1 Instrução Aprendiz

espaço absoluto, onde o espírito do G.’.A.’.D.’.U.’. (Deus) pairava, mesmo que não tendo manifestado. Em Gênesis (1:1 e 2), lê-se: “ No principio criou Deus o Céu e a Terra, porém, estava vazia e nua, a Treva cobria a face do abismo e o Espírito de Deus era levado por cima das águas”. O espaço é simbolicamente representado pelo circulo ou numericamente pelo Zero ou Nada. O Aprendiz Maçom, durante suas Instruções, adquire o conhecimento da simbologia dos quatro primeiros números: 1,2,3…

IFMA: INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO 1. Conceitue Software Educacional (SE) ou educativo? Um software educacional que pode ser reutilizado em diferentes contextos também é conhecido como objeto de aprendizagem. Um software educativo, ou educacional, é um programa usado para alguma finalidade pedagógica. Existem softwares que não são produzidos com o objetivo educacional, e sim comercial; mas que podem ser usados na educação. 2. Quais os objetivos de um SE

A palavra do aprendiz Irm Jorge Adoum São Paulo O homem que se dedica ao reconhecimento do mais profundo das coisas, não necessita de nenhum mestre. Jorge Adoum Tendo sido consagrado Aprendiz maçom, o neófito esta em condições de receber a palavra e o modo de o fazer. A Palavra Sagrada dada pelo Venerável Mestre, que se assenta no Oriente, simboliza a Palavra Sagrada dada individualmente a cada um de nós pelo Espírito da Verdade, pelo intimo Eu Sou , que igualmente se…

embora sua tradução possa converte-lo em diferentes palavras seu significado gira sempre em torno do mesmo eixo de obtenção de algum tipo de resposta após uma determinada ação. Em aprendizagem motora o termo refere-se às respostas obtidas pelo aprendiz após a realização de uma determinada tarefa motora. Vemos abaixo algumas conceitos de feedback oferecidos pelos estudiosos da área: De acordo com McGOWN (1991) feedback é Informação que se obtém após uma resposta, e é geralmente vista…

Toigo Lages 2013 Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) É a principal norma legislativa brasileira referente ao Direito do trabalho e ao Direito processual do trabalho. Ela foi criada através do Decreto-Lei nº 5.452, de 1 de maio de 1943 e sancionada pelo então presidente Getúlio Vargas durante o período do Estado Novo, entre 1937 e 1945, unificando toda legislação trabalhista então existente no Brasil. Ela foi fortemente inspirada na “Carta del Lavoro” do…

PRESCRITIVO:OCORRÊNCIA DO ERRO E O QUE FAZER PARA ACERTAR. FEEDBACK MOTIVACIONAL →Trata-se de um FEEDBACK AUMENTADO sobre o progresso na execução de uma tarefa, que energiza e foca o seu comportamento, dando-lhe mas confiança. FUNÇÕES DO FEEDBACK EXTRÍNSECO 1. Motivação – mais “garra” na execução de uma tarefa. 2. Reforço- motiva a repetição de uma ação. 3.Punição- desmotiva repetição de uma ação. 4.Informação- indica estratégias para melhora. 5.Dependência- diminuição da performance em…

As Tecnologias e a aprendizagem (re)construcionista no Século XXI Antonio Carlos Xavier 1 RESUMO Este ensaio visa trazer à discussão as mudanças que as Tecnologias de Informação e Comunicação têm provocado nas formas de aprendizagem da nova geração que as utiliza. Admitindo-se como irrevogável a tecnologização da educação nos dias de hoje, nota-se a necessidade de torná-la uma aliada na aquisição das habilidades e competências exigidas por tal tecnologização. Propõe-se nesse…

do Ministério da Educação Titular Garabed Kenchian Suplente Arnaldo Augusto Ciquielo Borges Representantes dos Trabalhadores da Indústria Titular Antônio de Sousa Ramalho Júnior Suplente Tanivaldo Monteiro Dantas 3ª Edição São Paulo 2010 1 Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Departamento Regional de São Paulo / 2010 Aprendizagem Industrial - Manual de Orientações às Empresas SENAI-SP. Aprendizagem Industrial: orientações para as empresas 3.ed. São Paulo,…

pessoas aprendem outras línguas que não a sua L1, dentro ou fora de sala de aula e ASL como o estudo de tal ocorrência. Um dos caminhos mais comuns percorridos pelos pesquisadores em ASL é a coleta e análise de amostras do que chamam de linguagem do aprendiz — a língua que os alunos produzem quando são solicitados a usar a L2 em tarefas de fala ou escrita. Tais amostras fornecem aos pesquisadores evidências sobre o que os aprendizes sabem sobre a língua que buscam aprender (chamada nos…

tutoriais na informática. 1. O que são Tutoriais? É um meio de aprendizagem que ensina passo a passo realizar ou aprender algo, com uso de componentes diferentes do que se tem em uma aula comum já conhecida, como: imagens, exemplos na prática e sons no caso da informática. Muito procurado por sua paciência interminável. 2. Surgimento Já por volta das décadas de 50 e 60, foi criado por Skinner o meio de instrução por módulos que ensinavam o…