mestrado

A HISTÓRIA DOS INCOMENSURÁVEIS: PODERÁ DESENCADEAR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Eloiza Gomes Mestre em Ensino de Matemática – Escola de Engenharia Mauá São Caetano do Sul, Brasil Katia Vigo Ingar Mestre em Matemática – Universidad Nacional del Callao Lima, Perú Modalidade: Comunicação Científica Resumo A experiência das autoras no ensino de Cálculo Diferencial e Integral, nos cursos de engenharia, mostra que o conceito de número irracional, para muitos alunos, é um número que não pode ser escrito na forma de fração ou cuja representação decimal é infinita e não periódica. Além disso, configura-se como um número sem utilidade, pouco desafiador e desligado dos demais temas da matemática. Tal percepção gera uma limitação na compreensão mais profunda de alguns assuntos desta disciplina. Assim, o objetivo deste artigo é discutir a história dos incomensuráveis, a utilização da história da matemática na superação de obstáculos epistemológicos e didáticos, propondo uma reflexão a respeito da utilização da história na aprendizagem-significativa dos números irracionais no ensino básico. Palavras Chaves: incomensuráveis, história da matemática, ensinoaprendizagem Introdução "Creio que não é possível compreender as matemáticas de hoje se não se tiver pelo menos uma ideia sumária de sua história" Jean Dieudonné1 Observa-se que a imagem que se transmite aos alunos em muitos colégios, bem como aos futuros professores em muitas universidades é de que a …

História da Matemática Ao longo da história, o ser humano lutou para entender os conceitos do mundo material, eles se empenharam em descobrir as regras e padrões que determinam a qualidade dos objetos e sua complexa relação com nós mesmos, durante milhares de anos, sociedades de todo o mundo descobriram que uma disciplina, acima de todas as outras, fornecia um certo conhecimento sobre as realidades escondidas do mundo físico, e essa disciplina é a Matemática. A…

Apresentação para os alunos do 5º ano sobre a história da matemática. A nossa ideia é contar a história da matemática de uma maneira simples e fácil de entender de modo diferente, para que eles possam aprender de uma forma prazerosa. Vamos confeccionar um “jornalzinho” contando a História da Matemática, vamos utilizar a História que está abaixo, jornal usado e algumas figuras relacionadas com essa história. De uma maneira simples espontânea e criativa a professora começará a…

MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: TEORIAS E PRÁTICAS NA MATEMÁTICA – SÉRIES FINAIS (ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º AO 9º ANOS) MÓDULO I – HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ALUNA: Rosangela Bitencourt 01) Faça um pequeno resumo do documentário "A História do Número 1". O documentário relata como surgiram os números e a matemática na vida da humanidade. O número “um” foi o responsável por todas as descobertas realizadas, percebemos como durante o passar do tempo os homens foram descobrindo cada vez…

Presbiteriana Mackenzie Curso: Engenharia de Materiais Disciplina: Computação. Algoritmos e Programação I Professor: Osvaldo Ramos Tsan Hu Nome do aluno: Claudete de Jesus Reis Código de Matrícula: 41383346 Turma de Laboratório: 1C12 Tarefa Complementar: 06 Por toda a história, descobrimos que uma disciplina mas que outras guarda certos conhecimentos sobre as realidades fundamentais do mundo físico para realidade, e essa disciplina é a…

Curso: Engenharia de Materiais Disciplina: Computação. Algoritmos e Programação I Nome do aluno: Claudete de Jesus Reis Por toda a história, descobrimos que uma disciplina mas que outras guarda certos conhecimentos sobre as realidades fundamentais do mundo físico para realidade, e essa disciplina é a matemática. O universo é escrito através de uma linguagem entre tempo e espaço, que e é a matemática desde seu nascimento e ate hoje a ciência…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA I Porto Velho – RO 2009 MATEMÁTICA FINANCEIRA I Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis Trabalho produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para…

Historia da Matemática Introdução Conceitos básicos A Matemática é um conhecimento fundamental para a compreensão do mundo e participação ativa do homem na sociedade. O ensino dessa disciplina tem passadio por certos problemas quando os alunos dizem que não gostam de Matemática. Nos últimos anos, há uma busca por alternativas na tentativa de obterem-se melhores resultados quanto a aprendizagem dos alunos. Inovar o ensino da matemática geralmente relaciona-se com o…

ESTUDOS SUPERIORES DE TEFÉ - CEST LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - 5º PERÍODO RESENHA DO DOCUMENTÁRIO DA BBC: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA TEFÉ-AM 2015 NAYANDRA CARVALHO DA SILVA RESENHA DO DOCUMENTÁRIO DA BBC: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA TRABALHO APRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DE NOTA PARCIAL, NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA . PROFO SEVERINO COELHO DA CRUZ JUNIOR. TEFÉ-AM 2015 O documentário “História da Matemática”, produzido pela BBC remete-nos a uma…

“LÓGICA E FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA” TEÓFILO OTONI 2011 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... | | | | | |2 . Lógica e Fundamentos da Matemática | | |…