1 Conforme As Diretrizes Curriculares Nacionais Aprovada

02/09/2014 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo MÓDULO 1 ­ CONCEITOS INICIAIS: A QUESTÃO DE RAÇA E ETNIA Para começar, reflita sobre as seguintes questões: negros e brancos são tratados igualmente em nossa sociedade? Negros e brancos possuem as mesmas oportunidades de acesso à educação, emprego, saúde e outros direitos sociais? Afinal, somos um povo racista ou não? Por que precisamos de uma lei que afirme que “o racismo é crime inafiançável”? E como podemos realizar uma…

ESTRUTURA DA ORGANIZAÇÃO 3 INTRODUÇÃO------------------------------------------4 ETAPA 1--------------------------------------------------5 ETAPA2---------------------------------------------------6 ETAPA3---------------------------------------------------7 á 8

CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil PARECER CEB 22/98, aprovado em 17/12/98 (Processo 23001.000196/98-32) I – RELATÓRIO Introdução A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no exercício de suas atribuições definidas pela Lei 9131/95, tem como uma de suas grandes responsabilidades a elaboração de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. O direito à Educação Básica consagrado pela Constituição…

Consolidação das Leis do o Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei n o o 5.452, de 1 de maio de 1943, e a Lei n 9.394, de os 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis n 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei o o n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6 da o Medida Provisória n 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu…

EDUCAÇÃO SUPERIOR COORDENAÇÃO GERAL DE RELAÇÕES ACADÊMICAS DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - PET MANUAL DE ORIENTAÇÕES BÁSICAS 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 CAPÍTULO I – NORMAS GERAIS......................................................................... 06 1 – CONCEPÇÃO FILOSÓFICA, OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS GERAIS DO PROGRAMA 07. 1.1Concepção…

AVALIAÇÃO PEDAGOGO/GESTOR INDIVIDUAL – ATUAÇÃO DO 20 FICHA DE AUTO -AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 21 REFERENCIAIS 22 1 INTRODUÇÃO Uma das primeiras atividades atribuídas ao Ensino Superior é o desenvolvimento de uma mentalidade crítica e analítica dos problemas que norteiam a sociedade e suas organizações. Assim, o estágio curricular abrange desde as atividades de observação até a realização do confronto dos aspectos teóricos pertinentes às diferentes áreas…

a carga horária total, tornando-se, portanto, indispensáveis à sua conclusão. 1. ESTRUTURAÇÃO E AGRUPAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES A proposta do NAC apóia-se em determinações da Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 25/12/1996) e nas diretrizes curriculares para o ensino da Administração, estabelecidas pelo Ministério da Educação, por intermédio do Parecer do Conselho Nacional de Educação CNE/CES nº 146, aprovado em 03/04/2002, segundo as quais,…

Estágio Curricular de Administração 1 – Características e condições ........................................... 04 2 – Objetivo ........................................................................ 04 3 – Conteúdo ....................................................................... 04 4 – Regularização do estágio .............................................. 06 5 – Coordenação de estágio ................................................ 07 Orientação sobre o Estágio…

Cristina de Morais Conselho Nacional de Educação (cne) Aluno: Tiago Claudino de Souza Planaltina-DF, outubro de 2013 Conselho Nacional de Educação Missão O CNE tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da educação nacional de qualidade. Atribuições As…

IGUATU-CE 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO Bráulio Régis Clares Nogueira José Fagner de Assis RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Este relatório foi julgado adequadamente para obtenção da aprovação na disciplina Estagio Curricular Supervisionado I do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Regional do Cariri, Campus Iguatu. _______________________________________________ Prof. Juciel de Araújo Lima Supervisor e Orientador do Estágio…