Alternativas Para Estimular O Conhecimento

respeito do Conhecimento Totalitário na formação do comportamento ético, NÃO se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. O conhecimento totalitário produz meninos sem consciência crítica. b. O conhecimento totalitário é bem intencionado moralmente, pois, quando se afirma “eu sei que é melhor para você”, eu “penso por você” protege-se os jovens imaturos e contribuindo para a ética da sociedade. c. O conhecimento totalitário é produto da ideologia do poder. d. O conhecimento totalitário

criativo pois requer um aprendizado continuo seja qual for o cenário. Resposta Correta: [Nenhuma] Feedback da resposta: [Sem Resposta] Pergunta 2 0,8 em 0,8 pontos Correta Leia a afirmação a seguir e coloque V ou F nas alternativas abaixo. Em seguida marque a alternativa correspondente a resposta correta. Do ponto de vista empresarial, a criatividade pode interferir nos seguintes aspectos: A busca de um diferencial, permitindo diferenciação em relação à…

regulamentar o âmbito ______________ da educação brasileira. Assinale a alternativa que completa as lacunas de maneira correta: Escolher uma resposta. a. distributivas, pedagógico. b. regulatórias, pedagógico c. instituintes, pedagógico. d. regulatórias, administrativo. e. instituintes, administrativo. Resposta correta: regulatórias, pedagógico. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta! Você foi capaz de identificar o tipo…

decisões, mas também tomar providências para que o processo de decisão se realize de maneira eficaz. O processo de escolher o caminho mais adequado à organização, também é conhecido como Tomada de Decisão. Uma decisão é uma escolha entre alternativas ou possibilidades. As decisões são tomadas para resolver problemas ou aproveitar oportunidades. Em geral, pode-se dizer que qualquer tipo de tomada de decisão envolve um processo complexo, pois depende da consideração de…

CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO Cristina Joana de Oliveira - RA 423944 Jéssica Carla Bueno Domingues - RA 424040 Roberta Moretão de Barros - RA 424037 Francieli Nunes Ribeiro - RA 424036 Gestão do Conhecimento PROFESSORA (EAD): Me. Mauricio Dias TUTOR (EAD): Éder F. de Carvalho Pilar do Sul, 17 de Junho de 2013. SUMÁRIO Introdução........................................................................................... 3 Definição de Gestão do…

Ao Identificar o conceito de Escola, aponte a afirmativa que considerar INCORRETA. Alternativas 1 - Escola é lugar de aprender conhecimentos, desenvolver capacidades intelectuais, sociais, afetivas, éticas e estéticas, 2 - Escola é lugar de adestrar comportamento e formar competências para a participação na vida social, econômica e cultural, 3 - Escola influi significativamente na formação da personalidade humana, 4 - Escola é instituição social que deve apresentar unidade, em…

Questão 1: Nota: Não gerada Ao Identificar o conceito de Escola, aponte a afirmativa que considerar INCORRETA. Alternativas 1 - Escola é lugar de aprender conhecimentos, desenvolver capacidades intelectuais, sociais, afetivas, éticas e estéticas, 2 - Escola é lugar de adestrar comportamento e formar competências para a participação na vida social, econômica e cultural, 3 - Escola influi significativamente na formação da personalidade humana, 4 - Escola é instituição social que deve…

articulação de cultura da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Laranjeiras do Sul, a qual se compromete em estimular e organizar a participação dos potenciais artísticos da comunidade interna e externa da UFFS. Justificativa: As manifestações culturais do município de Laranjeiras do Sul, praticamente acompanham sua história de desenvolvimento político, conhecimento e do pensamento humano. Mesmo havendo esta concomitância temporal, tem-se observado que nossa…

certeza da criação e da efetivação de alternativas para a melhoria do meio ambiente, como a questão do lixo, da água, e da devastação das reservas de mata, da preservação do planeta e para chegarmos a estas alternativas teremos que trabalhar com eles a leitura de realidade e após isso o que fazer para melhorá-la e transformá-la. O nosso trabalho deve ter como fio condutor o diálogo transdiciplinar, isto é, quais são as linhas e as pontes em que todo o conhecimento produzido pelo homem…

criar relações, compreensão e reconstruções de conhecimento. Com uma nova forma de ensinar, integrando as diversas mídias e conteúdos curriculares numa perspectiva de aprendizagem. O professor deixa de ser o centro da e passa a criar situações de aprendizagem, passando assim a mediar às situações necessárias para que o aluno encontre um sentido naquilo que esta aprendendo. O trabalho por projeto potencializa a integração de diferentes áreas de conhecimento,assim como a integração de…