Alternativas Para A Escola

do texto APENAS em “(...) pela colheita, Escolher uma resposta. a. já que se recebe (...)” b. portanto se recebe (...)” c. embora de receba (...)” d. ainda que se receba (...)” e. ou se recebe (...)” Alternativa A A alternativa em que se preenche corretamente os dois pontos é “A”, pois, a oração “recebe-se na hora mesma de semear” é causal e “já que” é uma conjunção causal. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 (ITA)…

ser exclusiva dos coordenadores, pois estes realmente conhecem a realidade da escola; d. ( ) Acompanhar a chegada de livros à biblioteca da escola onde seus filhos estudam; e. ( ) Reconhecer que os Programas do Livro pressupõem direitos e deveres; f. (x) Admitir que a formulação, avaliação e fiscalização da execução dos Programas do Livro é responsabilidade exclusiva dos técnicos do FNDE e dos professores da escola pública; g. (x) Considerar que a responsabilidade de conservação…

interligação das pessoas e promove a globalização. Questão 2: Pensar no papel da escola nos dias atuais implica, portanto, levar em conta as exigên¬cias do sis-tema capitalista. É correto afirmar: I. Exige-se um novo tipo de trabalhador, ou seja, mais flexível e polivalente. II. A escola tem finalidades mais compatí¬veis com os interesses dos alunos. III. Essas exigências não modificam os ob¬jetivos e as prioridades da escola. IV. Essas exigências produzem modifica¬ções nos…

apenas para o futuro distante. III- o despertar nas crianças e jovens a curiosidade pelas coisas do mundo, pelos seus processos e fenômenos Assinale a alternativa correta: As alternativas I e II estão corretas As alternativas II e III estão corretas As alternativas I e III estão corretas Apenas a alternativa I está correta A alternativa II está correta 2a Questão (Ref.: 201202038089) Pontos: 0,0 / 1,0 No que se refere ao Conhecimento Escolar: I- abrange…

Sociedade Capitalista. Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta: a. V / V / V e V; b. V / V / V e F; c. F / F / F e F; d. F / F / V e V; e. F / F / F e V. 3) Sem o poder centralizador do Estado romano, cada chefe bárbaro ou cada latifundiário tornou-se a autoridade máxima em seus domínios e o poder se descentralizou. Formava-se uma nova nobreza baseada fundamentalmente na propriedade da terra. Seguem algumas características: I - As escolas oficializam…

filha. alegria da mãe. emoção do encontro. fuga do genro. espanto da mãe. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A - De B - De C - De D - De acordo acordo acordo acordo com o com o com o com o conteúdo conteúdo conteúdo conteúdo lido lido lido lido esta esta esta esta é é é é alternativa alternativa alternativa alternativa correta. correta. correta. correta. Exercício 2: Observe o anúncio e responda: O…

Questão 1 O Planejamento na escola apesar de ser muitas vezes desconsiderado pelos professores assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem.Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa a definição de Planejamento de Ensino. • Planejamento de Ensino é a previsão sistemática e ordenada de toda a…

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Muitas mudanças estão ocorrendo na sociedade e essas mudanças refletem diretamente na escola e na relação professor-aluno-conhecimento. No “novo milênio”, cobra-se muito do docente. Nesse sentido, marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras. Parte superior do formulário Conhecimento da psicologia e da ecologia cognitivas de seu tempo, em outras palavras, saber como o aluno aprende, para poder criar estratégias de aprendizagem nos

professores de escolas especiais, com alunos que apresentam Paralisia Cerebral. Participaram deste estudo dois grupos de professores, sendo o primeiro com cinco professores na forma presencial e o segundo com dezenove professores, na forma virtual. Trata-se de uma pesquisa-ação, em que os sujeitos participantes foram capacitados e contribuíram com a pesquisa, pois a metodologia valorizou a ação docente e possibilitou uma auto-reflexão dos participantes sobre as práticas desenvolvidas nas…

o pagamento pelos bens e serviços e iniciam novamente o processo de produção, então, percebe-se que a economia funciona de forma circular. Esta forma circular de funcionamento da economia, com dois fluxos simultâneos, recebe a denominação de: Alternativas 1 - Fluxo Circular da Renda 2 - Custo de Oportunidade 3 - Fluxo de Caixa 4 - Problemas Econômicos Fundamentais 5 - Fluxo Nominal Resposta gabarito: Fluxo Circular da Renda Questão 2 Os economistas divergem quanto a…