Ambiente Escolar E Não Escolar

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:

REAPROVEITAMENTO DA MERENDA ESCOLAR PARA A MELHORIA DO MEIO AMBIENTE DA ESCOLA CEPI EQUIPE: Ana Thalyta Bruno Machado Ellen Sampaio Francineuda Paiva Francisca Jamile Francisco Ramires Joseane Silva Willany Brasil CAMOCIM-CE SETEMBRO/2013 COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR IVAN PEREIRA DE CARVALHO NTPPS – NÚCLEO DE TRABALHO PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAS PROJETO DE PESQUISA REAPROVEITAMENTO DA MERENDA ESCOLAR PARA A MELHORIA DO MEIO AMBIENTE DA…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES…

IDENTIFICAÇÃO PLANO DE TRABALHO DE GESTÃO ESCOLAR PLANO DE TRABALHO DE GESTÃO ESCOLAR INTRODUÇÃO Partindo da perspectiva de que toda Unidade escolar necessita de um referencial para a realização de um bom trabalho pedagógico, elaboramos este Plano de Gestão, a fim de fundamentar e nortear as metas e ações para os anos de 2015 a 2017. Levando em conta o Processo Educacional e considerando os princípios de igualdade para o acesso e permanência na escola e,…

observados na prática educativa e no ambiente escolar. Logo após será descrito um breve texto onde serão levantadas as questões realizadas na pesquisa de campo. Concluindo com uma análise teórica-reflexiva, sobre a prática observada no espaço escolar. 2 DESENVOLVIMENTO A Escola Teófilo Paiva Guimarães situada à rua Alto da Bela Vista S/N foi fundada pelo prefeito José Nunes Soares no ano de 1991, quando percebeu a necessidade de mais uma escola pública na rede escolar do…

A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A PARCERIA COM A FAMILIA MACAPÁ 2010 O objetivo central da Orientação Educacional é acompanhar o desenvolvimento escolar dos alunos. Na busca por medidas integradoras das experiências vividas pelo aluno, tanto no ambiente escolar como na sociedade, e que permeiam todo o processo de formação pessoal e profissional. É atribuição do Orientador Educacional manter a ligação entre escola e família através do respeito dos valores

Valorização do patrimônio público e escolar Introdução Trabalhar em sala de aula, partindo da realidade do aluno, é um desafio constante. A motivação de alunos e professores pelas trocas de experiências e a atuação do professor como um mediador em todo o processo são práticas presentes na aprendizagem construída através do programa “Lições do Rio Grande”. Em nossa comunidade escolar, nesse primeiro semestre letivo de 2010, a proposta das atividades foi pensada pelos professores,…

a ciência que descreve a adaptação dos instrumentos, condições e ambiente de trabalho às capacidades psicofisiológicas, antropométricas e biomecânicas do homem. A tarefa deve se adaptar ao homem e não o contrário. A educação com a postura corporal correta começa na infância, quando os primeiros problemas relacionados à ergonomia começam a aparecer. As dimensões do mobiliário da sala de aula, assim como da nossa casa e do ambiente de trabalho, afetam diretamente o bom alinhamento do…

DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARE Trabalho apresentado à Disciplina estagio supervisionado em instituições não escolares e ambientes populares como requisito parcial da 2ª Avaliação semestral, orientado pela Prof.ª Ceila Moraes. Belém/ PA 2011 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Joseval Miranda no texto o “estágio supervisionado e atuação de pedagogos em espaços não escolares” vêm mostrar as praticas e reflexões sobre a atuação do pedagogo em espaços não formais, por…

Sistema de Proteção Escolar, consolida um conjunto de ações, métodos e ferramentas que visam disseminar e articular práticas voltadas à prevenção de conflitos no ambiente escolar, à integração entre a escola e a rede social de garantia dos direitos da criança e do adolescente e à proteção da comunidade escolar e do patrimônio público. Para práticas relacionadas a este sistema foram criadas, segundo disposto no art.7º desta resolução, as atribuições de Professor Mediador Escolar e…