multiculturalismo

Universidade Anhanguera – Uniderp Faculdade Anhanguera de Negócios e Tecnologias da Informação Curso Pedagogia - Licenciatura Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Acadêmicos: Rita de Cássia B de Sousa–RA: 8745983100 Professora: Kelem Lins DESAFIO PROFISSIONAL TAGUATINGA – DF 07 DE ABRIL DE 2014 Multiculturalismo na Educação A pesquisa a seguir tem como objetivo de entendimento do multiculturalismo na educação e nas instituições educacionais, visando os objetivos dispostos nas Diretrizes Curriculares Nacionais. A matéria é ministrada por Kelem Lins do curso Pedagogia - Licenciatura da Faculdade Anhanguera de Taguatinga. Passo 1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; Art. 4º III - atendimento…

Introdução Este trabalho tem como finalidade acadêmica mostrar que o multiculturalismo deve ser mais presente nas escolas atuais, e que a homogeneização da educação não ocorra. A escola tem como objetivo fazer com o que os alunos respeitem as diversidades e valorizem o multiculturalismo. [...] a educação deve levar em conta o multiculturalismo na construção da pratica educativa. A questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de educação a distancia Letras Estrutura e organização da educação brasileira; Educação e diversidade 1. Apresentação: Este trabalho foi elaborado ao longo do 1º Bimestre do curso de Letras, Universidade Anhanguera 2. Introdução O presente trabalho tem como…

ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da educação Brasileira, sob a regência do Prof. Rodrigo Parisoto, para conclusão das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da educação Brasileira. Postado em 24 de abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por intenção mostrar que o multiculturalismo é um tema atual e pertinente, tanto…

diferenças e no reconhecimento da diversidade cultural como parte do contexto escolar. O multiculturalismo, na teoria, constitui-se em uma tentativa de compreender o processo de construção das diferenças dentro de uma diversidade cultural que se apresenta em diversas sociedades. Tem caráter inclusivo e emancipatório, traçado entre lutas e reivindicações. A escola, sendo frequentada por diversas identidades culturais, torna-se um ambiente extremamente favorável pra reconhecer e…

Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. LIMEIRA-SP 2014 Introdução Este desafio aborda o tema Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Apresentam dados sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares, entre outros. Traz…

regem a educação brasileira. O desafio tem como objetivo promover o Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito as diversidades e o multiculturalismo. Está organizado em 03 passos No passo 01 será pesquisado nos documentos (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o…

LETRAS Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade DESAFIO PROFISSIONAL Tutor: Elizângela Jara TABOÃO DA SERRA 2014 INTRODUÇÃO Esse Desafio Profissional têm o objetivo de resaltar à importância do multiculturalismo e da diversidade no contexto escolar e como sua prática e inclusão no Projeto Pedagógico Curricular da Escola Municipal Saber Conviver podem trazer benefícios a vida escolar dos alunos, propiciando assim a oportunidade de…

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA – MARTE LETRAS 1° Semestre 1299256129 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Tutor: Elizângela Jara SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO Como parte da equipe pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver, apresento aos professores os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola, a partir da…

Lopes. DOURADOS 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre o multiculturalismo e diversidade, onde abordaremos as leis, conceitos, preconceitos, cultura, religião e como estas questões devem ser trabalhadas em sala de aula, no dia a dia. Assim a equipe pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver, que vai completar um ano de efetivo trabalho escolar, elaborou um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo de acordo com as…