Sociologia

PLANOS DE AULA AULA 1 – Os conceitos sócioantropológicos de indivíduo e sociedade AULA 2 – Objeto e método das ciências sociais AULA 3 – A análise antropológica da cultura AULA 4 - A formação do pensamento político moderno e as questões básicas da Ciência Política. AULA 5 - Contexto histórico da formação da Sociologia e da Antropologia AULA 6 - A sociologia de Émile Durkheim (I) AULA 7 - A sociologia de Émile Durkheim (II) AULA 8 - A sociologia de Max Weber (I) AULA 9 - A sociologia de Max Weber (II) AULA 10 - A concepção marxista da análise social (I) AULA 11 - A concepção marxista da análise social (II) AULA 12 - A sociedade em rede: globalização, desigualdades e exclusão social no mundo contemporâneo AULA 13 - Novos padrões morais e culturais na sociedade contemporânea AULA14 - Aula de revisão (I) AULA 15 - Aula de revisão (II) UNIDADE II Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas. AULA 10 - A concepção marxista da análise social (I) Marx com Jenny von Westphalen UNIDADE II Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas. LIVRO I (1867) O processo de produção do capital LIVRO II (1885) O processo de circulação do capital LIVRO III (1894) O processo global da produção capitalista LIVRO IV (1905) Teorias da mais-valia 1- A Contribuição de Karl Marx à análise sociológica Ao contrário de Durkheim e Weber, Marx não teve como preocupação…

Relatório - Plano de Aula 11/01/2013 08:17 Página: 1/2 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 10 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas OBJETIVO Explicar a concepção marxista de análise da sociedade. Explicar os conceitos de dialética e materialismo histórico. Distinguir os principais modos de produção na história da Humanidade. Identificar a luta de classes como…

aspectos – o prestígio próprio dos ‘coronéis’ e o prestígio de empréstimo que o poder público lhes outorga – são mutuamente dependentes e funcionam ao mesmo tempo como determinantes e determinados. Sem a licença do ‘coronel’ – firmada na estrutura agrária do país –, o governo não se sentiria obrigado a um tratamento de reciprocidade, e sem essa reciprocidade a liderança do ‘coronel’ ficaria sensivelmente diminuída”. Fonte: LEAL, V. N., Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa-Omega,…

1) Leia o texto abaixo e responda: " Hoje para a sociedade, as mulheres são as vitimas e as vilãs do aborto clandestino, inseguro, ilegal e malfeito, principalmente as mulheres pobres, em especial as negras. Para as mulheres ricas, existem clinicas seguras, protegidas de infecções . Assim sonhamos que dia virá em que o aborto seja uma questão em que as mulheres decidam, a sociedade respeite, o Estado garanta". Discurso proferido pela presidente do Centro Feminista de Estudos e…

A questão do Estado em Marx A partir da leitura do texto “A visão crítica do Estado em Marx e Engels”, Luciano Gruppi, responda ao que se pede: 1 Por que se afirma que a visão de Estado em Marx é inovadora, crítica e cronológica? A visão de Marx pode assim ser caracterizada, pois rompe com a concepção burguesa de Estado até então vigente, demonstrando e explicitando que a liberdade e a igualdade para todos, supostamente, colocadas como ideias da burguesia não eram tão universais…

O PENSAMENTO MARXISTA O PENSAMENTO DIALÉTICO: O MATERIALISMO HISTÓRICO Karl Marx (Trier, 1818 - Londres, 1883) foi filósofo, historiador, sociólogo e economista. Sua formação intelectual se deu na Alemanha, seu país natal, tendo estudado Direito nas universidades de Bonn e Berlim. Defendeu seu doutorado no ano de 1841, na cidade de Iena, com urna tese de filosofia sobre As diferenças da filosofia da natureza em Demócrito e Epicuro, versando sobre o materialismo na antigüidade…

primeiro ano de vida. Há casos drásticos, como o de Marinalva Maria de Jesus de 51 anos. Dos seus 26 filhos, apenas 4 sobreviveram. ? Vivemos em um mundo diferente?, diz ela, esperamos somente o dia em que Deus chama para nos tirar desta terra. A morte das crianças é encarada como uma graça divina em Carneiros. Como diz Maria Milton dos Santos, 38 anos, que perdeu seis dos dezesseis filhos que teve: ?Deus resolveu levá-los, me fazendo um favor?. (Adaptado da revista Isto È, maio…

por policiais da 16ª. DP (Barra), três dos rapazes ? o estudante de administração Felippe de Macedo Nery Neto, de 20 anos, o técnico de informática Leonardo Andrade, de 19, e o estudante de gastronomia Júlio Junqueira, de 21 ? confessaram o crime e serão levados para a Polinter. Como justificativa para o que fizeram, alegaram ter confundido a vítima com uma prostituta. 1 Identifique o fato social implícito no texto. Fundamente sua resposta segundo a concepção durkheimiana. 2 ? Como se…

HORIZONTE – UNI – BH ALEX ANA PDN 1 TRABALHO DAD As teorias de Karl Marx, Friedrich Engels, Louis Althusser e Pierre Bourdieu Belo Horizonte 2009 Questões 1. Explique, de acordo com Marx e Engels a razão da desigualdade social. Em sua resposta você deve explicar e utilizar os conceitos de trabalho, meios de produção, propriedade privada e classes sociais. Para Marx e Engels, a razão da desigualdade social é a propriedade privada dos…

Semana 6 - A solidariedade social: a base da sociedade. Anomia, patologia e normalidade na análise social. O funcionamento da sociedade como organismo. Consciência coletiva. Fato moral. A solidariedade orgânica: fragilidade das instituições sociais. Exemplos de fragilidade em instituições modernas Solidariedade social e Direito. A importância da normatização social: O direito. Coesão e coerção social Para responder os casos a seguir sugerimos a leitura: COSTA, Cristina.…