O professor de enfermagem em sua fase iniciante

O PROFESSOR DE ENFERMAGEM EM SUA FASE INICIANTE PROFESSOR OF NURSING IN YOUR BEGINNER LEVEL Ana Taisa Aquilante¹Valentina Soffner Bonilha²Aline Maria Jorge Bonilha RESUMO Esse trabalho tem como objetivo mostrar e discutir a temática das dificuldades encontradas pelo profissional enfermeiro ao sair da graduação e ingressar na docência e quais as alternativas por ele vistas para tentar amenizar o problema, através de uma revisão bibliográfica concomitante com uso de sites de educação. Concluiu-se que as dificuldades didáticas encontradas pelo professor-enfermeiro no começo de carreira como docente se dá em relação ao curso de Enfermagem por não oferecer base pedagógica para serem professores, ainda marcado pela transmissão do conteúdo, fragmentação do ensino e dicotomia teoria-prática. Para isso, identificar e superar essas dificuldades presentes na ação docente do enfermeiro professor é essencial na busca da transformação do ensino de enfermagem. Palavras-chave: Professor de Enfermagem. Educação. Dificuldade pedagógica. ABSTRACT This paper aims to show and discuss the theme of the difficulties encountered by the nurse to leave the graduate and enter teaching and what the alternatives he views to try to alleviate the problem through a literature review of concomitant use of education sites. It was concluded that the difficulties encountered by the professor teaching nurses in early career as a teacher is given in relation to nursing course because it offered…

O que foi mandado por 4 partes, é apenas um resumo do que foi dito hoje na aula da Vivian, de como se comportar, desenvolver em modo geral na area da enfermagem. E como se desenvolver em seminario, tcc, apresentacoes de trabalhos e tals. 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS No estudo desenvolvido, foi possível obter evidências de que os saberes das professoras estão em permanente construção e decorrem, em grande parte, das influências geradas pela sua história, pela sua formação universitária,…

MAÍSA CARNEIRO DE ALMEIDA LIDERANÇA: INSTRUMENTO ESSENCIAL PARA O EDUCADOR DE ENFERMAGEM FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS NÚCLEO DE APOIO INTESP JABOTICABAL – SP 2010 MAÍSA CARNEIRO DE ALMEIDA LIDERANÇA: INSTRUMENTO ESSENCIAL PARA O EDUCADOR DE ENFERMAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós Graduação Lato Sensu em…

.....................................................................................6 | 3. Faculdade Integrada de Santa Maria - FISMA........................................................7 | 3.1 Curso técnico em enfermagem.............................................................................8 | 4. Docência Orientada.................................................................................................9 | 5. Considerações…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTFÓLIO REFERENTE AO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ALINE CRISTINA LESSA DA FONSECA NATAL/RN 2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO PESSOAL DADOS PESSOAIS NOME: Aline Cristina Lessa da Fonseca ENDEREÇO: R: TELEFONE PARA CONTATO: (84) 9644-8586 EMAIL: alinecris_bio@hotmail.com MATRICULA: 201003414 TURMA: 9NA…

serviços da enfermagem de forma mais sistematizada e planejada visando assim ,um atendimento humanizado, em busca do bem maior ,que era o bem estar do paciente. Wanda Horta priorizava o tratamento unificado e integral cuidando de cada paciente como um todo, procurando compreender as necessidades do paciente e planejando assim um cuidado especifico para cada paciente. Cada paciente era tratado de acordo com suas necessidades e não do seu perfil, Wanda Horta trabalhava com a humanização…

Jéssica Alessandra Pereira¹, Járede Pereira² Maria Lúcia Sadalla³ Resumo Este estudo propõe revisão bibliográfica sobre os trabalhos dos últimos 20 anos, relacionados à licenciatura em enfermagem, lastreado na pesquisa das condições históricas que influenciaram a sociedade brasileira nesse período. O cotidiano do enfermeiro docente tem sido permeado por inúmeros desafios pedagógicos, profissionais e econômico-sociais, de modo que o enfrentamento dessas questões demanda um…

ESTRESSE EM DOCENTES ENFERMEIROS DO CURSO DE ENFERMAGEM DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS Lídia Pereira Gomes Pós-graduanda em Enfermagem do Trabalho E-mail: Regina Aparecida de Oliveira Pós-graduanda em Enfermagem do Trabalho E-mail: Orcione Aparecida Vieira Pereira Socióloga. Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade. E-mail: orcionep@hotmail.com RESUMO Este estudo procurou analisar a prevalência do estresse nos docentes enfermeiros que…

DOCÊNCIA NA ENFERMAGEM - A BUSCA PELA QUALIDADE PROFISSIONAL. DESENVOLVIMENTO. Qualidade não é só não cometer erros, é fazer o trabalho da melhor maneira possível e de modo competente. O termo competência deriva do latim competentia, possuindo etimologicamente vários significados, entre os quais a qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certo assunto, fazer determinada coisa, capacidade, habilidade e aptidão. Dessa forma, tem sido empregado indistintamente para relacionar…

mudou-se para Curitiba e Wanda foi fazer o curso de enfermagem na Universidade de São Paulo - USP, em 1948. Segundo o entrevistado, o interesse pela área da saúde, já manifestado por sua irmã na adolescência, foi reafirmado. Esse interesse teve origem nas atrocidades cometidas na 2ª guerra mundial, percebidas e repudiadas por ela, o que demonstra a sensibilidade que possuía e o respeito aos direitos fundamentais do homem, que é um dos princípios da Teoria das Necessidades Humanas…