Ambientes Comunicacionais E Praticas Pedagógicas

encontrarão subsí- na emergência da cibercultura? dios para ampliar a reflexão sobre a temática. Nos programas televisivos que compõem Buscando resposta para esta e outras ques- a série, diferentes práticas comunicacionais tões, a TV Escola, por meio do programa Sal- e pedagógicas serão apresentadas e discuti- to para o Futuro, apresenta mais uma série das por meio de reportagens e entrevistas voltada para as reflexões sobre tecnologias com pesquisadores,…

públicas. Não há reforma educacional, não há proposta pedagógica sem professores, já que são os profissionais mais diretamente envolvidos com os processos e resultados da aprendizagem escolar. Objetivos convencionais da escola - transmissão-assimilação ativa dos conteúdos escolares, desenvolvimento do pensamento autônomo, crítico e criativo, formação de qualidades morais, atitudes, convicções - às exigências postas pela sociedade comunicacional, informática e globalizada: maior…

conhecimento pela mediação multimidiática. Assim, as tecnologias podem assumir muitas das funções do docente e liberá-lo para novos modos de assistência aos alunos, bem como pode incrementar o processo comunicacional. No entanto, os professores precisam de ajuda para entender e colocar em prática essas novas posturas. Para realizar as transformações esperadas é preciso que o professor saiba lidar criticamente com as TIC – Tecnologias de Informação e Comunicação – e utilize-as…

provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as características do trabalho pedagógico que nela se realizam, de seu corpo docente e discente, de sua comunidade interna e externa. Esse reconhecimento favorece a incorporação de diferentes tecnologias (computador, Internet, TV, vídeo...) existentes na escola à…

método de pesquisa utilizado foi de pesquisa bibliográfica buscando fundamentação teórica para a concretização do objetivo almejado. Concluímos que os avanços tecnológicos contribuíram significativamente para a transformação social e que esta requer práticas educativas capazes de desenvolver nos educandos a capacidade de viver autonomamente, tornando-os produtores e co-autores do conhecimento e seres ativos na sociedade. 1 Graduada em Pedagogia e pós graduanda em Gestão educacional…

pelo reconhecimento da relevância dos fóruns na construção de ambientes de aprendizagem. A utilização das várias formas de interação e comunicação em rede institui uma nova modalidade de educação que é denominada de educação à distância. O crescimento exponencial que ocorreu nas últimas décadas desta metodologia de ensino deve-se aos avanços tecnológicos, sobretudo nos espaços virtuais da internet, que resultam em novas abordagens pedagógicas e inúmeras possibilidades de acesso rápido e…

Edméa Oliveira. Ambientes virtuais de aprendizagem: por autorias livre, plurais 1 e gratuitas. In: Revista FAEBA, v.12, no. 18.2003(no prelo). AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: POR AUTORIAS LIVRES, PLURAIS E GRATUITASi Edméa Oliveira dos Santos1 Resumo Estamos vivenciando um tempo de grandes banalizações, sobretudo do ponto de vista de alguns conceitos fundamentais para o exercício de práticas comunicacionais e educacionais em nosso tempo. O conceito de ambientes…

podem contribuir para a promoção de uma prática pedagógica capaz de romper com paradigmas tradicionais e conforme argumenta Moran (2011, p. 27), “um dos eixos das mudanças na educação passa pela sua transformação em processo de comunicação autêntica e aberta entre professores e alunos”, incluind o-se ainda, os administradores, funcionários da escola e comunidade. Para Moran (2011, p. 27), “Só vale a pena ser educador dentro de um contexto comunicacional participativo,…

estratégias pedagógicas que são planejadas e usadas por professores no uso destes recursos, analisando se estas práticas se diferenciam ou repetem o ensino tradicional através do uso de recursos tecnológicos mais antigos e conhecidos destes profissionais, tais como: quadro-negro, livros impressos, etc. O artigo pretende levantar reflexões sobre como afinal está sendo o uso dos computadores e laboratório de informática nas escolas. Palavras-chave: trabalho docente, NTIC,…

FACULDADE SUMARÉ PRÁTICA DE ENSINO PROFª LILIAN TOYOTA SÃO PAULO 2014 GRACIELI SANTOS PAVELSKI – RA 1421283 PRISCILA MERISE – RA 1421281 ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? Novas exigências Educacionais e Profissão Docente. José Carlos Libâneo. SÃO PAULO 2014 QUESTÕES A relação professor e tecnologia. O mundo contemporâneo apresenta-se dominado pelo imediatismo, pela busca de resultado, respostas, informações instantâneas causando mudanças, transformações e reorganizações…