1 Entrevista Com O A Gestor A Da Escola

na Educação Ambiental no município de Anápolis à partir de relato de experiência do projeto SESC arte Educação Ambiental. A metodologia utilizada para esta abordagem se deu através de pesquisa qualitativa contando com observações, anotações e entrevistas. No projeto, as linguagens artísticas são usadas como instrumento de aprendizagem, sendo elas: o cinema, o teatro, a música e o artesanato. Observou-se que a ação ainda se apresenta um tanto quanto distante da formação de…

Recrutamento interno • Recrutamento externo • Recrutamento misto • Análise e triagem de currículos oriundos destas ações • Convocação de candidatos para processos seletivos • Conclusão Etapa 1 Introdução Ao Recrutamento de Pessoal O principal objetivo das atividades de recrutamento e seleção de pessoas é promover à empresa a mão-de-obra capaz, com técnicas e métodos para encontrar um trabalhador que apresente as…

FACULDADE IEDUCARE Shirley Sandra Vieira A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA NOS DIAS ATUAIS Fortaleza - CE 2012 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA Apresentei o tema: Relação Família & Escola, cuja pesquisa tem o objetivo de contribuir para o processo ensino-aprendizagem de crianças na faixa etária de sete a dez anos do Ensino Fundamental,…

PEDAGÓGICO É INSTRUMENTO IMPORTANTE NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA? O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. Fundamenta-se nos princípios de igualdade, gestão democrática, liberdade, valorização do docente. Ele pode ser considerado a coluna vertebral da escola. É a partir dele que podemos efetivar um…

1. AREA DE CONCENTRAÇÃO Este projeto mostra a importância do brincar como uma ferramenta no desenvolvimento do aprendizado na educação infantil, tendo em vista a gestão escolar com um novo olhar para a “brincadeira” na educação infantil. Acredita-se que a criança que brinca é capaz de criar e recriar o meio em que vive. O gestor escolar é considerado como o agente propulsor nas mudanças de sua escola sendo considerado o sujeito transformador. Desta forma o gestor oportuniza aos professores,

Científica da Pesquisa, Teoria Geral da Administração e Leitura e Produção Textual. Orientadores: Prof.ª Ms. Franciane Cougo da Cruz, Prof.º Esp. Guilherme S. Renz e Prof. Dr.ª Vejane Gaelzer. SANTA ROSA 2015 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Logo/marca da Hey Peppers 7 Figura 2 – Organograma empresarial 9 Figura 3 – Hey Peppers Santa Rosa 10 Figura 4 – Hall de entrada 10 Figura 5 – Sala de aula 11 Figura 6 – Colaboradores da Hey Peppers 12 Figura 7 – Halloween Hey Peppers 14 …

ESTRATÉGIAS RESILIENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE NÁDIA CINARA ALVES POETINI RESUMO: Esta pesquisa teve como finalidade identificar e analisar criticamente se a resiliência é desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental 22 de Outubro do município da Barra do Quaraí – RS, a fim de facilitar o enfrentamento aos fatores estressores inerentes ao exercício da profissão docente. A resiliência sendo um novo instrumento…

métodos, sendo que no final, aplica-se num caso prático. Durante a realização deste trabalho verificamos que se o recrutamento e seleção forem realizados com rigor e transparência as empresas podem vir a ter grandes benefícios. INDICE 1- INTRODUÇÃO Com as drásticas mudanças que o mundo vem passando em termos econômicos, políticos e sociais, onde a competitividade feroz entre as empresas, faz com que os empresários cada vez mais optem por inovação, qualidade e também…

1 INTRODUÇÃO Dentro de uma instituição de ensino são muitos os agentes colaboradores para o processo de ensino aprendizagem, dentre estes estão inclusos todos que de alguma forma estão transmitindo algum ensinamento. Partindo deste principio todos devem caminhar no sentido de um mesmo propósito. O Projeto Político Pedagógico é o norteador desta caminhada para a educação, este é um documento de fundamental importância, que deve contar com a participação de todos, pois é nele que contem…

DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS COM ADMISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH, OUTROS...............05 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTAGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......................................................................................................07 OBSERVAÇÃO ANÁLISES INSTITUCIONAIS: DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA-CAMPO E METODOLOGIAS…