Ambiente Virtual De Aprendizagem De Matemática Aplicada 1

- RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS - DCE Licenciatura em Ciências da Computação Wiliam Terroso de Sousa Melo Projeto de Educação a Distância Hangout com Ferramenta Educacional Rio Tinto / PB Março de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE - RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE…

vista das autoras, que apontam que o estágio não é a prática, mas sim a representação da prática. OBJETIVO GERAL Desenvolver um projeto que constitua numa experiência que possibilite a participação ativa do aluno no processo dinâmico de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento de sua capacidade de observação, reflexão, crítica e de criação. Essa participação deve permear todo o processo de desenvolvimento do projeto, desde sua concepção até o acompanhamento das ações previstas e…

Ferreira do Amaral2 Resumo O presente artigo está diretamente relacionado ao projeto de pesquisa “A teoria dos estilos de aprendizagem utilizada no desenvolvimento de práticas pedagógicas mediatizadas pela linguagem audiovisual interativa”, desenvolvida junto ao programa de mestrado da Faculdade de Educação da Unicamp e sob a égide do Laboratório de Novas Tecnologias Aplicadas na Educação (Lantec). O texto compreende resultados preliminares de abordagem à literatura especializada,…

e 1 PRESIDENTE D A REPÚBLIC A Luiz In ácio Lula d a Silva M INISTRO D A EDUC AÇ ÃO Ferna ndo Had dad GOVERN ADO R DO EST AD O DO PI AUÍ José W ellington Barroso d e Araújo Di as REITOR D A UNIVERSIDAD E FEDERAL DO PI AUÍ Luiz d e Sousa Santos Júnio r SECRET ÁRIO DE EDUC AÇ ÃO A DIST ÂNCI A DO M EC Carl os Eduard o Bielscho wsky COORDE N ADO R GER AL DA UNIVERSID ADE ABE RT A DO BR ASIL Celso Costa SECRET ÁRIO DE EDUC AÇ ÃO DO EST ADO DO PI AUÍ Antonio José Me dei ros …

PEDAGOGIA Ementas das Disciplinas 1. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização, e da integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. 2. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA O emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do conhecimento humano na elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e…

1 - Referência: Planejamento Empresarial Este relatório tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas como estagiário na empresa Espaço Casa, com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no curso de Administração de Empresas da UNISEB-COC. A finalidade do estágio é proporcionar ao aluno experiência prática alinhada à teoria aplicada em sala de aula e outros meios de aprendizado (AVA, auto-estudo etc), concedendo-lhe complementação do ensino e da aprendizagem,…

CURSO: MATEMATICA 1º Série DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Acadêmicas : Ana Cristian Lazzarotto Ra: 9375337644 Professores: Odete Aléssio Pereira e Lindolfo Anderson Martelli Tutora presencial: Humberto Amadori PALMAS – 2014 Introdução A importância da inclusão digital e novas tecnológica nas escolas e fora dela é tema muito

apenas 20% rejeitaram a ideia de que é preciso apostar nessa forma de ensino para facilitar a aprendizagem. O teste estatístico indica que a maioria dos professores não usa como deveria os recursos oferecidos pelas escolas para, muitas vezes, livrar-se da monotonia das aulas. Palavras-chave: novas tecnologias; química; ensino; aprendizagem 1. INTRODUÇÃO A Química, assim como a Matemática e a Física, é uma disciplina que mostra certo grau de dificuldade por parte dos…

Centro Universitário Claretiano Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP 14.300-000 cead@claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 – Fax: (16) 3660-1780 – 0800 941 0006 www.claretiano.edu.br SUMÁRIO GUIA ACADÊMICO – PARTE GERAL 1 MENSAGEM DO COORDENADOR GERAL DE EAD .......................................................................................5 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO .........................................................................................

Aos colegas de trabalho pela parceria obtida. RESUMO Esta monografia refere-se à inclusão do uso das Tecnologias na Educação, utilizando-as nas aulas de matemática, para abordar assuntos relacionados à economia de energia elétrica, onde os vídeos abrem discussões sobre a produção e transmissão da mesma, eletrodomésticos que consomem menos e outros consomem mais energia elétrica e dicas para reduzir…