Gráfico De Quantidade De Carros 22 8 10 E 16 Preço R

comerciante compra objetos ao preço unitário de $ 4,00, gasta em sua condução diária $ 60,00 e vende cada unidade a $ 7,00. a) Expresse seu custo diário C em função da quantidade comprada q. Expresse também sua receita R em função da quantidade vendida q, que se supõe igual à quantidade comprada. Além disto, expresse seu lucro diário L em função da quantidade q. RECEITA Receita (R = Pv * q) onde, R = Receita Pv = Preço Venda q = Quantidade vendida portanto, R = 7 * q …

1) Por um descuido meu, perdi R$ 336,00 dos R$ 1.200,00 que eu tinha em meu bolso. Quantos por cento eu perdi desta quantia? 7) Em uma cesta eu possuía uma certa quantidade de ovos. As galinhas no meu quintal botaram 10% da quantidade dos ovos que eu tinha na cesta e nela os coloquei, mas por um azar meu, um objeto caiu sobre a dita cuja e 10% dos ovos foram quebrados. Eu tenho mais ovos agora ou inicialmente? 08) O aumento salarial de uma certa categoria de trabalhadores seria

Disciplina de Finanças Empresariais e Consultoria Econômica. Orientador: Prof. Ms. Ricardo Zanchin. Caxias do Sul 2010 2 LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURAS Figura 1 – Panorâmica da Área da Empresa ........................................................... 8 Figura 2 – Frisos Corolla .......................................................................................... 9 Figura 3 – Frisos Mitsubishi .....................................................................................…

Ao comprar um produto que custava R$ 1.500,00 obtive um desconto de 12%. Por quanto acabei pagando o produto? Qual o valor do desconto obtido? 12% 1500 88% X 12X=1500x/88% 12X=1.320,00 1.320,00/12X=110,00 4 - Para encher um tanque de 10 mil litros, leva-se 4 horas. Para abastecer tal tanque com apenas 2500 litros, qual o tempo necessário? 10.000 4H 2.500 X 10.000=X 2.500x4 = 10.000 X=1 5 - Converta as frações em números decimais. 4 34 5 16 2 ; ; ; ; 5 3 3 32 9 …

COMBINATÓRIA PROF. CARLOS ANDRÉ EXERCÍCIOS SOBRE FATORIAL TEORIA & EXPLANAÇÃO 1. FATORIAL 01. Calcule: a) 5! b) 6! + 4! c) (3!) – (3 )! A partir dessa definição, o fatorial de 5 é representado por 5! e lê-se 5 fatorial. d) 10! 7! 5! é igual a 5 . 4 · 3 · 2 · 1 que é igual a 120, assim como 4! é igual a 4 · 3 · 2 · 1 que é igual a 24, como 3! é igual a 3 · 2 · 1 que é igual a 6 e que 2! é igual a 2 · 1 que é igual a 2. e) 100! 98! Ao…

________________________________________________________ 5-Na revelação de um filme, uma óptica calcula o preço a ser cobrado usando a seguinte fórmula P = 12,00 + 0,65n, onde P é o preço, em reais, a ser cobrado e n o número de fotos reveladas do filme. a)Quanto pagarei se forem reveladas 22 fotos do meu filme? Pagarei R$26,30 P=12,00+0,65n P=12,00+0,65*22 P=12,00+14,3 P = 26,30 b)Se pagar a quantia de R$ 33,45 pela revelação, qual o total de fotos reveladas? Foram reveladas 33.…

equações e derivadas; aplicar conceitos de cálculo e análise matemática em problemas de Administração, Economia e Gestão Financeira. Conteúdo Programático: Conjunto dos números reais: propriedades e operações. Funções de 1º e 2º graus. Análise de gráficos. Aplicações das funções de 1º e 2º graus na Economia; representação gráfica das funções: demanda, oferta, receita total, custo total, custo fixo, custo variável, lucro total, prejuízo. Determinação algébrica e gráfica do ponto de…

fábrica de móveis vende mesas por R$70,00 cada. O custo total de produção consiste de um sobretaxa de R$8.000,00 somada ao custo de produção de R$30,00 por mesa. a Quantas unidades o fabricante precisa vender para atingir o ponto de nivelamento? b) Se forem vendidas 250 mesas, qual será o lucro ou prejuízo do fabricante? c) Quantas unidades o fabricante precisa vender para obter um lucro de R$6.000,00 (2) Um artesão tem um gasto fixo de R$600,00 e, em material, gasta R$25,00 por…

nesse mapa? R: 1/2000 000 2) Numa prova de Matemática, um aluno acertou 20 questões e errou 10. Qual é a razão entre o número de acertos e o número de questões? R: 2/3 3) Num colégio existem 1200 alunos , sendo que 800 são meninas. Qual é a razão entre o número de meninos e o número de alunos? R: 1/3 4) Qual a escala usada para representar um comprimento real de 6 m por um desenho de 4 cm? R: 1/150 5) A miniatura de um carro tem 5,5 cm de…

Prova Diagnóstico 1 PROVA DIAGNÓSTICO Conhecimentos matemáticos da educação básica 07/04/2015 Prova Diagnóstico 2 Prova Diagnóstico 1 1. Durante um dia comum, Pedro distribui seu tempo conforme o gráfico abaixo. 4. Em uma loja de artigos para festa os chocolates são vendidos por quilo. A figura abaixo mostra o peso de alguns chocolates. Analise o peso de cada chocolate, e assinale qual das balanças está correta. Assim, Pedro gasta mais tempo com a) escola. b) estudo. c)…