Fichamento Edgar Morin

EM ENFERMAGEM JOSÉ CABRAL DE SOUSA NETO FICHAMENTO: Os sete saberes necessários à educação do futuro Fichamento apresentado no curso de Enfermagem da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifica no 1º período, sob a orientação do professor José Reginaldo de Andrade. Paripiranga - BA Agosto de 2013 REFERÊNCIAS: MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do…

Fichamento III – Cinema Mundial I Aluna: caique britto Professor: otaviano costa Morin, Edgar. “As estrelas. Mito e sedução no cinema; Gênese e metamorfose das estrelas (1910-1960)”, José Olympio Editora, ... “À medida que o nome do intérprete se torna tão ou mais forte que o da personagem, começa a se operar enfim a dialética do ator e do papel, na qual surgirá a estrela.” (Morin, pág. 6, ...) “Em 1919, o conteúdo, a direção e a publicidade dos filmes gravitam ao redor da estrela

Flávio Oliveira Magalhães (Administração) Dayane Silva da Mata (Pedagogia) Handré dos Santos Soares (Sistemas) Marcos de Oliveira ( Sistemas) Fichamento: Educação e Complexidade Bibliografia: MOURÃO, LAIS E BASTOS, RENATO. EDUCAÇÃO e COMPLEXIDADE: UMA REFLEXÃO ACERCA DO conceito de ser Humano e da pratica pedagógica a partir do pensamento em CATALÃO, vera Lessa e RODRIGUES, Maria do…

EDUCAÇÃO FÍSICA ELIFAS SOUZA CARVALHO OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado no curso de Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial das disciplinas Produção Textual e Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação do Professor Ramon Ferreira e Carlos Allan. Paripiranga Outubro de 2013 MORIN, Edgar - Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 2ª. ed. - São Paulo:…

Fichamento Popper e Morin Para Edgar Morin o Pensamento Complexo se resume ao "conviver com os contrários sem excluí-los", pois o Pensamento Complexo trata de viver uma vida com um pensamento circular, onde “verdade” e “mentira” são palavras criadas para nós aprisionar por nós mesmos. Apesar de a circularidade estar presente no pensamento complexo ela ele só e sustentada pela teoria de “olhar” para um todo e para suas “partes” buscando relação entre eles, mesmo sabendo que são diferentes.

FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E POLÍTICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SEGURANÇA PÚBLICA E CIDADANIA PROF. DR. AILTON SIQUEIRA DE SOUZA FONSECA JÔNATAS BARBOSA DE ALMEIDA FICHAMENTO MORIN, Edgar. Justiça e Repressão. In: A Via: Para o futuro da humanidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil. 2013, p. 17-45 e p. 168-180. MOSSORÓ-RN FEVEREIRO/2014 MUDAR DE VIA? Vivemos em um mundo de inúmeras crises.…

teórico-metodológicos de registro do estágio; Caracterização da prática pedagógica desenvolvida no Ensino Fundamental; METODOLOGIA Os procedimentos didáticos seguirão o seguinte percurso: problematizações e discussões nos fóruns (AVA); leituras, fichamentos e/ou sínteses dos textos (material didático da disciplina); análise de filmes; observação, regência e análise em instituições de Ensino Fundamental; estudos em grupo; atividades online; registros no Diário Reflexivo (AVA); elaboração…

MORIM, Edgar. Os Setes Saberes necessários à educação do futuro. 9. Edição - São Paulo: Cortez, Brasília, DF: UNESCO, 2004. RESUMO Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum nasceu 8 de Julho 1921 na capital da França, Paris. Antropólogo, sociólogo e filósofo francês foi judeu de origem sefardita. Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia. Autor de mais de trinta livros, entre eles: O método, Introdução ao…

de promover a inteligência geral dos indivíduos, a educação do futuro deve ao mesmo tempo utilizar os conhecimentos existentes, superar as antinomias decorrentes do progresso nos conhecimentos especializados e identificar a falsa racionalidade. (MORIN, Edgar. 2003.p.39-40) Se o homem é aquilo que ele pensa, na expressão e manifestação de seu conhecimento, então, cabe a educação fornecer os meios que possibilite o aperfeiçoamento intelectual do sujeito, assim como seu caráter,…

desafios e desejos que vêm se manifestando em nosso fazer na sala de aula com discentes dos mais variados cursos, como Pedagogia, Direito e Administração. Temos muito claro que o desafio maior é o de organizar os saberes, na perspectiva apontada por MORIN (2001, p. 36), de que: O conhecimento das informações ou dos dados isolados é insuficiente. É preciso situar as informações e os dados em seu contexto para que adquiram sentido. Para ter sentido a palavra necessita do texto, que é o…