Atividade Aula 3 Comportamento Organizacional

08/04/2013 Data da Entrega: 11/06/2013 1ª ATIVIDADE AVALIATIVA NOME: CÓDIGO: OBJETIVOS DESTA ATIVIDADE: 1. Facilitar a compreensão sobre os diferentes modelos de gestão de pessoas por meio de exemplos práticos; 2. Exercitar o conhecimento adquirido nas aulas interativas. COM ISSO VOCÊ SERÁ CAPAZ DE (HABILIDADES DESENVOLVIDAS): 1. Identificar características dos diferentes modelos de gestão de pessoas; 2. Articular e aplicar o conhecimento adquirido nas aulas interativas a casos…

pleno de suas bases sólidas e seus efeitos. De acordo com o abordado na Unidade I da web aula é correto afirmar que: I – O profissional de logística precisa de habilidades, conhecimentos e competências no campo da gestão para que consiga lidar com as relações empresariais e os desafios do mercado global. II - A teoria clássica assim com a administração científica também buscava a eficiência organizacional, porém enquanto a administração cientifica tinha sua ênfase nas tarefas a Teoria clássica

desenvolvimento e aplicação das estruturas organizacionais pelas empresas. • Interligação da estrutura organizacional com outros instrumentos administrativos das empresas, facilitando os seus desenvolvimentos e implementações, bem como tornando todo o processo mais barato, eficiente e eficaz. • Direcionado para os resultados e as vantagens competitivas das empresas. • Aplicação prática. Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Estrutura Organizacional 3 UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO DOS CAPÍTULOS

Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Sem Certificação Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2,5 ha Professor: Itamar Garcia Martins Módulo: I I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Desenvolvem comportamentos éticos profissionais. Desenvolvem formas de comunicação adequada ao exercício…

PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE e PSICOLOGIA, TRABALHO E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS, inicia-se em paralelo ao núcleo comum, no quinto semestre embora se concentre a partir do oitavo semestre do curso, quando já têm início as disciplinas da ênfase curricular escolhida pelo aluno. A Grade Curricular está apresentada em Unidades de Crédito e em Carga Horária. Uma unidade de crédito corresponde a 18 horas aula/prática. 5.10.1 Atividades Acadêmicas em Unidades de Crédito (U.C.)…

DESENVOLVIMENTO 3 2.1.Aula 1 – Tema 1: Abordagem Sistêmica da Negociação e o seu Processo 3 2.2.Aula 2 – Tema 3: As Variáveis da Negociação 4 2.3.Aula 3 – Tema 4: As Habilidade dos Negociadores 5 2.4.Aula 4 – Tema 5: Planejamento da Negociação 6 2.5.Aula 5 – Tema 6: A mediação e a Arbitragem 7 3.CONCLUSÃO 10 4.REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida nos Módulos: Técnicas de Negociação e…

|RA | | A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Entregas após o prazo regular até o limite do prazo máximo terão seu valor reduzido para o máximo de 1,0 (um ponto). Após o prazo máximo as atividades não serão mais aceitas. ATIVIDADES AVALIATIVAS Tele aula 3 1) (0,25 PONTO) Quais são os tipos de planos operacionais, e como podem ser classificados? Eles podem

S729g Souza, Márcio Santos. Gestão estratégica de pessoas: livro didático / Márcio Santos Souza; design instrucional Wagner G. A. Destro. – Rio de Janeiro: UVA, 2013. 124p.: il.; 30 cm. 1. Administração de pessoal. 2. Trabalho em equipe. 3. Análise estratégica. I. Destro, Wagner G. A. II. Título. CDD – 658.3 BN Ficha Catalográfica elaborada pelo Sistema de Bibliotecas da UVA Biblioteca Maria Anunciação Almeida de Carvalho SUMÁRIO Apresentação ..............................

| | |Iremos estudar as decisões e estratégias de marketing relacionadas ao Produto, Preço, Praça e Promoção e também assuntos voltados ao Comportamento | | |do Consumidor. | |[pic] |Objetivos:

Ciências Contábeis ATIVIDADE: Aula 03 e aula 04 Aluno: RGM: Polo: Disciplina: Psicologia ANO LETIVO: 2014 DATA PARA ENTREGA: 30/09/2014 Valor de cada atividade 1,25 Total das duas Atividades: 2,5 Envie suas atividades das aulas 3 e 4 por meio do portfólio 3 QUERIDO ALUNO (A) QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÃO SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES. NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO.