Ambiente Virtual De Aprendizado Na Disciplina De Quimica

dos envolvidos nesse processo. A ênfase é dada no uso da Internet e seus ambientes gratuitos que, mediados pelo professor, promovem o envolvimento do aluno com as problemáticas da sociedade e da sua área de interesse, possibilitando discussões e pesquisas na Rede Mundial de Computadores. Desta forma vincula-se os conteúdos de Estatística com a realidade rompendo uma das barreiras que dificultam os processos nas disciplinas de Estatística, isto é, a distancia entre teoria e prática. …

Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência Coordenador da Disciplina Prof.ª Nidia Maria Barone 5ª Edição Copyright © 2010. Todos os direitos reservados desta edição ao Instituto UFC Virtual. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. Créditos desta disciplina Realização Autor Profª. Elidihara Trigueiro Guimarães…

Curso de Extensão Virtual - UNIVEN 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 7 2 CONCEITOS E DEFINIÇÕES: ECOLOGIA BÁSICA E MEIO AMBIENTE .............................................................................................................. 8 2.1 ECOLOGIA............................................................................................................ 8 2.2 MEIO AMBIENTE .................

reserva. 1ª e 2ª Série: Mínimo de 15 e Máximo de 45 Alunos por turma. MATRIZ CURRI CULAR DISCIPLINAS:  1ª Série Biologia, Educação Física, Filosofia, Sociologia, Física, Geografia, História, Língua Portuguesa, Matemática, Química, L.E.M. Inglês, Literatura, Produção de Texto.  2ª Série Biologia, Educação Física, Física, Geografia, História, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Filosofia, Sociologia, L.E.M. Inglês, Literatura, Produção de Texto. ** O espaço…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, “Leitura e Produção de Texto” e “Tecnologias Aplicadas a Educação”, sob orientação da Tutora EAD Osasco 2014 Introdução Este Desafio Profissional foi desenvolvido com base no espoco proposto, a…

UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE Escola de licenciaturas QUÍmica Softwares educacionais: Relacionados À área da química OrGânica MANAUS-AM 2014 SOFTWARES educacionais: relacionados À área da química orgânica Trabalho apresentado para obtenção de nota na disciplina Tecnologias Educacionais, ministrada pelo Prof. ESp Cleyço Rocha de Sá do Curso de Licenciatura em Química no Centro Universitário do Norte –…

conteúdos? Bt, Indústria, Energia e Meio Ambiente Bt, biodiversidade, agricultura e pecuária Bt e alimentos Bt e saúde (2) Como organizar os conteúdos? (3) Temas Fazer vinagre não é deixar o vinho azedar Os antibióticos, do laboratório à indústria As enzimas e o lavado da roupa Clonar ou não clonar? A escolha depende do momento, das condições locais e da percepção pública Quais as estratégias possíveis? Infiltração Nos cursos de Biologia e Química é preferível “espalhar” os…

 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE SANTO ANDRÉ CURSO DE GEOGRAFIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE : DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LEITURA E PRODUAÇÃO DE TEXTOS E, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. SANTO ANDRÉ / SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO As tecnologias tem se tornado cada vez mais presente na vida de todos, facilita o dia a dia, serve de entretenimento, auxilia no mercado de…

..........................................5 O que é deficiência visual?.................................................................6 Breve histórico do Braille...................................................................7 Estudo da química por um discente cego............................................8 Tabela periódica e estudo por deficientes visuais..............................11 A formação dos novos professores....................................................13…

faz nada sozinha. É fundamental o envolvimento do aluno na construção do conhecimento. É importante que o aluno entenda o aprendizado no ambiente virtual como uma oportunidade de estudo cooperativo. O discente deixa o papel de receptor passivo do conhecimento e passa a ser participativo e ativo no processo de aprendizagem. Não há uma regra geral que diga se as turmas virtuais são mais ou menos participativas, mas é necessário quebrar o estereótipo de que o ensino a distância,…