Aluno Como

874/86 de 19/12/86 Herdes Alves de Almeida Junior PERCEPÇÃO DA DISCIPLINA FÍSICA PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE FEIRA DE SANTANA/BA. Feira de Santana - Ba 2013 Herdes Alves de Almeida Junior COLEGIADO DE FÍSICA - COLFIS DEPARTAMENTO DE FÍSICA - DFIS PROJETO FÍSICA NO CAMPUS Percepção da Disciplina Física pelos Alunos do Ensino Médio da Rede Pública de Feira de Santana/BA. Trabalho monográfico…

alfabetizar e letrar Público Alvo: Ensino Fundamental I/ 2º ano do ciclo I Justificativa/ Fundamentação teórica: Acreditamos que o momento de alfabetizar é um momento muito importante na vida escolar de cada aluno, portanto um momento que requer um olhar especial na busca de estratégias que promovam os alunos, garantindo o seu desenvolvimento e participação na construção do conhecimento. O processo de alfabetização ocorre de forma diferente em cada indivíduo e, cada um, alcança…

Católica do RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a necessidade de motivar educadores e educandos a utilizarem o teatro de bonecos como recurso para a aprimoração da fala, da leitura e da escrita do aluno de maneira mais lúdica. Com esse recurso os alunos poderão aprender brincando, rindo e tendo prazer naquilo que estão fazendo, enriquecendo seu processo educativo e estimulando a criatividade. Um fator relevante neste ato pedagógico é a socialização, porque as…

de um metro com carga crescente a partir de 15 N, incrementando 5 N a cada passagem bem sucedida, até a ponte romper. Com esse desafio entregue aos alunos valendo a terceira parcial das notas, 60% da nota pelo relatório, e 40% pela maquete, mais algumas questões estabelecidas pelo próprio professor para testar o empenho e o conhecimento dos alunos sobre o desafio, e após um período a apresentação do modelo selecionado pelo grupo. Após a apresentação do modelo selecionado por cada…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Prof. Maria Ines Plano de aula Dados de Identificação: Instituição: EMF Bruna Regina Da SilvaTurma: 3º A e 3º B Número de crianças: 3º B: 34 alunos 3º A: 32 alunosIdades: 8 e 9 anos, ambas as turmasDisciplina: Educação Física Estagiário: Fabio Apdo. MoreiraData da aula: 3º B: 08/10/2013 - 13:55h às 14:50h 3º A: 09/10/2013 - 10:05h às 11:00hLocal: Quadra…

Aída Teresa Dos Santos Brito Aluno: Thiago Henrique Araújo De Morais A influência da educação brasileira no comportamento de professores e alunos 1. Resumo O tema que intitula este artigo é recorrente na atualidade, com uma preocupação sobre o tema e por se tratar de trabalho produzido na disciplina psicologia da educação. Foi feito este trabalho com o objetivo geral de demonstrar a influencia da educação brasileira no comportamento de professores e alunos e com os…

ter bem definida. 2º - Concepção de currículo ampliado: Nesse momento os autores destacam, principalmente, que o objeto do currículo é a reflexão do aluno, desenvolvendo sua capacidade intelectual. A função da escola seria apropriar-se do conhecimento científico dando-lhe um tratamento metodológico e confrontá-lo com a realidade social dos alunos. De acordo com a direção política adotada pela escola, constrói-se um eixo curricular que determina as disciplinas nucleares do currículo…

aluno ouvinte: a matrícula em disciplina isolada ou na condição de aluno ouvinte tem por finalidade oferecer complementação, atualização e aquisição de conhecimentos a estudantes internos da instituição (UFLA). O aluno não terá direito de participar de qualquer avaliação, contagem de frequência, expedição de certificados ou declaração de efeito de pleitos posteriores para fins curriculares. Cabe ao professor da disciplina autorizar ou não a participação dos alunos ouvintes em suas…

discussão junto aos alunos com o intuito de ampliar a conscientização e estimular a auto-observação. As perspectivas: Abordagem teórica sobre origem da dança e seu desenvolver ate os dias atuais. Fazer exercícios básicos visando despertar uma consciência corporal necessária para o desenvolvimento expressivo no âmbito da dança. Fazer uma breve exposição dos aspectos culturais, históricos e sociais onde se originam e processam as manifestações populares. Estando os alunos…

01/02/2013 Poderão fazer a matrícula os alunos que no 1º semestre de 2013 não possuírem qualquer disciplina pendente e efetuarão sua matrícula em disciplinas cujo período e semestres sejam os mesmos, (ex.: o aluno que está matriculado há 4 semestres no Inatel e irá cursar apenas disciplinas do 4º período). Período de 29/01 a 01/02/2013 Poderão fazer a matrícula todos os alunos dos cursos de graduação do Inatel. Período de 04/02 a 07/02/2013 Para todos os alunos dos cursos de…