Entrevista Da Fase Jovem Adulta

2013 Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital Elaboração e realização de entrevistas Índice 1. Introdução 1 2. Desenvolvimento teórico 1 2.1. Aspectos Físicos 2 2.2. Aspectos psicológicos de maturação precoce e tardia 2 2.3. Aspectos da maturação cognitiva 3 2.4. Aspectos psicossociais 4 3. Entrevista 5 3.1. O entrevistado 5 3.2. A Entrevista 6 3.3. Discussão e comentários 7 4. Conclusão 8 5. Referências 9 Página deixada…

adolescentes de um bairro da orla de Camaçari e se deu a partir da utilização de um formulário de entrevista semi-estruturada. Os dados obtidos foram submetidos à análise de conteúdo e agrupados em três temáticas: Adolescência; Projeto de Vida; e Adolescência e Projeto de Vida. Observou-se que a concepção de adolescência remete a uma busca de ser por si mesmo, ao invés da ideia de transição para a vida adulta e que os projetos de vida são entendidos como planejamento/programação do que…

ter religião. Podemos até dizer dado ao comportamento histórico social do adolescente, que o adolescente brasileiro, por ser a rebeldia e o espírito de contestador a marca cultural (e não natural) do jovem de hoje, os sem religião estão cada vez mais crescendo e se espalhando no meio dos jovens. Sexualidade: Á de se observar, que dos entrevistados, alguns, embora digam ser heteros assumidos, admitem que em algum momento já experimentaram “ficar” com pessoas do mesmo sexo. Isto…

desenvolvimento humano. Piaget nos auxilia mostrando a evolução do indivíduo até adquirir sua própria consistência diferindo-o de seu meio. O adolescente encontra-se no período das operações formais onde ocorre o amadurecimento das características da vida adulta onde a realidade nada mais é que um conjunto de possibilidades onde a capacidade de pensar abstratamente é fortemente marcada e o ser humano passam a ter uma nova estrutura lógica podendo formular conteúdos puramente abstratos e…

crescimento físico e cognitivo. O desenvolvimento de conceitos mais realistas de si mesmo por parte dos jovens e como estes se tornam independentes dos pais e mais envolvidos com outras crianças. Das descobertas sobre suas próprias atitudes, valores e habilidades. O autoconceito se desenvolve continuamente a partir da infância. O crescimento cognitivo que ocorre durante a terceira infância permite aos jovens desenvolver conceitos mais realistas e mais complexos de si mesmos e de sua…

Os Jovens Contemporâneos e a Escola: entrevista com o sociólogo Juarez Dayrell Carlos André Teixeira Gomes Júlio César Virgínio da Costa Os Jovens Contemporâneos e a Escola: entrevista com o sociólogo Juarez Dayrell Em conversa com os professores Carlos André Teixeira Gomes e Júlio César Virgínio da Costa, o sociólogo da educação Juarez Dayrell, especializado na temática da juventude, discutiu algumas questões referentes ao jovem atual e sua relação com a escola. A entrevista…

adolescência tem sérias implicações biológicas, familiares, emocionais e econômicas, além das jurídico-sociais, que atingem o indivíduo isoladamente e a sociedade como um todo, limitando ou mesmo adiando as possibilidades de desenvolvimento destas jovens na sociedade. Devido às repercussões sobre a mãe e sobre o bebê, este conceito, é considerado uma gestação de alto risco segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), embora o risco seja mais social do que biológico. A gravidez na…

Trajectos e projectos de vida de jovens, institucionalizados em lares de acolhimento. 2- DELIMITAÇÃO DA QUESTÃO A INVESTIGAR Este estudo pretende focalizar uma questão central, a análise dos “trajectos e projectos de vida de jovens institucionalizados, após a sua saída dos lares de acolhimento”, procurando compreender, se o “modelo de institucionalização”[1] constitui um factor condicionante do processo de inclusão pessoal, socio-educativo e profissional dos jovens? 3- OBJECTIVOS …

brasileira se encontre em situação de vulnerabilidade. Objetivo do módulo Ao final do estudo deste módulo, você será capaz de:   Compreender a definição de criança e adolescência na legislação brasileira; Identificar os aspectos psicossociais das fases de desenvolvimento da infância e adolescência;  Refletir sobre as questões que concorrem para que a juventude brasileira se encontre em situação de vulnerabilidade. Estrutura do módulo Este módulo é formado por uma aula:  Aula 1–…

vida que os jovens tinham antigamente e como é sua vida atualmente. Temos como base conhecer e analisar a história e a participação dos adolescentes urbanos no Brasil, desde 1960 até 2012. Fazendo uma análise de como os jovens são e se relacionam com diferentes: gírias, tribos urbanas, músicas, tecnologia e mudanças sociais e pessoais. Durante esta pesquisa procuraremos responder as seguintes questões: como a adolescência surgiu na sociedade, mudanças sociais e pessoais dos jovens,…