Elementos Básicos Da Motricidade

adaptação do sujeito ao ambiente, sendo uma construção gradativa. MOTRICIDADE: A motricidade segundo Piaget, tem fundamental importância para a representação simbólica, denominada “inteligência prática”, período este em que a criança passa a imitar e representar as situações que vive, e que passam então a ser interiorizadas como esquemas mentais. O pensamento da criança se apoia no real (objetos), e só pela a ação da motricidade é que poderá assimilá- lo e acomodá- lo. LINGUAGEM E…

eugenia. Somente a partir de 1930 novos elementos foram incorporados à prática da educação física e então, a prática passou a se generalizar no sistema escolar brasileiro com a presença do método francês. Logo após o término da Segunda Guerra Mundial há uma valorização do esporte, o que repercutiu, também, na educação física escolar durante todos esses anos. A partir de pesquisas sobre a aprendizagem motora, foram formulados alguns princípios básicos para nortear as…

América, a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) de 1998, mostra, com clareza, que a diferença econômica dos países é determinante para as variações nas tendências de indícios básicos de saúde e desenvolvimento humano. A redução na mortalidade infantil, o aumento na esperança de vida, o acesso à água e ao saneamento básico, o gasto em saúde, a fecundidade global e o incremento na alfabetização de adultos foram função direta do PIB dos países. Constatar que a qualidade de vida afeta a…

educacionais que mais preocupam os profissionais ligados ao ensino referem-se às dificuldades de aprendizagem. Várias causas podem ser citadas como responsáveis por essas dificuldades. Entre elas está a deficiência no desenvolvimento motor na infância (motricidade e as capacidades físico-motoras, percepto-cognitivas e sócio-afetivas) obstruindo o processo ensino – aprendizagem. Portanto é preciso, repensar a prática educativa e de ensino e diversificar as estratégias utilizadas na…

é um importante recurso pedagógico para o desenvolvimento da criança pois com esse método os professores podem interagir e agir com os alunos, tornando a aula produtiva. A dramatização é extremamente importante para que a criança desenvolva a motricidade o afeto e o seu cognitivo. Desejo desenvolver este tema pois acredito que o ensino do teatro é fundamental, pois com jogos de imitação e criação a criança se descobre e ao longo do caminho das descobertas vai se desenvolvendo a…

A Psicomotricidade como ciência estuda e investiga as relações e influências recíprocas e sistêmicas, entre psiquismo e a motricidade, nas suas múltiplas e complexas manifestações biopsicossociais, afetivo-emocionais e psicosóciocognitivas. Motricidade é entendida como o conjunto de expressões corporais, gestuais e motoras, não verbais e não simbólicas, de índole tônicoemocional, postural, somatognósica, ecognósica e práxica, que sustentam e suportam as manifestações do psiquismo.

texto tem como principal objetivo oferecer um panorama geral dos estudos psicogenéticos de Henri Wallon, enfatizando de modo especial elementos de sua teoria que nos permitem refletir sobre alguns aspectos do desenvolvimento da comunicação humana nos primeiros anos de vida. Em coerência com a teoria de Henri Wallon, inicio situando o leitor a respeito de elementos de sua trajetória – incluindo aí contexto histórico e social, sua formação e experiências profissionais - que permitem…

flexível, pois cada criança já traz uma história, e elas devem ser trabalhadas na escola, de acordo com o contexto social em que estão inseridas. Quanto mais as crianças sentirem e experimentarem, quanto mais aprenderem e assimilarem, quanto mais elementos reais tiverem em suas experiências, tanto mais produtivas e criativas serão as suas atividades desenvolvidas futuramente. Visando este desenvolvimento é que foi elaborado o projeto meu corpinho, cada parte tem um nome. …

Colégio Estadual de Marmeleiro, determinando sua Idade Motora e sua relação com a Idade cronológica. Para a mensuração foi usada a Escala de Desenvolvimento Motor proposta por Rosa Neto(2002). Esta escala compreendeu os testes motores de motricidade Global , motricidade fina, equilíbrio, esquema corporal,organização espacial e lateralidade. Participaram da mostra 21 alunos, sendo 15 alunos com idade cronológica de 10 anos e 6 com idade cronológica de 11 anos. Os resultados obtidos…

através de ações educativas de movimentos espontâneos e atitudes corporais da criança, proporcionando-lhe uma imagem do corpo contribuindo para a formação de psicomotricidade. Elementos Psicomotores: Motricidade Fina: É a capacidade de realizar movimentos coordenados utilizando pequenos grupos musculares, como os dedos. Motricidade Grossa: Uso de grupos musculares maiores e o desenvolvimento de habilidades como correr, saltar, chutar, que podem ser desenvolvidas a partir de um plano…