Matematica

LIBRAS EM CONTEXTO pARA CRIANçAS SuRdAS COMUNICAÇÃO EM LIBRAS PROFª LAURA DIAS DE SOUZA SERPA EXTRAIdO dA ApOSTILA: LIBRAS pARA CRINçAS SuRdAS dE: KARIN LILIAN STROBEL 4ª SÉRIE EM LIBRAS E.E.F. RuI BARBOSA Este material tem como objetivo orientar as profissionais surdas de nossa cidade, que atuam como instrutoras da Língua de Sinais, nas escolas regulares que atentem alunos surdos. Assim as professoras regentes das turmas em LIBRAS, turmas MISTAS ou Saeds, poderão ajudar as instrutoras na elaboração dos planos de aulas e suas atividades para o desenvolvimento e aprendizagem desta nova língua na escola. EDUCADORES SURDOS 1-PROFESSOR É o surdo que se forma em magistério ou curso superior para depois dar aula os conteúdos escolares 2-MONITOR Numa sala de aula o professor ouvinte não sabe Libras, pede um surdo auxiliar de Libras. 3-ATENDENTE Um surdo que cuida das crianças. 4-AGENTE MULTIPLICADOR É o surdo instrutor experiente que faz o curso de capacitação para depois ensinar a metodologia de ensino de Libras aos novos instrutores surdos 5-INSTRUTOR - É o surdo que faz o curso de formação /capacitação de metodologia de ensino de Libras. - Ele não tem formação acadêmica- Surdo que divulga a Libras na comunidade. - Explica sobre a cultura e comunidade surda. - Dá cursos de Libras para ouvintes. - Ensina Libras para crianças surdas. - É “modelo” surdo para as crianças surdas. 5.1-Onde o instrutor surdo atua? - Em escolas especiais. - Em escolas do ensino regular.

ilustrados sobre a historia que será contada. Desenho dos personagens da historia. Vestuários que algumas crianças irão utilizar no decorrer da atividade. Intérprete de libras que irá auxiliar a professora e assim contar a historia para as crianças surdas. Papel e giz de cera. Televisão e o DVD da historia contada pela professoras traduzida em libras. Avaliação quanto à possibilidade de os alunos serem organizados em grupos ou em duplas Alunos serão agrupados em um grande grupo na…

....................................................................................3 Surdez..........................................................................................................................................4 Atividades Para Aplicar numa Sala Com Crianças Surdas.........................................................6 Preparando As Atividades A Serem Aplicadas Para Crianças Surdas........................................9 A Inserção Da Criança Surda Em Classe…

analisar as discursões que tem sido travada na atualidade sobre a cultura surda partir de dois modos de um lado a existência da cultura surda e a seu oposto a cultura ouvinte. E que a língua brasileira de sinais tem suas regras gramaticais próprias. A LIBRA possibilita o desenvolvimento linguístico da pessoa surda e favorece o acesso aos conhecimentos existentes na sociedade e que todo o trabalho realizado com alunos surdos precisa contar com materiais que favorecem a compressão do…

5743160403 HELIANE SANTOS DE LACERDA RA: 6301189737 ESTEFANE DINIZ ALVEZ OLIVEIRA RA: 6352204862 RONALDO DE BRITO SOARES (TUTOR A DISTÂNCIA) Primeiro Relatório Até os dias atuais, a comunidade surda trabalha com grande afinco por espaço e reconhecimento perante a sociedade ouvinte. É através do Movimento surdo que ocorre às articulações de lutas políticas dos surdos (THOMA, 2009). Esse movimento está representado em várias entidades no mundo inteiro. No Brasil, é a Federação…

Letras-Libras na Modalidade a Distância Lodenir Karnopp Literatura Surda Florianópolis, 2008 LITERATURA SURDA Na disciplina “Introdução aos Estudos Literários”, vocês conheceram os momentos mais importantes e a produção escrita mais significativa da Literatura Brasileira desde 1500. Estudaram e leram crônicas, poemas, narrativas. Dessa forma, foi através de autores, obras, fragmentos de textos narrativos e poéticos, que vocês tiveram contato com a Literatura…

ATPS: Língua Brasileira de Sinais 2ª série Conteúdo: Introdução. Considerações gerais sobre a surdez nos ambitos: medico cultural e social. O uso das Libras. Integração dos surdos. Inserção de criança surda na sala de aula Capacitação da pessoa com deficiência Atividades pedagógicas para alunos surdos ou deficientes auditivos. Conclusão final. Língua Brasileira de Sinais A surdez é a inabilidade total ou…

| | | |I - IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO | |Título: | Literatura Infantil em Libras: mediando processos de ensino e de aprendizagem com estudantes | | …

Brasileira de Sinais, sua aquisição por crianças surdas, sua importância na educação de crianças surdas, bem como na cultura surda A defesa da adoção da Língua Brasileira de Sinais na educação de crianças surdas se baseia nos seguintes princípios: A língua de sinais é uma língua visual-espacial, com regras próprias e não apenas gestos combinados. A Língua Brasileira de Sinais é de vital importância para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores da criança surda, como…

Cultura surda e seus aspectos “Um olhar sobre a diferença” _____________________3 A inclusão em sala de aula________________________________________________4 A inclusão do ensino de libras_______________________________________________6 A importância de Lingua de Sinais_________________________________________7 Referências Bibliográficas________________________________________________7 Cultura surda e seus aspectos “Um olhar sobre a…