1 Em Relação à Origem Da Linguagem Escrita Sobretudo

UNIDADE 1 – QUESTÃO 1-) Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? Resposta: Os primeiros pictogramas com intenção de expressar e de se comunicar pareceram com o homem da pré-histórico, relatavam seu dia-a-dia, sua caça e sua vida comunitária. As pinturas rupestres são encontradas em todas as partes do mundo, por exemplo, em São Raimundo Morato – Piaui. QUESTÃO 2-) Justifique a citação de Feil (1983 p.90) “A escrita é um sistema convencional utilizado…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................ 1 BREVE HISTÓRICO..................................................................................... 2 OBJETIVOS E CARACTERIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA........... 2.1 Linguagem e participação social..................................................... 2.2 Linguagem, atividade discursiva e textualidade............................. 2.3 A concepção abstrata de língua..............

deve tomar posição. Em geral, a posição socialmente aceita e pedagogicamente recomendada é de respeito e tolerância para com a diversidade e a diferença. Mas será que as questões da identidade e da diferença se esgotam nessa posição liberal? E, sobretudo: essa perspectiva é suficiente para servir de base para uma pedagogia crítica e questionadora? Não deveríamos, antes de mais nada, ter uma teoria sobre a produção da identidade e da diferença? Quais as implicações políticas de…

A história da língua portuguesa é a história da evolução da língua portuguesa desde a sua origem no noroeste da península ibérica até ao presente, como línguaoficial falada em Portugal e em vários países de expressão portuguesa. Em todos os aspectos - fonética, morfologia, léxico e sintaxe - o português é essencialmente o resultado de uma evolução orgânica do latim vulgar trazido por colonos romanos no século III a.C., com influências menores de outros idiomas. O português arcaico…

físico e social, através da aquisição das experiências;• Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. 7. A evolução do hominídeo para o homem dotado de razão apresenta as seguintes fases:•Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anosatrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos;•Pitecanthropus (de 2 milhões a 200 mil anos atrás), comum cérebro pouco desenvolvido, que vive da colheita eda caça, se alimenta de modo misto, pule a pedra nasduas…

Referência bibliográfica TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1º e 2º graus. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1997. Pontos básicos para o ensino da Língua Portuguesa Parte 1 – Questões fundamentais para o ensino de gramática 1 – Objetivos do ensino de Língua Materna “O ensino de Língua Materna se justifica prioritariamente pelo objetivo de desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua ( falante,…

com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência:no fim da primeira serie(ou mesmo das duas primeiras)e na quinta serie.no primeiro,por dificuldade em alfabetizar;no segundo,por não conseguir garantir o uso eficaz da linguagem,condição para que os alunos possam continuar a progredir até,pelo menos,o fim da oitava série. O desafio de alfabetizar:ensinar as crianças a ler e a escrever,e a se expressar de maneira competente na língua portuguesa é o grande…

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O presente projeto tem por finalidade através das metodologias de ensino e nas práticas educativas, as abordagens das tendências pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, a fundamentação dos vários teóricos e suas linhas de estudo. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA As tendências pedagógicas das…

Questionário de Filosofia Antiga até a Filosofia Experimental 1) Explique, com as suas palavras, o que é a filosofia e qual a sua utilidade? R - A Filosofia é o amor a sabedoria e pelo saber, a sua utilidade é fazer com que o indivíduo tenha a superação da consciência ingênua e desenvolva a consciência crítica, a partir da elaboração de conceitos, transformando a experiência vivida em experiência compreendida. Logo, ela é uma tentativa de compreender e explicar o sentido último das coisas, a

propõe um dualismo incipiente 1. OS ASPECTOS HISTÓRICOS DO MONOTEÍSMO BÍBLICO. Em uma breve leitura da Bíblia hebraica tem-se a impressão de que o credo monoteísta está presente desde as primeiras páginas desta obra histórica e teológica. Essa impressão ganha os contornos de que a crença monoteísta pura e verdadeira das origens do povo hebreu passaria por processos de degeneração no decorrer da história de Israel. O próprio Gerhard von Rad situava as origens do monoteísmo nos…