Ambientalismo Inatismo

desses dois fatores (internos e externos) no desenvolvimento humano (Teoria Interacionista). • INATISMO: para os inatistas, cada ser humano já traz consigo características básicas, definidas desde o nascimento (fatores genéticos e biológicos, ou seja, aquilo que é hereditário, inato), só precisando que essas características sejam desenvolvidas ao longo do tempo, com a maturação. Assim, para o Inatismo, o ambiente em que a criança vive não interfere naquilo que ela vai aprender, pois…

modificação de um esquema ou de uma estrutura em função das particularidades do objeto a ser assimilado. 2. Adaptação: movimento de equilíbrio continuo entre a assimilação e a acomodação. O indivíduo modifica o meio e é também modificado por ele. 3. Ambientalismo: é um movimento que acredita nas experiências como únicas formadoras de ideias. 4. Animismo: ato de dar vida a objetos, concepção de objetos inanimados com a vida ou intencionalidade. Por exemplo: quando a criança diz que “o…

psicologia nos trabalhos desenvolvidos por Johannes Muller, Ewald Hering, Jacob von Uexkull, H. R. Maturana, Mc Dougall, Francis Galton, J. Mckeen Cattell, A. Binet, Burt, Jensen e H. J. Eysenck. A noção de idéias inatas e a polêmica em torno do inatismo tem ressurgido na época atual principalmente pela teoria psicolinguística de Chomsky. CARACTERÍÍSTIICAS CARACTER ST CAS A abordagem inatista promove uma expectativa significativamente limitada do papel da educação para o desenvolvimento…

professor e aluno, estabelecido na relação pedagógica e ancorado na atividade de ensinar e no processo de aprender, é o caminho para que o aprendente encontre-se na vida escolar. Aula 2: As concepções de homem relacionadas ao desenvolvimento humano: o inatismo O conceito de alma é muito importante nas diversas concepções do ser humano ao longo da nossa história. Hoje não temos dúvidas de que somos constituídos de corpo e mente. Somos indivíduos (e, portanto, indivisíveis) únicos.…

do pensamento sobre inatismo ou ambientalismo temática muito discutida posteriormente na Psicologia cientifica. O inatismo postulava serem os fatores genéticos determinantes para aquisição do conhecimento, já os ambientalistas acreditam ser determinante a influência ambiental, ou a criação e a aprendizagem. Embora sejam idéias muito debatidas pela Psicologia o inatismo e o ambientalismo não se constituíram em escolas de pensamento ou sistemas psicológicos embora o ambientalismo tenha…

inatistas/naturalistas e ambientalistas. Davis. C., Oliveira. Z. Psicologia na Educação 2a Ed. SP: Cortez, 1994. Unidade II págs. 26-67; Unidade III págs. 68-75 Trabalho: Estudo dirigido e arguição oral 2 13/08 Aprendizagem e as visoes de inatismo, Naturalismo, Ambientalismo; o papel da linguagem 3 20/08 A aquisição de linguagem na perspectiva behaviorista Finger (2008) Cap. 1 págs. 17-44 Trabalho: Fichamento bibliográfico 4 27/08 Epistemologia genética e a aquisição de linguagem…

retorna a casa do professor, porque já estava se socializando com aquilo, e já não mais um selvagem. “já não és selvagem, embora não seja ainda um homem”. “Amanhã recomeçaremos os exercícios” CONCEPÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO Inatismo Quando se fala Inatismo, podemos lembrar a palavra nata, ou seja, que nasce com agente. Segundo essa concepção o ser humano nasce com caracteristicas prontas e vão sendo desenvolvidas com o decorrer da vida. Suas crenças, suas posições morais,…

gabarito O ser humano já possui, em seus genes, todas as condições e características que estarão presentes durante a vida, antes mesmo de viver quaisquer experiências. Comentário do gabarito A resposta D praticamente conceitua inatismo. A resp. A e B falam de ambientalismo, a C traz um conceito impróprio e errado, e a E não tem sentido. Questão 3: Nota: Excelente Sigmund Freud agregou como parte de sua extensa obra, uma teoria sobre o desenvolvimento psicossexual humano, definindo…

idades, após a adolescência o indivíduo não teria mais desenvolvimento, haveria estabilidade e deterioração posterior. Hoje, acredita-se que existe um certo equilíbrio entre os fatores determinantes do desenvolvimento humano: biológicos e culturais. INATISMO Nada depois do nascimento é importante, visto que o homem já nasce pronto, incluindo a personalidade, os valores, os hábitos, as crenças, o pensamento, a emoção e a conduta social. O ser humano, concebido como biologicamente…

própria p/ a educação infantil. Pensar a criança como um todo, c/ uma educação de qualidade. Concepção de desenvolvimento humano as formas como usamos o tempo, espaço , pensando no q. é importante p/ a criança. Inatismo: q. nasce c/ o individuo, valoriza o aspecto biológico. Ambientalismo: ambiente modela e determina aspectos do ser humano; Interacionismo:a criança é capaz de querer, escolher e decidir; é um ser completo; o conhecimento e a aquisição de novos conhecimentos se dão ao…