gabarito ap1 historia da educação

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia – EAD Pedagogia Para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2013.2 / AP1 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profa. Dra. Amália Dias Nome: Matrícula: Data: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade em que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira Avaliação Presencial – AP1. Leia os enunciados das questões com bastante atenção antes de respondê-las. Leia atentamente as Instruções abaixo:  Você vai encontrar 5 questões nesta prova, sendo 2 questões objetivas e 3 questões dissertativas;  Leia atentamente todas as questões;  Esta avaliação é individual e sem consulta;  Responda com caneta azul ou preta;  Utilize o caderno de resposta quando necessário. Boa prova! Questão 1 (2,0 pontos) A partir do que foi estudado no Texto 01 (LOMBARDI, José Claudinei. História e historiografia da educação no Brasil) a relação correta entre as colunas abaixo é: 1.História 2.Historiografia 3.História da Educação 4.Historiografia da Educação. 5. Fonte ( ) designa o campo de sistematização e reflexão sobre as concepções teóricas, metodologias , narrativas e resultados constituídos a partir do ofício dos historiadores. ( ) campo de estudo que tem por objeto de investigação as…

O texto “ O pós-abolição como problema histórico: balanços e perspectivas”, trata sobre as visões e planos de escravos brasileiros nascidos na última geração da escravidão. Relata sobre os problemas na historiografia brasileira nesse período, verificando até onde os projetos de construção nacional foram realizados por uma visão das elites agrárias. A autora cita que o uma das discussões historiográficas sobre a sociedade pós-emancipada foi a existência ou não de uma fronteira agrícola…

GABARITO 1) Enumere as principais disfunções burocráticas que ainda são praticadas por empresas públicas e privadas nos dias de hoje. São as seguintes as principais disfunções: hierarquia, regras, particularismo, individualismo, fluxo de informação obstruído e lento, despersonalização do relacionamento e das relações humanas, exibição de sinais de autoridade, dificuldades no atendimento ( vide os;20, 21 e 22 vol2). 2) Analise as diferenças entre as teorias de motivação…

Estado do Rio de Janeiro Curso de Administração – História do Pensamento Administrativo UFRRJ /CEDERJ Cronograma de História do Pensamento Administrativo Coordenador: Silvestre Prado de Souza Neto Semana Aulas Extras 20/01/2014 a 26/01/2014 25/01 – Aula Inaugural 1ª 27/01/2014 a 02/02/2014 1 e 2 Fórum de apresentação 2ª 03/02/2014 a 09/02/2014 3 e 4 Fórum debate 1 3ª 10/02/2014 a 16/02/2014 5 e 6 4ª 17/02/2014 a 23/02/2014 7 e 8 5ª 24/02/2014 a…

[pic] Plano de estudos para os cursos de Pedagogia das séries iniciais e Licenciatura em Pedagogia História na Educação I – 2012.2 Coordenador prof. Júlio Augusto Farias | | |SEMANA ASSUNTO AULA …

Calendário Acadêmico 2015 .2 18/07 - AULA INAUGURAL 2015/2 13/jul/15 20/jul/15 27/jul/15 03/ago/15 10/ago/15 1 2 3 4 17/ago/15 5 24/ago/15 6 31/ago/15 7 07/set/15 8 AP1(G1) AP1 - 12 e 13 de setembro 14/set/15 9 AP1(G2) AP1 - 19 e 20 de setembro 21/set/15 10 Visita docente - 26 de setembro Nota AP1 -G1- 26 de setembro 28/set/15 11 Visita docente - 3 de outubro Nota AP1 - G2 - 03 de outubro 05/out/15 12 12/out/15 13 19/out/15 14 26/out/15 15 02/nov/15 16…

pelo número de avaliações (4). Traduzindo em fórmula, teríamos: Aproveitamento semestral = (AD1 + AD2 + AP1 + AP2)/4. e) ( v ) As avaliações presenciais (AP1 e AP2) tem caráter obrigatório, são realizadas presencialmente no Campus em que o aluno está matriculado e equivalem a 70% do seu aproveitamento semestral (35% cada uma). d) ( v ) O aproveitamento semestral de um aluno que cursa uma disciplina a distância é dado pelo somatório do resultado obtido em cada uma das 4…

Resumão de IDPP para AP1 – “Conteúdo da Aula 1 até a aula 7” O Direito em suas acepções “Aula 1” Direito como Ciência: Sua História, sua Sociologia, sua Economia, sua Antropologia, são áreas do saber cujos princípios e métodos estão inseridos e sistematizados. Direito como Justiça: É quando pessoas ou organizações utilizam-se do Direito para defendem ardorosamente seus interesses e direitos perante um tribunal. Direito como Ordenamento Jurídico. É um sistema de Normas ou…

Educação Infantil 2 GABARITO AP1 Questão 1 (2 pontos) No texto “Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica”, Sonia Kramer apresenta um conjunto de idéias a respeito dos princípios, dos conteúdos e do processo de elaboração deste importante documento. - Na visão de Sonia Kramer, o que é uma proposta pedagógica e o que ela deve conter? (1 ponto) - Por que uma proposta pedagógica “precisa ser construída com a participação efetiva de todos os sujeitos –…

Profª Flávia Roldan Viana 9 24/09 10 01/10 11 08/10 12 15/10 13 22/10 14 29/10 15 05/11 16 12/11 17 19/11 18 26/11 19 03/12 20 10/12 21 17/12 Revisão dos conteúdos ministrados. Estudo Independente 6: Resolução de questões elaboradas em cima dos conceitos estudados (apostila, textos, discussões teóricas). AP1 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DEVOLUTIVAS DE AP1 – CORREÇÃO COLETIVA DA AP1 – SEGUNDA CHAMADA – TRABALHOS COMPENSATÓRIOS. Estudo Independente 7:…