Alimentos Que Ingerimos Em Sala De Aula

Introdução Neste segundo bimestre, começamos a desenvolver um trabalho muito interessante e necessário, envolvido no meio da matemática. Trata-se da nossa alimentação, quantidade de calorias que ingerimos e em cima disso adequar uma alimentação mais saudável. Durante as aulas houveram varias discussões a respeito da nossa saúde, refletindo em nossa alimentação. O que comer? Será esse o prato mais saudável ? É possível substitui-lo por outro menos calórico? Reflexões assim, nos

alunos, assim estimulando e favorecendo a aprendizagem. Depois os alunos podem fazer uma resenha relacionando o filme com o conteúdo de fisiologia, e colocando o que mais chamou a atenção no filme para ser discutido na sala de aula. Organização da Classe Para o filme todos os alunos da sala. Para a atividade individualmente. Formas de Registro Resenha relacionando o filme com o conteúdo estudado. Introdução O corpo humano é constituído por diversas partes que são…

metodológico: Dê início aos trabalhos perguntando: "Por que o homem e muitas outras espécies animais têm dentes na boca?". A ideia é que eles reflitam sobre as principais funções dos dentes. Basicamente, são três: triturar (possibilitando a ingestão de alimentos sólidos), auxiliar a falar claramente (a pronúncia de algumas palavras só é possível quando encostamos a ponta da língua nos dentes, como no caso das palavras sapato, casa e zangão, entre muitas outras) e estética (dentes…

PLANO DE AULA Objetivo Geral: - Compreender o sistema digestivo e a sua função. Objetivos Específicos: - Entender o que é o sistema digestivo; - Conhecer as funções de cada parte do sistema digestivo; - Discriminar e reconhecer as partes do sistema digestivo; - Desenvolver noções de adição e subtração de forma contextualizada. Conteúdo: Sistema Digestivo: -Órgãos do sistema digestivo; -Funções dos órgãos dos sentidos; Desenvolvimento: Após a acolhida e recepção…

MÉDIO PARAÍBA II COLÉGIO ESTADUAL BALDOMERO BARBARÁ CURSO NORMAL Plano de Aula Sistema Digestório Barra Mansa, 02 de Abril de 2013 GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA REGIONAL DA REGIÃO DO MÉDIO PARAÍBA II COLÉGIO ESTADUAL BALDOMERO BARBARÁ CURSO NORMAL Plano de Aula Sistema Digestório ------------------------------------------------- Plano de aula apresentado a professora Patrícia Valente como parte da avaliação…

das principais doenças bucais: a cárie. - Aprender a maneira correta de escovar os dentes. - Compreender algumas ações que favorecem a manutenção da saúde bucal. Conteúdos - Saúde bucal. - Cárie. - Higiene bucal. Anos 1º e 2º. Tempo estimado Três aulas. Material necessário Projetor, computador com acesso à internet, escovas de dente, creme dental, fio dental e enxaguante bucal. Flexibilização para deficiência física (cadeirante com pouca mobilidade de membros superiores) Escova de dente com cabo

países fazem fronteira com o Rio Grande do Sul? (A) Paraguai e Uruguai (B) Uruguai e Argentina (C) Argentina e Paraguai (D) Bolívia e Uruguai A questão acima é referente a geografia e história. Para trabalhar esta questão em sala de aula e desenvolver no aluno um interesse por geografia e história, seria necessário: um mapa da América do Sul, o livro didático, DVD, computador com aceso a internet. Com o uso do livro contaríamos a história do nosso país, quem…

Plano de aula POLO Lavras-MG 2014 Plano de Aula Título da Lição: A Saúde Bucal Data: 19/03/2014 Nome do Professor: Alice Rezende Freire Aula para: ( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos (x) Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de.

UNIVERSIDADE PAULISTA Pedagogia – Ingressantes 2011 PLANO DE AULA: SEMANA DA BOA ALIMENTAÇÃO RA - Alunas: ▪ 1132625 - Andréa Regina Lemos Nascimento Lopes Dias ▪ 1132984 - Ana Paulla P. Z. de Oliveira ▪ 1112691 - Josiane Medeiros ▪ 1122875 - Simone Aparecida da Silva Messias Pólo: Freguesia do Ó

cardiovascular responsável por distribuir os alimentos, o oxigênio e os produtos do metabolismo; o sistema respiratório que retira o oxigênio do ar e elimina o gás carbônico; o sistema digestório que digere e absorve os alimentos e o sistema urinário que remove as excreções. Citaremos a composição dos sistemas, órgãos e glândulas, e suas respectivas funções. Como também doenças generalizadas em cada um dos sistemas. OBJETIVO Temos por objetivo das aulas práticas, compreender e…