1 Determine O Valor De Cada Uma Das Expressões Seguintes

A. VARIÁVEIS, EXPRESSÕES E OPERADORES MATEMÁTICOS 1. Calcule o valor de cada expressão abaixo e indique o tipo do resultado (inteiro ou real): a) (20 - 15)/2 b) 20 - 15/2 c) 2*5/20 + 30/15*2 d) 2*(5/20) + 30/(15*2) e) 23 div 4 f) 23 mod 4 g) 35 div 6 + 2 h) 35 div 6 - 2 i) 35 div 6 * 2 j) sqrt(625) k) sqr(20) l) 2 + sqrt(21 div 5) OBS.: sqrt(a) => (raiz quadrada de a); sqr(a) => (quadrado de a); 2 div 3 => (inteiro da divisão); 2 mod 3 => (resto da divisão).…

MATEMÁTICA Profª. Michaela Schön michaela@uninove.br FUNÇÃO DO 2° GRAU (FUNÇÃO QUADRÁTICA) É a função [pic]dada por [pic], com [pic] e [pic]. As raízes (ou zeros) da função quadrática são os valores de x que anulam a função, ou seja, [pic]. Para encontrar as raízes de uma função do 2° grau, podemos utilizar a fórmula de Báskara [pic], com [pic]. • Para [pic] a função tem duas raízes reais distintas [pic] • Para [pic] a função tem duas raízes…

Apostila de Cálculos Financeiros 1° Módulo – Técnico em Administração 2° Semestre - 2014 Índice 1 – Regras de Sinais Regra de Sinais: como é que isto funciona na prática? Adição/Subtração → menos com menos: soma e conserva o sinal; → mais com mais: soma e conserva o sinal; → menos com mais: subtrai e conserva o sinal do "maior". Multiplicação/Divisão → menos com menos: dá mais; → mais com mais: dá mais; → mais com menos: dá menos.

1- Sendo R uma relação definida por , determine: 2- Sendo R uma relação definida por R= {2a+b=2}, determine: 3- Dados  e , verifique quais das relações representadas pelos conjuntos são funções de A em B. a)  b)  c)  d)  e) N.D.A 3- Calcular  definida de em , determine: a) f(2) b) f(-1) c) f(5) 4- Sendo  definida de em , determine: a) f(0) b) f 5- Determine o domínio da seguinte função real dado por  tal que

REVISÃO TÉCNICA SIMONE DE FIGUEIREDO CRUZ SUPERVISÃO GERAL CAMPO GRANDE/MS, ANO 2012 SESI – Educação Continuada a Distância Reforço Escolar em Matemática Apostila 2 MÓDULO I CONJUNTOS NUMÉRICOS 1. O CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS Iniciando com o zero e a partir dele adicionando uma unidade a cada numeral, formamos o conjunto dos números naturais em uma sequência infinita. Esse conjunto é representado pela letra ℕ. ℕ = 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15, … Quando se exclui o zero…

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA EMENTA DA DISCIPLINA: 1 – Conjuntos Numéricos 2 – Produtos Notáveis, Fatoração e Simplificação de Frações Algébricas. 3 – Potenciação 4 – Radiciação 5 – Equações Algébricas de 1º e 2º graus 6 – Modelamento matemático e resolução de problemas de 1º e 2º graus. 7 – Trigonometria no Triângulo retângulo 8 – Função DESCRIÇÃO ANALÍTICA DO PROGRAMA 1. Conjuntos Numéricos 1.1 – Teoria dos conjuntos numéricos: como surgiram os números 1

através de diagramas de Venn, chavetas e/ou intervalos e na recta graduada. Efectuar as operações de reunião, intersecção e diferença de conjuntos Resolver problemas concretos da vida real, aplicando as propriedades das operações sobre conjuntos. 1. Notação de conjunto Conceito de conjunto e seus elementos Pode se entender como conjunto, a um agrupamento, classe, colecção, sistema. Exemplos: a) Conjunto das vogais b) Conjunto dos numeros impares positivos c) Conjunto dos…

Pedro Henrique Fernandes ARARAQUARA - SP 2014 1 INDICE: MATEMÁTICA BÁSICA / EXPRESSÕES NUMÉRICAS.................................... 2 REGRAS DE SINAIS............................................................................................... 3 POTENCIAÇÃO / RAÍZ QUADRADA.................................................................. 4 ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES............................................................. 5 OPERAÇÕES FINANCEIRAS.....................

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA EMENTA DA DISCIPLINA: 1 – Conjuntos Numéricos 2 – Produtos Notáveis, Fatoração e Simplificação de Frações Algébricas. 3 – Potenciação 4 – Radiciação 5 – Equações Algébricas de 1º e 2º graus 6 – Modelamento matemático e resolução de problemas de 1º e 2º graus. 7 – Trigonometria no Triângulo retângulo 8 – Função DESCRIÇÃO ANALÍTICA DO PROGRAMA 1. Conjuntos Numéricos 1.1 – Teoria dos conjuntos numéricos: como surgiram os números 1

_____________________________________________________________ FUNÇÃO LOGARÍTMICA 1. Usando a definição, calcule o valor dos seguintes logaritmos: a) b) c) d) e) f) g) h) 2. Qual é o valor de cada uma das expressões seguintes? a) b) c) d) e) f) 3. Sendo , calcule o valor de: a) b) 4. Calcule: a) b) c) d) e) f) 5. Sabendo que e , calcule, em função de : a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 6. Em cada caso, admitindo a existência de todos os logaritmos…