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Criação do Conhecimento Organizacional e sua Teoria Prof. Me. Maurício Dias A criação do Conhecimento A Criação do Conhecimento  As mudanças estão ocorrendo no ambiente externo em múltiplas dimensões e em ritmo acelerado.  Elas incluem novas formas de competição, globalização dos mercados, avanços tecnológicos, modificações na força de trabalho, emergência de novas indústrias, tendências demográficas, etc. 1 17/04/2013 A Criação do Conhecimento  Essas mudanças que ocorrem no ambiente externo exigem mudanças contínuas e rápidas na organização.  A gestão deve responder à mudança ou enfrentar o inevitável: Mudar ou Morrer.  Novos conhecimentos têm de ser criados continuamente para que as empresas sobrevivam. A Criação do Conhecimento  Gestão do Conhecimento: processo de criar continuamente novos conhecimentos, disseminando-os amplamente através da organização e incorporando-os velozmente em novos produtos/serviços, tecnologias e sistemas. (TAKEUCHI E NONAKA, 2008)  O conhecimento é formado por dois componentes principais:  Explícito  Tácito A Criação do Conhecimento  Conhecimento Explícito: expressado em palavras, números ou sons e compartilhado na forma de dados, recursos visuais, especificações de produtos ou manuais.  Conhecimento Tácito: é imensurável e pessoal. Difícil de ser formalizado. É possível entender essa vertente do conhecimento por meio das intuições e palpites. 2 17/04/2013 A Criação do Conhecimento…

SOUSA METODOLOGIA DIALÉTICA NA EDUCAÇÃO SÃO GONÇALO - CE 2014 METODOLOGIA DIALÉTICA NA EDUCAÇÃO Dialética vem do grego. O prefixo dia da ideia de reciprocidade ou de troca. Dialegein é trocar palavras ou razões, conversar ou discutir. Daí o substantivo Dialectike, “A arte da Discussão”. Em Sócrates a dialética era usada como método de ensino para descobrir as contradições do pensamento provocando no discípulo a eclosão do conhecimento a Maniêutica. Heráclito que viveu no século…

O que é de Dialética ? Dialética é a arte do diálogo, a arte de debater. Dialética é um debate onde há ideias diferente, onde um posicionamento é defendido e contradito logo depois. Para os gregos, dialética era separar fatos, dividir as ideias para poder debatê-las com mais clareza. A dialética também é uma maneira de filosofar, e seu conceito foi debatido ao longo de décadas por diversos filósofos, como Sócrates, Platão, Aristóteles, Hegel, Marx, e outros. Dialética é o poder de…

Braga Martins 1. INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é muito complexo, pois envolve teorias do conhecimento que surgiram desde 500 a.C. até a teoria de Karl Popper, filósofo contemporâneo. Por este motivo, esclareço que, nem de longe, vamos ter a pretensão de esgotar o assunto, vamos apenas tecer considerações da matéria, a fim de que possamos vislumbrar qual metodologia que mais se adequa ao estudo do direito. Para formar este convencimento, vamos inicialmente fazer breves comentários…

performativas e, portanto, resultaria em um mecanismo de conhecimento aproveitável. Retórica: - Dominar - Explicar - Expor - Demonstrar os fundamentos O verdadeiro e o justo são, por natureza, mais fortes do que seus contrários. 4 2. Formulação do problema Logos: - Ciência - Inteligência - Sapiência - Arte Dialética/Retórica Racionalidade Os seres humanos têm o imperfeito, o provável, o aproximado, verossímil. Não há a verdade como premissa no campo do…

extensamente utilizados para analisar a língua, a cultura, a filosofia da matemática e a sociedade na segunda metade do século XX. Entretanto, "estruturalismo" não se refere a uma "escola" claramente definida de autores, embora o trabalho de Ferdinand de Saussure seja geralmente considerado um ponto de partida. O estruturalismo é mais bem visto como uma abordagem geral com muitas variações diferentes. Como em qualquer movimento cultural, as influências e os desenvolvimentos são…

2.1. Dialética 05 3. Conclusão 07 4. Referencia 08 1. INTRODUÇÃO A dialética é utilizada por diferentes doutrinas filosóficas, cada doutrina assume uma concepção diferente. No decorrer da história ela ficou enfraquecida, quase extinta e…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FILADÉFIA – IEF CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA PORTUGUESA, COM ÊNFASE EM PRODUÇÃO DE TEXTUAL LÓGICA FORMAL Por Maria Felizarda Santana Coelho Orlando José Guimarães Soares Brasília – Novembro de 2010 1. INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é muito complexo, pois envolve teorias do conhecimento que surgiram desde 500 a.C. até a teoria de Karl Popper, filósofo…

Dialética é uma palavra com origem no termo em grego dialektiké e significa a arte do diálogo, a arte de debater, de persuadir ou raciocinar. Dialética é um debate onde há ideias diferente, onde um posicionamento é defendido e contradito logo depois. Para os gregos, dialética era separar fatos, dividir as ideias para poder debatê-las com mais clareza. A dialética também é uma maneira de filosofar, e seu conceito foi debatido ao longo de décadas por diversos filósofos, como…

Assunto: O materialismo histórico-dialético, ou seja, dialética marxista, como uma maneira de interpretação da realidade educacional. A busca de conhecimento nos leva à tentativa de compreensão de diversos paradigmas traçados há muitos anos pelos homens em sociedade através da história. A autora do texto aborda, inicialmente, que deve haver uma discussão mais aprofundada sobre os métodos de didática no sistema educacional, afirmando ser importante o entendimento da relação sujeito-objeto…