Aluno Ter Voz No Curso

ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS Campus – VI – POETA PINTO DO MONTEIRO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III MONTEIRO – PB 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS Campus – VI – POETA PINTO DO MONTEIRO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

processo de inclusão e acessibilidade destes alunos em sala de aula, na instituição e na biblioteca universitária, além da percepção do discente, com deficiência visual, frente a cada um dos sujeitos participantes do estudo. A pesquisa de abordagem qualitativa e de caráter descritivo teve sua primeira etapa da coleta de dados com a observação não participativa, na sala de aula do aluno. Foram aplicados questionários com perguntas abertas com o corpo docente do curso de psicologia (cinco…

da minha experiência com o cantar. E por esta razão, ao fazer vestibular aos 17 anos, escolhi o curso de bacharelado em regência. Sempre disse que não queria ser professora. Talvez pela desvalorização deste profissional na realidade brasileira. O que eu não sabia é que um regente pode ser também um professor, um educador. Pode ser um educador preocupado com o aprendizado musical de seus alunos-cantores, com consciência de seu papel em suas vidas e não apenas preocupado com os…

Compreender o Estágio Curricular como um tempo destinado a um processo de ensino e aprendizagem é reconhecer que, apesar da formação oferecida em sala de aula ser fundamental, só ela não é suficiente para preparar os alunos para o pleno exercício se sua profissão. Faz-se necessário a inserção na realidade do cotidiano escolar. O que é propiciado pelo estágio e que, também, permite desenvolver competências para “saber observar, descrever, registrar, interpretar e problematizar e, consequentemente

construir em teu lugar as pontes que precisarás passar, para atravessar o rio da vida - ninguém, exceto tu, só tu.” Friedrich Nietzsche A nossa história é construída como o curso de um rio, sinuoso, arredio, seguindo por caminho incertos... possuí águas turvas em alguns trechos, e límpidas em outros. Nadar contra seu curso, indo contra a corrente, relembrando acontecimentos há muito vividos, pode ser difícil, doloroso, contudo, o sorriso brota no rosto florescido pelas…

Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia UniPIM – WEB3.PIN 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia 2011 RESUMO UniPIM sistema inovador de interação em sala de aula, trazendo o que há de melhor em tecnologia de ponta para seus clientes e surpreendendo o mercado com a forma com que as pessoas interagem. Fazendo um sistema que facilite a vida dos alunos e professores.…

é milenar e aos poucos esta sendo deixada de lado, sem dar a ela seu merecido reconhecimento. No entanto, a autora faz um resgate relevante, quando se vê diante de uma sala tumultuada. A autora conta sua primeira experiência como estagiaria do curso de normal, em uma escola com a classe de primeira série. ”Toda teoria tão bem estudada não se enquadrava ali, naquele instante. Num relance a intuição: vou contar uma história.” (p. 7) “Aprendi a primeira lição de magistério: ouvir…

Miguel (Grupo Atmico) Lisboa, Novembro de 2002  Minha Voz, Minha Vida Minha voz, minha vida Meu segredo e minha revelao Minha luz escondida Minha bssola e minha desorientao Minha voz precisa Vida que no menos minha que da cano Por ser feliz, por sofrer, por esperar eu canto Por ser feliz, pra sofrer, para esperar eu canto Meu amor, acredite Que se pode crescer assim pra ns Uma flor sem limite somente porque eu trago a vida aqui na voz Caetano Veloso  ndice I. Introduo .................

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ELISABETE CUNHA BRASIL DOS SANTOS TRABALHO DE ARTICULAÇÃO Salvador 2008 ELISABETE CUNHA BRASIL DOS SANTOS TRABALHO DE ARTICULAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Articulação do Eixo Tematico Orientador: Prof. Orkçana Battini Salvador 2008 FREIRE, PAULO. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à pratica…

tempo, tendo bem em mente a missão de formar cidadãos plenos, capazes de exercer sua cidadania. É possível uma reflexão diante dessa missão, pois é necessária algumas mudanças para tornar mais atrativo e eficiente. A música é uma das linguagens que o aluno precisa conhecer, mas não somente por essas características. A maior razão é ele poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em constante transformação como pode ser…