1 Geração Dos Annales

A ESCOLA DOS ANNALES E A REINTERPRETAÇÃO DE FATOS HISTÓRICOS Rejane Cristine Santana Cunha1 1 INTRODUÇÃO Dentro do processo histórico, os estudos da história universal se voltavam para ícones da sociedade cristã ocidental que se delineavam a uma trajetória única, progressiva, elegendo o macho, o branco, o europeu, o burguês como O MODELO. A imposição desse padrão na construção identitária causaria a representação afirmativa da cultura ocidental, a qual lutava por uma sociedade homogênea

“Antigo/Moderno” LE GOFF, Jacques. História e memória. In:Enciclopédia Einaudi, Lisboa, IN- CM, 1997 (reed.), vol.1 – Memória- História, p.370 – 392.Importante historiador Jacques Le Goff é um especialista em história medieval e autor de vários estudos a respeito da Antropologia história no Ocidente Medieval. Um dos responsáveis pela Escola de Annales na terceira geração da década de 1970. O texto é sobre a forma como os conceitos antigo/moderno são entendidos ao decorrer da…

(re)leitura dos trabalhos de outras áreas das Ciências Humanas (Filosofia, Crítica Literária, Sociologia), os historiadores puderam repensar o fazer Histórico a partir dos anos de 1960. A chamada Nova História, representada pela terceira geração dos Annales (Jacques Le Goff, Pierre Nora, George Duby, Jean 9 Delumeau, entre outros) centrou-se em pesquisas norteadas pela perspectivas da Antropologia Histórica, da História das Mentalidades (BURKE, 1992). Propô-se uma…

histoire") é corrente historiográfica surgida nos anos 1970 e correspondente à terceira geração da chamada Escola dos Annales.1 Seu nome derivou da publicação da obra "Fazer a História", em três volumes,2 organizada pelos historiógrafos Jacques Le Goff e Pierre Nora, seus principais expoentes na França. Na Grã-Bretanha,várias revistas inserem-se nessa corrente, dentre as quais a Past and Present. Índice [esconder] 1 Metodologias 2 Notas 3 Ligação interna 4 Ligações externas…

um dos requisitos para a avaliação da II unidade. ** Graduando em licenciatura e bacharelado no curso de História pela Universidade Federal de Campina Grande. *** Doutor pela UNICAMP e Professor do departamento de História e Geografia da UFCG. 1. Considerações Iniciais Este breve trabalho acadêmico tem por objetivo abordar alguns pontos principais da narrativa do autor Robert Darnton e o discurso dos Intelectuais sob o paradigma da História Cultural. Refiro – me à relação…

identificando linha de pesquisa voltada para os estudos de história da história, ou seja, exame consistente das obras enquanto manifestação cultural ancorada em contextos históricos específicos. Há quem recuse a conveniência e adequação desse segundo uso.1 Mas como lembrava Marc Bloch: “para grande desespero dos historiadores”, nem sempre os homens (historiadores incluso) mudam o vocabulário quando mudam os costumes.2 O fato é que, seguindo a tradição francesa, o termo…

achatamento. Sendo assim, o autor mostra que a história ensina que uma civilização comece a desmoronar quando um sistema educacional se degrada. Se por um lado, a educação norteia a vida de todos os indivíduos representa o elo cultural que passa de geração em geração. Assim, a transição do feudalismo para o capitalismo gerou a ultrapassagem dos valores culturais, por isso, influenciou e influencia o pensamento marxista exercendo forte influencia sobre o modo de reflexão do passado. Em…

A Escola Francesa de Geografia e o papel de A.Cholley* Armen Mamigonian Departamento de Geografia da USP Introdução 1. A necessidade do estudo das bases teóricas da geografia e do pensamento dos mais importantes geógrafos se manifestou fortemente nos anos 50 e 60 do século XX, um século após a consolidação da geografia, fundada na Alemanha por A. von Humboldt (1769-1859) e K. Ritter (1779-1859) e meio século após a consolidação da geografia francesa, fundada por P. Vidal de la…

humanos que existiam aqui antes da chegada dos europeus. A autora questiona por que essas histórias foram desconsideradas. Inicialmente atribuiram a falta de documentos escritos sobre esses povos. Todavia, Borges sugere que desde a primeira geração dos Annales a noção de documento histórico como apenas documento escrito vem sendo criticada. Mesmo assim, os artefatos associados a esses grupos humanos frequentemente foram utilizados de forma complementar ou ilustrativa das informações…

termo vazio de sentidos. Nele está deposta uma carga semântica pesadíssima, marcada por pensadores muito influentes na história do pensamento político contemporâneo. Dessa carga fazem parte algumas ideias força, de resto parcialmente sobreponíveis: 1* o Estado foi a uma entidade que separou o público do privado, a autoridade da propriedade, a política da economia; 2* o Estado foi a entidade que promoveu a concentração de poderes num só polo e que, por isso, eliminou o pluralismo…