Hiperatividade E A Intervenção Do Psicologo Escolar

TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR PSYCHOMOTOR IN TECHNICAL ASSISTANCE OF ATTENTION DEFICIT DISORDER OF SCHOOL *William Lima dos Santos ** RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é o nome utilizado para crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de…

UNEC 4º PERÍODO – PSICOLOGIA NOTURNO AVALIAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM TDAH DO DIAGNOSTICO A INTERVENÇÃO MATERIA: TRABALHO INTERDISCIPLINAR AUTOR: WALACE RODRIGUES CARATINGA – MG, 09 DE NOVEMBRO DE 2011 AVALIAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM TDAH – DO DIAGNOSTICO A INTERVENÇÃO Autor: Walace Rodrigues. Acadêmico do Curso de Psicologia. Centro Universitário de…

Psicologia da Infância e Educação Ênfase na Psicologia Escolar Infantil A origem Até o fim do século XIX (aproximadamente nos anos de 1890) as relações entre Psicologia e Educação eram mediadas pela filosofia. A teoria para educação vigente nessa época era a das faculdades cognitivas: entendimento, razão, sensibilidade e imaginação. Mas a partir desse momento a teoria educativa passa a buscar fundamentação científica para si mesma. Esta é uma área historicamente recente, pois, tem…

Sugestões Práticas FOCOS DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR Edla Grisard Caldeira de Andrada1 Atualmente o Psicólogo Escolar é um profissional muito requisitado por educadores, equipe escolar e famílias, porém, é ainda compreendido, na maioria das vezes, como “aquele que pode tratar os alunos problemas e devolvê-los à sala de aula bem ajustados”. Essa visão caracteriza e fundamenta a intervenção clínica, uma prática que precisa ser abolida das Escolas, e revela a necessidade…

INTRODUÇÃO Crianças “desatentas” e “agitadas” em atividades escolares, ou em afazeres, se constituem em objeto de estudo há muitas décadas, pois costumam freqüentar os ambulatórios e consultórios de pediatras, psicólogos, psiquiatras, neurologistas e toda a gama de profissionais das áreas educacionais e de saúde mental. Cabe aqui um alerta para evitar o rótulo de “hiperativo” a crianças que apresentem este comportamento em menor ou maior intensidade, não caracterizando…

Novos Paradigmas na Prática do Psicólogo Escolar Resumo- A pratica do psicólogo escolar tem sido modificada voltando para uma pratica relacional baseada em um pressuposto do ser humano em construção histórica e social. O Psicólogo Escolar tem encontrado bastante dificuldades em seu ambiente de trabalho como por exemplo: A falta de compreensão dos outros profissionais da área da educação acerca do papel do psicólogo na escola entre outros. Porém, confrontando posturas, poderá criar espaços de

DEFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar as dificuldades de aprendizagem diante de uma das dificuldades conhecidas hoje e com repercussão na atualidade, o Transtorno do Deficit de Atenção com hiperatividade TDAH. Os professores são os mais importantes no processo de identificação e descoberta desses problemas; porém, por não possuírem formação específica para fazer tais…

INDISCIPLINA E TDAH (TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE): UMA ABORDAGEM NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Jocimeire Oliveira1 Viviane Inês Donadel² RESUMO O artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre indisciplina e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) numa abordagem sobre o processo ensino-aprendizagem. O objetivo é levantar informações relevantes sobre os conceitos de indisciplina e TDAH abordando o histórico, a definição, como se realiza o diagnostico

CCS Universidade de Fortaleza Novembro 2013 Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Autores: Anna Kayana, Eligiane Araujo, Jessica Rayane, Lia Barroso, Maria Helena Câmara e Mariana Gomes. Profª. Orientadora: Maíra Maia de Moura. Palavras-chave: TDAH, psicologia, diagnóstico, processos psicológicos básicos. Resumo O presente trabalho tem o intuito de sabermos como é a atuação de Psicólogos que são de diferentes abordagens, acerca do TDAH e também qual a visão de…

forma direta ou indireta a realização deste trabalho, de maneira particular expresso minha gratidão. SUMÁRIO SUMÁRIO 7 INTRODUÇÃO 8 1.EDUCAÇÃO ESPECIAL 9 1.1.Educação Especial no Brasil 10 2.TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE 12 1.2.TDAH – Tratamento 15 1.3. Atividades Indicadas para se trabalhar com o hiperativo 17 1.4.Recomendações aos Pais e Professores 17 1.5.INCLUSÃO NA ESCOLA 20 1.6.Relação Família/Escola 20 1.7. Relato de Caso 21…