Gincana de Educação física

INTRODUÇÃO Um dos maiores desafios da educação nos dias atuais é o de buscar soluções para os problemas que surgem na sala de aula, é adotar uma postura cativante perante os alunos, para que eles percebam e se sintam inseridos dentro daquilo que se está estudando. Dentro dessa perspectiva foi organizada uma gincana que teve como objetivos, além de agregar conhecimento extracurricular técnico e prático sobre a disciplina de Organização de Esportes e Eventos Escolares, permitir a socialização, cooperação e solidariedade através da gincana solidária, promovida pelos alunos do 5º período da faculdade La Salle, fazendo com que os mesmos vivenciassem tanto a prática da organização de eventos (equipe organizadora), bem como a participação passiva (demais alunos), bem como o de incentivar a solidariedade dos alunos através da doação de alimentos não perecíveis para ajudar o Grupo de Apoio à Criança e Adolescente com Câncer do Amazonas (GACC-AM), instituição civil filantrópica, fundada em 23 de maio de 1999 e administrada por uma equipe de voluntários e funcionários, visando o atendimento às crianças e adolescentes com câncer e seus familiares, minimizando assim, mesmo que temporariamente, a carência de recursos daquela Instituição, que tem tão nobre missão dentro do nosso Estado. 1. TEMA Para o desenvolvimento

II GINCANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO E LICENCIATURA - ENADE RECREAÇÃO E LAZER JANE HYORANA BARBOSA ARAÚJO PALMAS-TO, NOVEMBRO 2014. RELATÓRIO DA II GINCANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA ENADE JANE HYORANA BARBOSAARAÚJO Trabalho apresentado como requisito da Disciplina de Recreação e Lazer para fins de obtenção de nota, do curso de Licenciatura em…

INTRODUÇÃO 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA A educação física é um elemento obrigatório na educação, com as suas adaptações diante do publico, pois a educação física ajuda no desenvolvimento de vários aspectos, desde os aspectos físicos a aspectos psíquicos, como a personalidade da pessoa. Compreender a educação física e compreender o processo educacional em sua totalidade significa que, é preciso construir uma educação física que seja para todos os alunos e se realize com todos…

INTRODUÇÃO 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA A educação física é um elemento obrigatório na educação, com as suas adaptações diante do publico, pois a educação física ajuda no desenvolvimento de vários aspectos, desde os aspectos físicos a aspectos psíquicos, como a personalidade da pessoa. Compreender a educação física e compreender o processo educacional em sua totalidade significa que, é preciso construir uma educação física que seja para todos os alunos e se realize com todos…

Aula de Educação Fisica 1-Desejar ao próximo o que deseja a si mesmo Material necessário: lápis e papel Desenvolvimento: O professor formará um círculo e distribuirá para os membros do grupo lápis e papel. Pedirá para cada um para escrever algum tipo de atividade que gostaria que o colega sentado à esquerda realizasse. Depois disso pedirá a cada um que leia o que escreveu e desempenhe a tarefa que havia sugerido ao seu colega. Compartilhar: Mostrar na prática que não devemos…

Licenciatura e Bacharelado PLANEJAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ACADÊMICO(A): DANIELLI VIEGA ROSA FASE: 6° SEMESTRE: 2 ANO: 2014 ESCOLA: ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO FRANCISCO PROFº(a) ESCOLA: LIA MARA OGLIARI SÉRIES (ANOS) TRABALHADOS: 1° SÉRIE(101) E 1° SÉRIE (102) PROFº (a) ORIENTADOR(a): SANDRA ROGÉRIA OLIVEIRA Objetivo Geral: Praticar diferentes atividades em forma…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RECREAÇÃO SÃO PAULO 2013 CAROLINE MENDES DOS S. DE MORAIS RA: B828AJ-0 Licenciatura CLAUDIA CORDEIRO DE FREITAS RA: B86FDE-0 Licenciatura DANILO DOS SANTOS ROQUE RA: B593830 Licenciatura EDMILSON D. DE OLIVEIRA JUNIOR RA: T142AH2 Graduação GESSICA DOS SANTOS BEZERRA RA: B81AEI-1 Graduação KAREN MARTINS…

UNIP – Universidade Paulista PROJETO GINCANA FELIZ Goiânia – GO 2014 UNIP – Universidade Paulista Alunos envolvidos: Andrey, Carlos, Christian, David, Fernando, Letícia, Maysa, Nathália, Núbia, Rebert, Thiago, Valdimir e Vanessa Ribeiro. PROJETO GINCANA FELIZ Projeto elaborado para ser desenvolvido no clube SESI - Antônio Ferreira Pacheco no ano de 2014, visando a participação dos alunos de Educação Física do 1º e 2º período e para ganho de nota da NP2 que …

NOME: Angela Pi PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA TITULO: GINCANA FELIZ TEMA: BRINCADEIRA E JOGOS JUSTIFICATIVA: Devemos conscientizar a criança da importância da atividade física, da socialização, cooperação, imaginação do brincar etc.. Além de instigar o bom relacionamento, estará também motivando os alunos a uma participação mais ativa nas atividades escolares. Com esse projeto pretendemos proporcionar aos alunos atividades…

Disciplina – Organização de Eventos em Educação Física. Aluna: Eliete Barbosa Santos Pereira I Gincana Cultural “Aprendendo e Interagindo”. Eliete Barbosa Santos Pereira Água Fria de Goiás, 08 de Julho de 2012. 1|Introdução-----------------------------------------------------------------|3| 1.1|Esclarecimento do tema------------------------------------------------------------|3|…