A Educação A Distancia Não é Uma Novidade Nem Pode Ser En

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância PÓLO PADRÃO PEDAGOGIA – 5º Semestre PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Fernanda Rodrigues Lopes – RA 7925681252 Deise Cristina Trigueiro Farrel - RA 429161 Aparecida Celestina Batista - RA 8308769322 Viviani Toledo Martins – RA 439255 Tutora presencial: Prof.ª Ma. Letícia C. S. P. Oliveira Campo Grande/MS, 15 de Maio de 2015. INTRODUÇÃO: Nos dias de hoje trabalhar com projetos virou moda entre os professores e…

Ciência, Tecnologia e desigualdade social no Brasil: contribuições da Sociologia do conhecimento para a educação em Ciências Alexandre Brasil Fonseca Laboratório de Estudos da Ciência e Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde – NUTES/UFRJ. E-mail: abrasil@ufrj.br Resumo: De que forma as ciências sociais podem auxiliar na discussão sobre o conhecimento científico e a aplicação tecnológica? Com o objetivo de discutir esta questão apresenta-se uma introdução sobre

REFLEXÕES SOBRE WEB 1.0, WEB 2.0 E WEB SEMÂNTICA Siony da Silva Professora aposentada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Mestre em Educação A internet enquanto espaço comercial, de comunicação, informação e aprendizado, está tendo uma grande evolução. Passamos de um estágio estático, denominado Web 1.0, para um processo dinâmico, caracterizado pela participação do usuário, com a criação de redes sociais e ambientes de colaboração. Esta web…

Pesquisa em Enfermagem e Saúde (GEPES/UFSM/CNPq). 2 Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGEnf./UFSM). Integrante do GEPES/UFSM/CNPq. E-mail: grlmarcia@yahoo.com.br 3 Enfermeira. Docente do Curso de Enfermagem do Centro de Educação Superior Norte do RS – CESNORS/UFSM. Doutoranda do DINTER (UNIFESP/Escola de Enfermagem Ana Nery-RJ/UFSM). Integrante do GEPES/UFSM/CNPq. E-mail: gracasr@hotmail.com 4 Graduanda do 5º semestre do Curso de Enfermagem da UFSM.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Brigadeiro/SP. CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - 7º SEMESTRE - TURMA “A” DISCIPLINA: Competências Profissionais TEMA: Plano de abertura e Implementação de uma empresa Alunos: São Paulo, maio de 2015. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - 7º SEMESTRE DISCIPLINA: Competências Profissionais Trabalho…

utilização do blog como um ambiente virtual de aprendizagem. Apresentamos ideias sobre o uso do blog como ferramenta de interação para a construção do conhecimento, de forma lúdica, ativa e criativa. Palavras-chave: blog. Prática pedagógica. Educação à distância. INTRODUÇÃO A utilização das tecnologias da informação e comunicação potencializa o sucesso pedagógico quando utilizados como ferramentas mediadoras e promotoras do processo de ensino aprendizagem. A utilização dessas…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Prática Supervisionada de Gestão de Pessoas. “Produção de um Plano de Ação”. Prof.ª Dante Bonetti de Freitas. Osasco, 18 de Abril 2013. SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................... Pág. 03 2.…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distancia ATPS - Atividade Prática Supervisionada Gestão de Pessoas Disciplina Processos Gerenciais Prof° Dante Bonetti de Freitas Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Ana Gabriela dos Santos Foganholo - 4300069433 – Tecnologia em Recursos Humanos Marcelo Augusto Donato Vieira- 3815659073– Tecnologia em Recursos Humanos Tatiane Rodrigues Ferreira - 3830721962 – Tecnologia em Recursos Humanos Angela Maria Leme de Toledo -…

com os seus brinquedos e descubra-se interessante, de forma a interiorizar uma experiência. Desse modo, ela poderá dar atenção aos seus pensamentos, ao enredo da sua brincadeira e a suas atividades. Essas são questões que estão em aberto e que podem ser um ponto de partida para novas pesquisas e/ou estudos mais amplos na área da Psicopedagogia. Palavras-chave: Psicopedagogia, Pós-modernidade, Brincar, Atenção, Aprender. Abstract Postmodern society poses new challenges for the learning…

mistério da morte e ressurreição de Jesus, continuou a ser propagada por seus discípulos. Paulo o afirma: “Eu vos transmiti, em primeiro lugar, o que eu mesmo recebera: Cristo morreu por nossos pecados, segundo as Escrituras. Foi sepultado, ressuscitou ao terceiro dia, segundo as Escrituras. Apareceu a Pedro e depois aos doze” (1Cor 15, 3-5). A Igreja considera sua missão primordial proclamar esse evento, convidar à conversão e à fé. O Novo Testamento não explica explicitamente o que é…