Relatório Ácido Base

Fanta - HCl - NaOH - Ácido ascórbico - Coca-Cola - Guaraná - fenolftaleína - verde de bromocresol - alaranjado de metila - vermelho de metila - azul de timol Procedimentos: I) Determinação de caráter ácido-base através da ação dos indicadores 1) Em um béquer de 250 mL diluir o creme dental, a H2O sanitária, o sabonete e o detergente em 100 mL de H2O destilada. 2) Em uma estante, colocar 12 tubos de ensaio. 3) Pipetar em cada um deles, 2 mL de: - solução de creme dental - solução de detergente - H2O destilada - H2O normal - HCl - Ácido ascórbico - NaOH - solução de sabonete - solução de H2O sanitária - vinagre - CaCO3 - HNO3 4) Adicionar em cada tubo de ensaio 2 ou 3 gotas de verde de bromocresol, agitar e anotar a cor resultante das soluções. 5) Descartar o conteúdo dos 12 tubos, lavá-los com água corrente, enxaguá-los com água destilada (3 vezes) e recarregar os tubos com as mesmas soluções. 6) Repetir o procedimento com os outros indicadores: alaranjado de metila, vermelho de metila, fenolftaleína e com o azul de timol, anotando os resultados. II) Determinação do caráter ácido-base através do papel tornassol 1) Colocar nas bordas de um papel de filtro grande, 16 papeis de tornassol azul e 16 vermelho, de modo que fiquem azuis alternados com vermelhos. 2) Molhar um…

Objetivo Analisar na pratica a funcionalidade do indicador acido/base alaranjado de metila. Introdução Após estudos Arrhenius desenvolveu uma teoria que dizia que Ácida é toda substância que em solução aquosa sofre ionização, liberando como cátion somente H+; sendo base às substâncias que em solução aquosa, sofre dissociação iônica, liberando como único ânion os íons OH (hidroxila) Para analisar se uma substancia era ácido ou base foi descoberto o chamado pH que é a medida que…

UNIVERSIDADE COMUNITARIA DA REGIÃO DE CHAPECÓUNOCHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS AULA PRÁTICA II ESPECTOFOTOMETRIA ACADÊMICAS: Ana Paula Roani Bruna Rech Giane Friedrich Chapecó- SC, abril 2015. Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECÓ AULA PRÁTICA II ESPECTOFOTOMETRIA Determinação do comprimento de onda de máxima absorção do alaranjado de metila e do azul de metileno Relatório apresentado à disciplina de Análise Instrumental de Alimentos, que faz…

hidrogeniônico, as soluções usadas foram violeta de metila (VM), alaranjado de metila (AM), vermelho de metila (VM), vermelho neutro (VN), azul de timol (AT) e amarelo de alizarina (AA). O medidor de pH ou pHmetro consiste em um eletrodo acoplado a um potenciômetro. O medidor de pH é um milivoltímetro com uma escala que converte o valor de potencial do eletrodo em unidades de pH. Este tipo de elétrodo é conhecido como eletrodo de vidro, que na verdade, é um eletrodo do tipo "íon…

através de indicadores como a fenolftaleína, o alaranjado de metila e o azul de bromotimol qual o tipo de solução, se é básica ou ácida. Posteriormente identificaremos a ação dos ácidos fortes sobre bases, metais e carbonato. Experimentos e Procedimentos PARTE I Experimento I: Titulo: Identificação da acidez e basicidade de soluções Materiais e Reagentes: Tubo de Ensaio, Solução de HCl, Fenolftaleína. Procedimento Experimental: 1. Em um tubo de ensaio,…

H2O(l) Porem quando adicionou-se o hidróxido de sódio, 6M(NaOH), a solução passou de alaranjado para amarelado. Como o hidróxido de sódio e uma base forte (encontra-se totalmente ionizado em solução aquosa), e o ácido sulfúrico (H2SO4) é um ácido forte. Sabe-se que quando um ácido forte reage com uma base forte ocorre a formação de sal e água. 2 NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4 (aq) + 2 H2O(l) Aumentando a quantidade de água na reação, ou seja, haverá um aumento na concentração de água,…

de Sódio (NaOH) Indicadores Ácido-base (Fenolftaleína, Alaranjado de Metila e Azul de bromotimol) Grãos de Cobre metálico (Cu(metálico)) Grãos de zinco metálico (Zn(metálico)) Carbonato de Sódio (Na2CO3) PARTE IParte I PARTE II PARTE III Nesta prática, medimos o pH de soluções com um papel medidor de pH. Foi utilizado para esse procedimento: Papel medidor de pH, creme dental, sabão em pó, sabonete e café. Resultados e Discussão Parte…

QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL II RELATÓRIO IX EQUILÍBRIO QUÍMICO(preparo de Indicadores Ácido-base extraídos de plantas) Alunos: Ana Leticia 7968701 Gabriela Faria9002457 Ícaro Teófilo9002422 Izabelle Premazzi8913931 Larissa Barros9036991Turma 20142B2 Murilo Silvino8913952 Nathalia Franco8914056 Paloma Queiroz9037011 Sara Souto8913761 Thaís Falcão8914014 Prof. Flávio Teixeira da Silva Lorena – 2014 Introdução A partir dos estudos de ácido-base de Arrhenius foi preciso a…

COLÉGIO CECON Técnico em Química Módulo: Analítico Disciplina: Química Analítica Qualitativa e Quantitativa Aula prática nº. 05 “Concentração de Soluções e Soluções Indicadoras” ALUNOS: Bárbara Bethânia de Paula Soares Camila Eduardo Gustavo dos Santos Fayga Jéssica PROFESSOR: Flávio Rezende Divinópolis, 18 de Abril de 2011. ÍNDICE …

verificar os efeitos da variação de concentração. Para isso, foram feitas cinco experiências, que comprovaram o caráter de cada substância testada. Na primeira experiência a classificação foi feita com um papel indicador universal e com a ajuda da tabela de classificação que mede o pH. Na segunda, a medição foi realizada da mesma maneira, e após, foi adicionada a ela uma nova substância e realizada uma nova verificação. Na terceira experiência a substância foi testada com a solução de…