1 Dentro Do Conhecimento Da Língua Há O Conhecimento Do

1 Letramento: O uso da leitura e da escrita como prática social 1 Márcia Adriana Pinto da Silva Justo Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 RESUMO A intenção do presente trabalho é trazer ao professor e demais profissionais da área da educação, uma visão mais clara e abrangente sobre o letramento, pautada nas ações que fazem uso da leitura e da escrita, como agentes facilitadores de práticas sociais dentro e fora do ambiente escolar. Palavras chave: letramento, leitura…

IFPR Campus Palmas LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Dr. Sânderson Reginaldo de Mello sanderson.mello@ifpr.edu.br Comunicação O que é comunicação?  Objetivo, finalidade, importância da comunicação. A comunicação humana. “O homem é um ser social” ARISTÓTELES  A comunicação humana é uma relação social que se estabelece entre duas ou mais pessoas que desejam trocar informações, ideias e compartilhar sentimentos ou conhecimentos. O ser humano utiliza inúmeros

METODOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS”. Ohana Daniel Matias da Silva1 RESUMO Neste artigo tem como a finalidade trazer a temática sobre as metodologias de ensino no processo da leitura dos alunos surdos, sendo que esta abordagem é um tema polêmico, dentro da área da inclusão, pois o surdo sente muita dificuldade na L2 (Língua Portuguesa). O artigo teve como o objetivo estimular a leitura dos mesmos através de métodos, técnicas com a interligação da sua…

PROFESSORA: MÁRCIA BARROSO SEUFETELLI ALUNO_______________________________________________________________ ESCOLA______________________________________________________________ 2013 AULA I Dificuldades na língua portuguesa ou questões notacionais da Língua Você sabe o resultado do sucesso? Êxito, triunfo e felicidade. E é. Justamente, o que se verifica na leitura no texto de Luiz Flávio Gome, O sucesso como foco. É um assunto interessante, que se ajusta a qualquer situação,

turno noturno, do curso de Gestão estratégica de Pessoas. Instituto Cuiabano De Educação Cuiabá – 06/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. A RAZÃO NA FILOSOFIA CONTEMPORANEA 04 2.1 A razão: Inata ou Adquirida 04 2.2 A atividade racional 06 3. CONCLUSÃO 07 3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 08 1. INTRODUÇÃO Temos como objetivo principal, apresentar neste trabalho o tema “A razão na filosofia contemporânea”, que se refere a…

consideração cultura, língua, contexto, significado. Sendo possíveis variações de um idioma para outro. E é com base nisso que este trabalho tem o objetivo de demonstrar como trabalhar de uma maneira adequada a tradução de uma língua estrangeira, no caso o Inglês. Apresentaremos uma visão econômica, política, cultura e lingüística baseada nos pontos positivos e negativos que uma boa ou má tradução pode acarretar, visando às dificuldades que os professores de LE podem enfrentar…

EM EDUCAÇÃO AGRíCOLA DO TEXTO AO TEXTO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LíNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇAO PROFISSIONAL AGRICOLA T JUSSARA DE FÁTIMA ALVES CAMPOS OLIVEIRA UFRRJ/RJ SETEMBRO/2003 "f UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE AGRONOMIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AGRíCOLA DO TEXTO AO TEXTO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLlNAR NO ENSINO DE líNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AGRíCOLA JUSSARA DE FÁTIMA AlVES…

Resumo O Brasil é um país de dimensões continentais e, por isso, oferece muitas possibilidades musicais e lingüísticas. Dentro desse contexto, surge o FUNK carioca, com suas letras polêmicas e impactantes, enquanto, de outro lado, a MPB que se caracteriza por ser um estilo musical “aceito” pela sociedade e já estabelecido. Contudo, o FUNK vem crescendo em conhecimento e reconhecimento nas comunidades cariocas e fora delas e atingindo principalmente os jovens adolescentes. As escolas, públicas

PORTUGUÊS / ESPANHOL ERIKA DE SOUZA BUENO EDYANE MARIA DE SOUZA GONÇALVES GRAMÁTICA E PRECONCEITO AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2009 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL Erika de Souza Bueno Edyane Maria de Souza Gonçalves Gramática e Preconceito AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de…

Artigo: A Literatura de Cordel no âmbito da Educação Transversal Posted by Pedagogia ao Pé da Letra on ago 18, 2011 in Educação | 0 comments • • • [pic]Tweet [pic][pic][pic] 1. INTRODUÇÃO O estudo da ocupação territorial brasileira mostra uma diversidade regional marcada pela desigualdade, sobre o atendimento aos direitos da cidadania, valorizando diferentes práticas culturais. A formação histórica do Brasil mostra os mecanismos e resistência ao processo de…