Alunos Com Deficiência Fisica Nos Anos Iniciais

TEÓRICO 09 3.1 PRIMEIROS MÉTODOS DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL 09 3.2 TIPOS DE DEFICIÊNCIA VISUAL 11 3.3 INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL 11 4 METODOLOGIA 15 5 RESULTADOS 17 6 CONCLUSÃO 21 7 REFERENCIAIS 23 ANEXOS 1 Introdução O tema a ser abordado “A inclusão do deficiente visual na sala de aula”, refere-se como a criança com deficiência visual desenvolve-se dentro do contexto, da realidade no ambiente…

consistência por parte dos profissionais observados e principalmente onde a evidente má formação frente às necessidades eminentes educacionais é uma constante e ainda é nítida a carência de profissionais especializados para atender a atual demanda de alunos de inclusão. Buscamos refletir sobre o atendimento educacional especializado aos educandos com necessidades especiais no ensino regular, bem como analisar como se dá a formação do docente para a educação inclusiva e também…

espaço escolar 1.2 PROBLEMA Até que ponto as políticas públicas de inclusão social contribuem para a acessibilidade dos portadores de deficiência física nas escolas públicas municipais da cidade de Jacobina? 1.3 OBJETIVOS Objetivo Geral: Compreender como as políticas públicas de inclusão social contribuem para acessibilidade dos portadores de deficiência física nas escolas públicas municipais da cidade de Jacobina Objetivos Específicos: Investigar quais os programas de…

Diante desta realidade, o presente artigo tem como objetivo apresentar informações sobre a inserção dos PNE’s no mercado de trabalho em Aracaju/Se. Serão abordadas ainda outras questões que permeiam a problemática, a exemplo do: conceitos de deficiência e trabalho levando em consideração as afirmativas de Sassaki e Marx; as fases de profissionalização (exclusão, segregação, integração e inclusão) destes sujeitos;assim como a atual Legislação Brasileira que ampara tal questão. Para…

onde funciona à Escola “Carmem Lúcia Rauen Lopes” e outros serviços ofertados pela APAE. Além da escola, a APAE oferece os serviços de saúde, assistência e captação de recursos. Para os serviços de saúde e assistência social, que são oferecidos aos alunos em horário contra turno a APAE conta, com uma sala de fonoaudiologia, duas salas de psicologia, uma sala de fisioterapia com acesso coberto, uma sala médica e de serviço social e uma sala de terapia ocupacional. Conta também com uma…

valores São Miguel do Oeste, Santa Catarina 2015 SIMONÍ KATIA LAZAROTTO JOGOS COOPERATIVOS: Uma estratégia para a transmissão de valores Trabalho do componente curricular de Estágio Supervisionado I apresentado ao curso de Educação Física, Área de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Professor: MSc: Andrea Jaqueline Prates Ribeiro São Miguel do Oeste, Santa Catarina 2015 SUMÁRIO 1…

COMO TRABALHAR O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS E ENSINO FUNDAMENTAL UM BREVE HISTÓRICO SOBRE AS ETAPAS DO PCD’s Mauro Santos¹ RESUMO Pessoas com limitações físicas, mentais, sensoriais e cognitivas sempre existiram, mas seu reconhecimento dentro do contexto social foi demarcado por concepções errôneas, mitos, sofrimentos e abandono que partiram de conceitos arraigados ao contexto social de cada época histórica. No decorrer da história podemos destacar quatro momentos…

ALUNOS INCLUSOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS EM LARANJEIRAS DO SUL Divonete Bittencourt Acadêmica no curso de Pedagogia. UNICENTRO. 2013. E-mail: dbittencourt2009@hotmail.com Ciências Humanas Letras e Artes Orientadora: Profª.Mestra Roseli Viola Rodrigues Departamento de Pedagogia. UNICENTRO. RESUMO O presente artigo discute sobre os alunos inclusos no município de Laranjeiras do Sul, os tipos de necessidade educacionais especiais e os atendimentos. Tomando como referência a…

estudo parte do propósito de investigar o perfil de inclusão de alunos e a Educação Especial no Município de Presidente Figueiredo para tentar compreender como o educador a entende, de que forma tem exercido sua prática em sala de aula? Qual o significado de fazer a inclusão? Será que o educador sabe realmente o que é inclusão social? Além disso, em se tratando de educação Inclusiva é preciso lançar dois olhares: um para o aluno com deficiência que precisa ser visto como capaz e não como…

Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED/Unicamp¨ Resumo : Este artigo trata das fases pelas quais a educação especial brasileira está evoluindo, partindo­se da exclusão dos alunos com deficiência em instituições especializadas de cunho eminentemente terapêutico até chegarmos aos dias de hoje, em que esta modalidade educacional está se chocando com as propostas de uma escola para…