1 Escola De Surdos

houve tanta chance de aproximação de ideais diferentes e perspectivas nas oportunidades de nos conhecermos cada vez mais. Nas transformações e inovações que estamos vivendo, aparecem os surdos, pessoas colocadas à margem do mundo social, cultural, educacional, econômico e político. Poderíamos dizer que o termo surdo é aquele com o qual as pessoas que não ouvem referem-se a si mesmos e a seus pares. Uma pessoa surda é alguém que vivencia um déficit de audição que o impede de adquirir, de…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ALUNO SURDO [1]Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento Surdez e Deficiência Auditiva Comunicação Resumo O presente trabalho apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez, e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer, tendo como objetivo…

RESUMO Nas últimas décadas a educação de surdos tem sido objeto de várias discussões. O projeto Educação Bilíngue para surdos contempla crianças surdas nas séries iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo conhecer o bilinguismo como proposta educacional, constituindo a língua de sinais como primeira língua e a língua portuguesa como segunda. Os estudos baseados em Quadros, Karnopp, Skliar apontam para essa proposta como sendo a mais adequada para o ensino das crianças surdas,…

INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR: ENTRE O DISCURSO OFICIAL E A REALIDADE DO COTIDIANO ESCOLAR Eleny Brandão Cavalcante elenycavalcante@hotmail.com Liliane Viana Soares Lili.vianasoares@hotmail.com Patrícia Siqueira dos Santos Paty07santos@hotmail.com Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA. RESUMO: Este artigo propõe refletir sobre a inclusão do surdo no ensino regular, utilizando como metodologia a pesquisa de campo de cunho qualitativo, com aplicação de…

analisar como tem ocorrido a melhoria do ensino- aprendizagem de alunos surdos, na rede estadual de ensino, os avanços obtidos e os desafios a serem superados. Utilizou-se como método a pesquisa de campo com abordagem qualitativa, a partir da aplicação de questionários com questões abertas e fechadas para um grupo de professores e coordenadores, que neste ano letivo trabalharam diretamente com alunos surdo, de uma escola no distrito de Icoaraci-Belém-Pa. As informações obtidas foram…

Ciclo 1 QUESTÃO 1 - Quais os pilares que sustentam a educação bilíngüe de acordo com os pressupostos da educação inclusiva? Citar no mínimo quatro pilares, justificando suas escolhas. A educação bilíngue é uma proposta afinada com os princípios da educação inclusiva, uma vez que ela pode propiciar algumas das condições necessárias à aprendizagem do surdo e, assim, garantir o acesso a uma educação de qualidade. Especialmente em relação aos alunos surdos, a reestruturação da…

AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL RESUMO: A presente pesquisa busca fazer uma análise dos principais métodos utilizados na educação dos surdos no Brasil. Para isso foi necessário fazer um retrospecto histórico que começa no ano de 1855, data em que chegou ao Brasil o professor surdo francês chamado Hernest Huet, trazido por D. Pedro II. A pesquisa será realizada por meio de um levantamento bibliográfico pertinente ao tema, bem como sua…

OLIVER SACKS EM SUA OBRA VENDO VOZES: UMA VIAGEM AO MUNDO DOS SURDOS (TRADUÇÃO DE LAURA TEIXEIRA MOTTA, SÃO PAULO: COMPANHIA DE BOLSO, 2010, 216 PÁGINAS) AFIRMA QUE O TERMO “SURDO” É BASTANTE ABRANGENTE E NOS IMPEDE DE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO OS GRAUS VARIADOS DE SURDEZ, QUE TEM UMA IMPORTÂNCIA QUALITATIVA E “EXISTENCIAL”[1]. SENDO ASSIM, O AUTOR DISTINGUE A SURDEZ ADQUIRIDA NÃO MUITO CEDO NA VIDA E A SURDEZ PRÉ-LINGUÍSTICA, O NASCER SURDO, E AINDA NOS TRAÇA UM PANORAMA DA HISTÓRIA DA…

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Ao longo da história da educação de surdos no Brasil sempre houve uma preocupação exacerbada com o desenvolvimento da linguagem. As propostas pedagógicas sempre foram calcadas na questão da linguagem. Essa preocupação com a questão da linguagem, não menos importante que quaisquer outras na área da educação, tornou-se quase que exclusiva, perdendo-se de vista o processo educacional integral da criança surda. Há várias razões para tal fato, dentre elas, o fato das crianças

SUPERVISONADA DE PROFESSOR À DISTÂNCIA: PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ALUNOS: Brasília, 20 de Novembro de 2012. ETAPA 1 PASSO 1 Neste artigo pretendeu-se mostrar a importância da comunicação para a educação do surdo, pois a visualização eficaz servirá de estimulo para sua aprendizagem e habilidade. Neste contexto sabe-se das varias dificuldades na aprendizagem escolar e familiar, basicamente…