Almeida Elizabeth Bianconcini De Educação Projetos Tecnologias E Conhecimento Trabalhos

Seabra 2013 DANIELA DOS SANTOS ARAÚJO GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLITICAS PÚBLICAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Curriculo Escolar e as tecnologias em Educação, Politicas Públicas na Educação Básicas, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Prof. Cyntia Simioni França, Raquel Franco Edilaine Vagula,Vilze Vidotti, Laura Célia Cabral Cava.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO ANTONIA MARIA P. MUNIZ A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILIA / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES ANTONIA MARIA P. MUNIZ FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE…

Informática na Educação Rodrigo Koch* Daniela Valentin da Silva* Elisandra da Rocha Gomes* Thais Penteado Marino* Renata Braun*1 Júlio Cézar Lima Silva Rafael Reimann Baptista**2 Resumo Este artigo é derivado de um trabalho proposto em sala de aula na disciplina de Tecnologias da Comunicação e da Informação, onde seis alunos se destacaram pela qualidade de seus textos. Trata-se de um trabalho de revisão e apresenta um histórico e a situação atual do uso da informática na educação…

Pólo Bragança Paulista Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Letícia Piolli Monticcelli RA 1299764634 Natália Karina da Rocha RA 1299917330 Patrícia Aparecida de Lima Rodrigues Schwartz RA 1299767011 Relatório Final da ATPS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Hellen Fernandes”, sob orientação da tutora­presencial. Bragança Paulista …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Projeto Multidisciplinar III Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDICIPLINAR III Adriana Silva dos Santos RA: 7308549114 Edineia Bispo dos Santos Torres RA: 7533591351 Ivone da Conceição dos Santos RA: 6946465890 Luciana dos Santos RA: 7533593067 Jozélia Lima Garcia dos Santos RA:7710624174 Meylyna Maura de M. Lourenço RA:7531597664 Débora Pansarelli - Tutora Presencial Santo André 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS 4 3 PROJETOS…

UNIMONTES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E OS MÚLTIPLOS PAPÉIS DOS PROFESSORES Montes Claros / MG Novembro - 2012 CLÁUDIA APARECIDA RODRIGUES ANDRADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E OS MÚLTIPLOS PAPÉIS DOS PROFESSORES Trabalho apresentando como requisito parcial de…

Sociológicos da Educação Tecnologias aplicadas à Educação Alunas: Amanda Antunes Alvarenga – RA 2833321163 Ana Cristina Alves da Silva – RA 2841286931 Claudete Cleide Machado – RA 2841269571 Monalisa Guirro – RA 2837294300 Nívea Maria Cavalcante dos Santos – RA 2835314655 Santo André 2015 INTRODUÇÃO Atualmente o professor não pode deixar de usar os Recursos Tecnológicos na sala de aula, pois os mesmos são fundamentais para as teorias e técnicas que possibilitam um maior…

......................................... 03 Dóris Santos de Faria PGM 1 USO INTEGRADO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO .............................................................................. 13 Carmen Moreira de Castro Neves e Leila Lopes de Medeiros PGM 2 INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS ......................................... 28 A integração das tecnologias impressas, eletrônicas e digitais José Manuel Moran PGM 3 DO RÁDIO À TV E AO VÍDEO EM SALA DE AULA .

Sonia Aparecida da Silva Fernandes Professor: Cleyton Machado de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0279) – Prática do Módulo I 08/02/14 RESUMO O presente trabalho pretende destacar a importância da ação do tutor na Educação a Distância, abordando em especial, os papéis, as competências e sua relevância no processo de ensino aprendizagem. Partindo de análises e leituras a respeito dos papéis que os professores em cursos de…