Apontamentos Do Plano Decenal

regulamento interno RH? (sim) (não) CARTÃO DE PONTO Existia algum controle de ponto? (sim) (não) Tipo de Controle?(cartão) (livro) (eletrônico) Os horários eram assinados corretamente? (sim) (não) Se houvesse erro no apontamento podia ser refeito? (sim) (não) Quem fazia as anotações de correção era outro funcionário? (sim) (não) Se o cartão de ponto fosse eletrônico, outra pessoa podia bater seu cartão? (sim) (não) Assinava estes controles?…

na capacidade de continuar aprendendo – no Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver com os outros e Aprender a ser. Assim os compromissos internacionais deram origem ao Plano Decenal (1993-2003), tendo como objetivo principal recuperar a qualidade de ensino brasileiro. Uma das tarefas do plano foi à elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs[3] -, que atendem a atual LDB – nova lei da educação – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei federal…

intenção costurar as atividades listadas no calendário escolar. Documentos institucionais evidenciam as bases que fundamentam a educação e orientam as práticas pedagógicas no ensino superior. Todavia, cabe ressaltar a preponderância balizadora do Plano Mestre de Desenvolvimento Espiritual (PMDE) e da pedagogia adventista como principais instrumentos consultivos e orientadores para o planejamento. O PMDE apresenta-se como orientação de trabalho, ensino de metodologia prática que…

em situação de vulnerabilidade social. Esta pesquisa se propõe a analisar o serviço de convivência e fortalecimento de vínculos ofertados pelo CRAS, entendendo o serviço, como ele é ofertado e suas possibilidades junto às famílias atendidas. APONTAMENTOS SOBRE A ASSISTÊNCIA SOCIAL NO BRASIL E SUA IMPORTÃNCIA ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA 1.1 Breves Considerações sobre a História da Assistência Social no Brasil A partir de 1988 a Assistência Social ganha o status…

(sim ) (não ) Cartao Ponto Existia algum controle de ponto (sim)(não) Que tipo de controle ( ) cartão ( ) livro ( ) eletrônico Os Horários do cartão estavam corretos quando você assinava (sim) (não) Se houvesse erro no apontamento podia ser refeito (sim)(não) Quem fazia as anotações de correção era outro funcionário (sim)(não) Se o cartão de ponto fosse eletrônico outra pessoa podia bater seu cartão (sim) (não) Assinava estes controles (sim) (não)…

In: Escola de Gestores, Sala Ambiente Fundamentos do Direito à Educação, Unidade II. MEC, 2008. Unidade II 2.3. A Reforma Educacional e as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais 2.3.2. A questão curricular no plano político-institucional: parâmetros curriculares nacionais X diretrizes curriculares nacionais A reforma curricular que vem sendo implementada desde os anos 1990 tem como força impulsionadora, particularmente, uma concepção produtivista de educação, que tem resistido a…

planejamentos com o objetivo de organizar e regular os transportes no território paulista, conforme demandas por uma maior circulação de bens, pessoas e informação. Atualmente, o planejamento neste Estado é organizado através das diretrizes do PDDT 2000/2020 (Plano Diretor de Desenvolvimento dos Transportes), atendendo às demandas corporativas por fluidez e reorganizando a configuração territorial de São Paulo. Dentro dos objetivos estipulados no PDDT 2000/2020, o CLI´s (Centros…

esta reduo (sim ) (no ) Cartao Ponto Existia algum controle de ponto (sim)(no) Que tipo de controle ( ) carto ( ) livro ( ) eletrnico Os Horrios do carto estavam corretos quando voc assinava (sim) (no) Se houvesse erro no apontamento podia ser refeito (sim)(no) Quem fazia as anotaes de correo era outro funcionrio (sim)(no) Se o carto de ponto fosse eletrnico outra pessoa podia bater seu carto (sim) (no) Assinava estes controles (sim) (no) Voc mesmo quem…

anos 80 e 90, bem como as diretrizes político-educacionais dadas pelos organismos internacionais. Em seguida, tratam-se as políticas educacionais brasileiras do governo Collor até o de FHC, analisadas mediante a exposição de ações, programas e/ou planos desses governos. Os resultados revelam que as políticas educacionais desse período foram embasadas na perversa lógica do capital, seguindo as orientações dos organismos internacionais, de cunho neoliberal. Palavras-chave: políticas…

Ressalte-se que, neste artigo, estamos direcionando nosso foco para apenas uma das três dimensões lefebvrianas da produção do espaço. Trata-se do espaço concebido, ou seja, do espaço hegemônico dos planejadores, dos arquitetos e urbanistas, relacionado ao plano das representações, das ideias, do porvir, e cuja operação se dá em um nível abstrato e em uma dimensão técnica e ao mesmo tempo ideológica. O espaço produzido pela ordem hegemônica não é um espaço bem definido, purificado de…