1 Explique Como é A Construção Do Conhecimento Para Jean

Brasília/DF Abril/2014 1 – O que é Psicologia do Desenvolvimento? Área de conhecimento da psicologia que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. 2 – Qual a importância do estudo do desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estudar o desenvolvimento

INTRODUÇÃO Neste trabalho abordamos a teoria de Jean Piaget e o processo de ensino aprendizagem onde o sujeito se dirige ao mundo, se interessa por ele e é um principio de auto–organização. Também vem contendo diversas informações de como Piaget dividiu as fases do aprendizado do sujeito, sendo elas: estágio sensório-motor, estágio Pré-Operatório e estágio Operacional concreto e estágio operacional formal. O construtivismo, a tese de que o conhecimento é construção de relações, começa…

atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Faça uma pesquisa na internet sobre as principais invenções do médico inglês Richard Maddox para a fotografia e, por meio de um resumo de até 15 linhas, explique como sua descoberta contribui para o processo de impressão de imagens no papel. (2,5 pontos) Richar Maddox iniciou uma evolução em direção a uma revelação…

Questões gerais 1. Explique com suas palavras qual é a diferencia entre educação informal, não-formal e formal. 2. Dê algum exemplo de educação acidental diferente daquele apresentado no texto. 3. Leia o dropes 1 e faça uma relaçãode organizações não-governamentais voltada para o ensino não-formal. Escolha uma delas para investigar como consegue captar recursos para sua implementação e como são contratados os profissionais que atuam nela. 4. Por que na atividade escola não podemos nos basear

O sujeito epistêmico de Piaget Para explicar como todos podem aprender e o desenvolvimento da inteligência, Jean Piaget reuniu saberes da Biologia, da Psicologia e da Filosofia no conceito do sujeito epistêmico Mesmo sem ser pedagogo, o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um dos pensadores mais influentes da Educação. Sua atualidade e repercussão na sala de aula devem-se, principalmente, ao incessante trabalho em compreender como se desenvolve a inteligência humana. Entre…

Um pouco sobre Jean Piaget (18961980)  Doutor em Ciências Naturais, foi professor de Psicologia, Sociologia, Filosofia das Ciências e do Pensamento Científico.  Iniciou seus estudos em Biologia aos 10 anos;  Seu primeiro artigo foi publicado sobre a biologia em 1907, com 11 anos.  Em 1920, aos 24 anos de idade, já havia publicado vinte e cinco trabalhos, todos sobre Biologia. escreveu sobre Biologia, Entretanto, pesquisou e Filosofia, Psicologia, Lógica, Sociologia,…

RELATÓRIO PARCIAL DE PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – UNIDERP como requisito para obtenção de nota final na disciplina Psicologia da Educação sob a orientação de 1° ETAPA – TEORIA DE FREUD NA EDUCAÇÃO Este trabalho relata a investigação e reflexão sobre estudos relacionados à Sigmund Freud e a educação, focando as concepções que podem ser aplicadas na compreensão do processo educativo. Suas teorias, como: Educação

1- Contextualize brevemente a antropologia como disciplina acadêmica e sua relação com as ciências naturais especialmente com a biologia. Em seu inicio a antropologia acadêmica baseou-se na ideia antropológica, ou melhor, na definição do termo que dizia “é a ciência comparativa do homem que trata das suas diferenças e das causas das mesmas no que se refere à estrutura função e outras manifestações da humanidade segundo a variação de tempo, lugar e condição”. Bem se tomarmos essa linha…

Educação Curso: Pedagogia Tutor Presencial: Jean Flavio Alves Professor EAD: Mariciane Mores Nunes Aluno: Vanusa Maria de Oliveira Basilio RA: 2325415195 ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR 25/08/2011 (Teleaula 1) Para a realização dessas atividades, você deverá dar atenção à leitura dos textos do PLT propostos, especialmente, os capítulos 1, 2 e 3 que tratam sobre o tema da teleaula. 1. Questão Observe a seguinte afirmação: A…

PARTE 1: 1.A. Comente as frases: -“Renascimento, a revolução cultural que fundou nosso mundo moderno” -“O renascimento constitui uma das mais fascinantes aventuras intelectuais da humanidade” Resposta: O movimento renascentista foi um período de transição do pensamento medieval para o pensamento moderno. Valores como antropocentrismo, individualismo e racionalismo foram bem fortes nesse período, que muito se igualam ao modo que pensamos nos dias atuais. O homem ali era o…