Alteridade Dialogismo

a entrevista e análise de textos escritos pelos adolescentes nas duas situações: Internet e escola. Procuramos atentar para a especificidade dos sujeitos e consideramos que para abordar adolescentes seria importante pensá-los na perspectiva da alteridade, compreendê-los como um outro pertencente a um lugar social diferente do adulto pesquisador. A abordagem sócio-histórica, ao apontar para uma relação entre sujeitos, sugere que adolescentes precisam ser considerados parceiros dos pesquisadores.

por meio da dialogia. Pretendemos ao final contribuir com os elementos constitutivos de programas de formação de educadores para o diálogo a distância. Serão considerados os conceitos de 23 aprendizagem e desenvolvimento [VIGOTSKI, 1998; 2001], dialogismo e polifonia na análise do discurso (BAKHTIN, 2004), e das propriedades da ação mediada e da apropriação de ferramentas culturais [WERTSCH, 1993; 1999]. O estudo do processo de aprendizagem e desenvolvimento, proposto por Vigotski…

da interdiscursividade, ou seja, no processo discursivo entre práticas sociais diversas, com participantes diversos e com intenções diversas. Os intertextos, ainda segundo Maingueneau (2002), estão presentes na formação ideológica a partir da alteridade. Sendo assim, podemos perceber que ele repete o que a classe dominante impõe (ele carrega uma ideologia) por meio do discurso citado, pois todo discurso citado é usado como argumento de autoridade. Charaudeau (2004, p. 286), ao…

importantes instrumentos a serviço da ampliação da participação social. Todavia, a sua simples existência e mesmo funcionamento formal não garantem que a força dos argumentos prevaleça sobre o argumento da força. Dessa forma, a disposição ao diálogo e à alteridade é determinante para a transposição da técnica e à consecução do princípio democrático rumo a participação. HIPÓTESES  Há uma diferenciação entre a…

Delimitará o essencial sobre o conhecimento a ser construído. Pensará as atividades, as leituras adicionais e começará a produzi-lo. Ao mesmo tempo, virá a preocupação com a redação clara, objetiva. Com o processo de interlocução e, assim, o dialogismo discursivo e, então, o texto deverá fluir. TEXTOS-BASE Material Didático para a EaD: Processo de Produção 17 PLANEJANDO O TEXTO DIDÁTICO ESPECÍFICO OU O GUIA DIDÁTICO PARA A EAD Maria Lúcia Cavalli Neder…

forma de uma realidade única e consensual. O discurso do senso comum é definido por padrões de juízo construídos históricamente e, portanto, constituem elos de referências que transpassam o tempo. Esse percurso discursivo é promovido por um dialogismo, como referendou Mikhail Bakhtin (1979) ao pensar a existência da circularidade da linguagem. Assim, é importante perceber as questões da articulação da memória, como plano principal da narrativa midiática. Cabe entender não somente…

identidade e a transformação do sujeito ao assumir aquela identidade. A demanda da representação estará sempre intrinsecamente relacionada à identificação – Isto é, ser para um Outro – implica a representação do sujeito na ordem diferenciadora da alteridade. Em Terras do sem-fim, ambientado nas lutas pela posse da terra e pelo mando político na zona cacaueira do sul da Bahia, no início do século xx, Ester, a espo sa do coronel Horácio, o homem mais poderoso da região,…

de busca individuais. Agindo assim estaremos no caminho do nós, sem grades e prisões. Porque estaremos no caminho da confraternização, da liberdade, do amor. O caminho emancipação na relação com o outro passa pela alteridade, que é a ponte do nós para a libertação de todos, no dialogismo crítico. Sem nada preestabelecido, senão a busca continuada da liberdade e da felicidade, pois é o caminho, é progresso. (FREITAS, 2000 pág. 60). 2.2 A CONCEPÇÃO DE WALLON SOBRE AFETIVIDADE Na…

pelos filósofos, que estabelece a oposição, ou as diferenças entre raiz e rizoma. Ao contrário da raiz o rizoma é múltiplo, se conectando infinitamente com outras raízes. Nessa linha os textos de Galeano defendem a multiplicidade, a diversidade, a alteridade, que são a própria essência dos povos e das culturas das Américas. Eduardo Galeano A descoberta da América (que ainda não houve) Uma literatura nascida do processo de crise e de mudança e metida a fundo no risco e na…

conceitos teóricos que nortearam a pesquisa. Como referenciais teóricos apóio-me na concepção interacionista de linguagem e nos conceitos de ensino-aprendizagem e mediação, pautados em Vygotsky (1934/2000, 1934/1991 e 193033/2007); na concepção de dialogismo, de Bakhtin (2006); no conceito de alfabetização e letramento, tendo como referência Soares (2003 e 2004), Kleiman (1995/2006), Ferreiro (1989) e Tfouni (2006). Já para o ensino de língua, como objeto de estudo, faço a opção 4 “O…