Escola Normal Caetano Campos

A FOTOGRAFIA COMO FONTE DE PESQUISA E MEMÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Máira Leão de Campos Andrade - Universidade de Sorocaba – UNISO Resumo: Pretendo analisar a utilização da fotografia como fonte de pesquisa em dois trabalhos acadêmicos: o primeiro é o de Mirtes Cristina de Oliveira, intitulado “ Palimpsestos - Fotografia da Escola Normal da Praça (1889-1910)” e o segundo é o de Maria Ciavatta, “ O mundo do trabalho em imagens – a fotografia como fonte…

Intervenção 6.1 Introdução Apesar de meu estágio ter sido realizado na E. E. Maria Aparecida Rodrigues, como já citado, devido à greve dos professores, iniciada há tres semanas, minha intervenção nessa escola foi prejudicada. Entretando próximo onde resido, centro de São Paulo, a E. E. Caetano de Campos nao entrou em greve, ou seja, a grande maioria dos professores resolveram não entrar em greve. Com a maioria dos professores efetivos, escutando as conversas da sala dos…

no Brasil 1875 Criação do 1º Jardim de Infância, no RJ de fluência froebeliana, particular, com o nome de Colégio Menezes. 1877 Criação do 2º Jardim de Infância em SP, Escola Americana - atualmente Colégio Mackenzie, particular. 1896 Criação do 1º Jardim de Infância Público em SP, Escola Normal Caetano de Campos. 1961 Criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Brasil. LDB nº 4.024. 1971 Implantação e atualização da 1ª Lei de Diretrizes e Bases da…

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO COMENDADOR MANOEL CAETANO DE BRITO Leitura através de contos Luzia Alves de Mendonça Maria Graciele da Silva Lopes Maria Rosana Ferreira Mendes Poção 2014 Luzia Alves de Mendonça Maria Graciele da Silva Lopes Maria Rosana Ferreira Mendes TEMA: Leitura através de contos Projeto de intervenção apresentado como requisito parcial da disciplina de Prática Pedagógica do…

bardot O sol nas bancas de revista Me enche de alegria e preguiça Quem lê tanta notícia Eu vou Por entre fotos e nomes Os olhos cheios de cores O peito cheio de amores vãos Eu vou Por que não, por que não Ela pensa em casamento E eu nunca mais fui à escola Sem lenço, sem documento, Eu vou Eu tomo uma coca-cola Ela pensa em casamento E uma canção me consola Eu vou Por entre fotos e nomes Sem livros e sem fuzil Sem fome sem telefone No coração do Brasil Ela nem sabe até pensei Em…

5343101168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, -2º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. SÃO CAETANO DO SUL Abril/2013 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo elucidar de forma sucinta a história da educação. E cabe ao historiador esclarecer de forma recíproca o passado e o presente estabelecendo uma relação…

materiais apropriados como recursos educacionais. 1896-1966 Celestin Freinet a educação que a escola dava deveria extrapolar os limites da sala de aula e integrar-se as experiências por elas vividas em seu meio social. Favorecer a autoexpressão e participação em atividades cooperativas nas manuais e intelectuais permitindo a formação pessoal e em jogo trabalho atividade e prazer eixo central de uma escola popular. 1907 organizou –se uma sala para educação de crianças não deficientes,…

República. Ciclo das reformas estaduais. Introdução Durante o período que os historiadores denominam de Primeira República (1889-1930), também conhecido como “República Velha” ou “República dos Coronéis”, o governo federal empreendeu várias reformas no campo da educação, principalmente, no que, hoje, chamaríamos de Ensino Médio e no Ensino Superior. O eixo organizador de nossas reflexões é dado por essas reformas educacionais, realizadas neste período, na seguinte sequência: 1) Reforma…

orifícios nas partes inferior e superior de tal forma que o ar circulava forçosamente no sentido ascendente, diminuindo a temperatura interna. 1890 – As alvenarias de tijolos superam os tradicionais matérias de construção utilizados ate então. 1890 - Escola Modelo do Brás O edifício também projetado por Ramos de Azevedo foi construído de alvenaria de tijolos e cobertura de madeira com telhas francesas, já ocultadas pelo uso da platibanda. 1891 – Residência Ramos de Azevedo A…

6543265667 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Gisele Costa Lima. São Caetano do Sul, 23 de Abril de 2014 INTRODUÇÃO Esta Atps fará uma breve explicação sobre o tema da Eduacação no Brasil Contemporâneo, “Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo. . Etapa 1 “…