Dialética E Teoria Do Conhecimento

Introdução Dialética é a arte do diálogo, a arte de debater. Dialética é um debate onde há ideias diferentes, onde um posicionamento é defendido e contradito logo depois. Para os gregos, dialética era separar fatos, dividir as ideias para poder debatê-las com mais clareza. Dialética pode ser entendida ainda como a teoria das leis gerais do movimento, do desenvolvimento do mundo e do conhecimento humano. Ou seja, a filosofia dialética pode ser definida como modelo mental dos…

filosófica que afirma a existência objetiva ou em si da realidade externa como uma realidade racional em si e por si mesma e, portanto, que afirma a existência da razão objetiva. Há filósofos, porém, que estabelecem uma diferença entre a realidade e o conhecimento racional que dela temos. Dizem eles que, embora a realidade externa exista em si e por si mesma, só podemos conhecê-la tal como nossas ideias a formulam e a organizam e não tal como ela seria em si mesma. Não podemos saber nem…

delimitar a pedagogia dialética entre as pedagogias críticas. Inspirou-se em Marx, fazendo uso do materialismo-histórico e da compreensão dialética da realidade para propor uma pedagogia que avance para além das teorias da reprodução e possa contribuir no processo de transformação social. Essa metodologia foi sistematizada/apresentada de forma a ser trabalhada pedagogicamente em aulas, por Gasparin (2002) e possui como suporte epistemológico a Teoria Dialética do Conhecimento que…

SOBRE A DIALÉTICA DE HEGEL INTRODUÇÃO Henri Lefebvre e Norbert Guterman T RADUÇÀO José Paulo Netto Editora UFRJ Rio de Janeiro 2011 Copyright @ 2011 by Editora UFRJ Os direitos autorais sobre a tradução desta obra foram cedidos gratuitamente por José Paulo Netto à Editora UFRJ. Título original: Cahiers sur la dialectique de Hegel, 1936. Ficha Catalográfica elaborada pela Divisão de Processamento Técnico - SIBI/UFRJ L566c Lênin, Wladimir Ilitch, 1870-1924. Cadernos sobre a dialética…

reality, and so allow the search, for a concrete educational reality, well thought and understood in all its several and diverse aspects, even the contradictory ones. KEY WORDS: Education; marxism; models, theoretical. Este estudo apresenta a dialética marxista como uma das abordagens possíveis de interpretação da realidade, e da realidade educacional. Esta construção lógica do método materialista histórico que fundamenta o pensamento marxista, apresenta-se como possibilidade…

A Dialética é um método de diálogo cujo objetivo é a contraposição e a contradição das ideias que geram novas ideias. Em uma tradução geral da dialética podemos dizer que ela é “caminho entre as ideias”, e aos poucos passou a ser a arte de, no diálogo, demonstrar uma tese por meio de uma argumentação. Atualmente ela é considerada como o modo de pensarmos as contradições e compreender a realidade, e que sempre será como uma constante contraditória em permanente transformação. Na visão…

A teoria do conhecimento surge como disciplina autônoma apenas na modernidade, no pensamento de Descartes, quando a questão filosófica deixa de ser o que é o ente?, para se transformar, em: qual éaquele ente que, no sentido do ens certum, é o ente verdadeiro? A partir de Descartes, a certeza se torna medida determinante da verdade, sendo a filosofia, a teoria do conhecimento, o saber quedetermina a certeza do conhecimento verdadeiro. Denominada também de metafísica, de lógica, de epistemologia

conseqüência, cada um deles dependente do outro Carvalho teve grande rejeição da comunidade cientifica nacional a respeito dessa teoria, pois considera q eu seu texto é mais literário do que filosófico ou cientifico. O que é apoiado também pelo autor do presente artigo. PALAVRAS-CHAVE: ARISTÓTELES, DISCURSO, POÉTICA, RETÓRICA, DIALÉTICA, LÓGICA, FILOSOFIA, CONCEITO, CONHECIMENTO Abstrat The essayist Olavo Carvalho produces a text that Aristotle intends to focus on a…

GAMBOA, Silvio Sánchez. Teoria e prática: diversas abordagens epistemológicas. Anais do V Colóquio de Epistemologia da Educação Física, Maceió-AL, Brasil, 22 e 23 de outubro de 2010. Nesse texto, Gamboa (2011) levanta a problemática da relação entre teoria e prática no campo da Educação Física. Apresenta essa relação no campo profissional e científico da EF dentro de dois paradigmas: o da separação e distanciamento entre teoria e prática; o da compreensão da teoria e da prática…

ensinamentos de suas técnicas e habilidades, geralmente fornecidos para governantes e políticos ou jovens aspirantes dessas posições. . relativismo – Doutrina que afirma que toda e qualquer verdade (seja no campo dos valores morais, da política, do conhecimento, etc.) é relativa ao indivíduo, ao grupo social, à época, ao local, etc. No contexto, mostra-se como conseqüência das principais teses da sofística – de Protágoras (Tese do Homem-medida) e de Górgias (Tese da Incomunicabilidade…