Quimica

princípios químicos envolvidos nesta atividade? Antes de cada aula experimental leia com atenção o roteiro da prática, estude os conceitos teóricos envolvidos, obtenha as propriedades químicas, físicas e toxicológicas dos reagentes a serem utilizados. Essas instruções são encontradas nos rótulos dos reagentes. Durante a realização dos experimentos devem-se efetuar anotações sobre os fenômenos observados, das massas e volumes utilizados, tempo decorridos, condições iniciais e finais do sistema. Um diário de bordo (caderno) será suficiente para essa finalidade, pois possibilitará uma descrição precisa das atividades de laboratório. Não confie em sua memória, tudo deverá ser anotado. Após o experimento vem o trabalho de compilação das etapas anteriores através de um relatório. O relatório é um modo de comunicação escrita de cunho científico sobre o trabalho laboratorial realizado. Ao final de cada aula coloque o resíduo em um frasco adequado que será disponibilizado e lave o material, pois conhecendo a natureza do resíduo pode-se usar o processo adequado de limpeza. Coloque todo o equipamento e vidraria sobre a bancada, como no início da aula. Desligue todos os aparelhos e lâmpadas. 1. PROCEDIMENTOS PARA AVALIAÇÃO As avaliações constarão das notas referentes aos relatórios solicitados, prova prática (quando for o caso) e desempenho do aluno durante as aulas. 1.1. Bibliografia Todas as referências bibliográficas serão fornecidas pelo professor em aula ou…

Historicamente, o primeiro destes conceitos científicos dos ácidos e as bases foram fornecidos pelo químico francês Antoine Lavoisier, em torno de 1776. Teorias ácido-base comuns Devido ao conhecimento sobre ácidos fortes de Lavoisier era restrito principalmente aos oxiácidos, os quais tendem a conter átomos centrais em altos estados de oxidação cercados por oxigênio, tal como o HNO3 e H2SO4, e dado que ele não dispunha da composição verdadeira dos ácidos hidroalogênicos, HCl,…

que é considerado uma alternativa energética para os combustíveis derivados do petróleo. A vantagem do bio-óleo é que ele não possui metais pesados como chumbo e mercúrio, que podem poluir o meio ambiente e contaminar seres vivos; não possui enxofre, que sofre reações na atmosfera e gera as chuvas ácidas, e também libera menos cinzas. Luz: A luz pode causar a decomposição dos compostos. Esse tipo de reação é chamado de fotólise. Um exemplo é a água oxigenada que deve ser guardada em…

elementos, de cuja combinação surgem as diferentes substâncias; inerentes às partículas mínimas estão propriedades que permitem esta combinação e o posterior desenvolvimento de indivíduos; ausência de forças sobrenaturais, ao menos até a etapa de combinação destas partículas. Stillman e James R. Partington apresentam a polêmica: ou havia intercâmbio intectual entre gregos e hindus (e neste caso os hindus falavam o grego o sânscrito), ou as idéias contidas nestas cosmogonias são…

e mercúrio, enfatizou a importância da pureza das substâncias 1 WADDELL, William J.. History of dose response. The Journal of Toxicological Sciences, Louisville, KY, USA, p. 1-8. 2010. Texto original em ingles 7 usadas, “com preocupações analíticas inicialmente qualitativas e logo quantitativas” (MAAR, 2008, p. 230). Pero Vaz de Caminha faz a primeira referência sobre as plantas medicinais brasileiras em 1500 (FERRO, 2008). “Às plantas que os europeus já conheciam, os novos mundos…

Infâncias e propagandas em revistas: anos 1920 - 1950 Olga Brites1 Eduardo Silveira Netto Nunes2 Resumo: Este artigo discute propagandas destinadas, direta ou indiretamente, à infância em diferentes revistas dirigidas para o público adulto, visando tornar a infância e suas histórias apropriadas para o universo do consumo. As revistas selecionadas abrangem o período de 1920, 1930 a 1950. Primeiramente analisamos uma publicação em particular, os Archivos de Assistência à Infância,…

Chemistry Textbooks Paulo Henrique Oliveira Vidal1 Paulo Alves Porto2 Resumo: Este trabalho analisa os seis livros didáticos de química indicados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio em 2007 (PNLEM 2007), no que se refere a seus conteúdos de história da ciência. Para isso, partiu-se do instrumento de análise desenvolvido por L. Leite (2002), que foi adaptado para a presente investigação. Os resultados obtidos indicam, como tendência geral, que a história…

Operações com misturas. 3. Preparo de Soluções. 4. Padronização de soluções. 5. Reações com soluções. 6. Medidas experimentais: cálculos e gráficos. 7. Termoquímica. 8. Cinética Química. 9. Eletroquímica. 10. Soluções. 11. Equilíbrio Químico DATA Programa. Cronograma. Normas do laboratório. Segurança. Materiais mais usados no laboratório Erros experimentais. Manuseio de vidrarias. Medidas de massa e volume. Aferição Reações químicas Destilação simples Primeira avaliação…

Utilizou-se um béquer de vidro com capacidade de 250 mL. O relatório deve apresentar a base teórica do experimento (consultas a livros, sites, artigos científicos); os resultados obtidos (prática) e as discussões (confronto de teoria e prática), além de uma sucinta conclusão e também, as fontes de consulta (referências). Partes de um relatório A- Externa: 1- Capa: A capa de um relatório deve conter: - Identificação do aluno (nome e turma) - Identificação da Escola -…

Trabalho de Química Núcleo Bandeirante 16/04/13 Introdução Ácidos e bases são encontrados em quase todos os lugares. Do interior de células que nos mantêm vivos, passando pela composição do sangue, pelos produtos de consumo que nos rodeiam, e até as manchetes de jornais sobre o perigo da chuva ácida; ácidos e bases são compostos centrais e essenciais na natureza e na produção industrial. Nos…