1 Como Rousseau Caracteriza A Origem Da Sociedade

DIDÁTICA 1 CONSTRUÇÃO DA DIDÁTICA: DEFINIÇÕES E OBJETO DE ESTUDO Objetivo: Compreender o que é Didática e a concepção do que ela representa no campo educacional. Hoje, dialogaremos sobre o conceito de Didática a partir de duas perguntas: • Será que um “bom professor” é aquele que é o conhecedor do assunto? • Você já ouviu alguém falar que “aquele professor é ótimo, mas falta-lhe Didática?” PARTE I – DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES FONTE: www.isat

da universidade. • As questões objetivas não podem estar rasuradas. • O caderno de exercícios vale até 1,0 ponto, desde que estejam vistados e corrigidos. A prova vale 9,0. 1ª parte: Assinale a alternativa correta. 1 ª questão (0,5 ponto): (Aula 1 - Exercício 1 – Cad.2011.1): “O discurso político como sistema de pensamento é o resultado de uma atividade discursiva que procura fundar um ideal político em função de certos princípios que devem servir de referência para a…

não recebeu nenhuma instrução. Vós vos preocupeis ao vê-la gastar seus primeiros anos em não fazer nada? Como! Ser feliz será não fazer nada? Não será nada pular, correr, brincar o dia inteiro? Em toda a sua existência não andará mais ocupada” (Rousseau) RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica, que visa compreender como se constituiu, ao longo da história, a noção de infância. A pesquisa bibliográfica buscou também, abordar alguns teóricos que…

demonstrado metodicamente. FILOSOFIA: Propõe oferecer um tipo de conhecimento que busca com todo o rigor, a origem dos problemas. É a passagem do pensamento mítico para o racional. ARTE: Não dá o conhecimento do objetivo, mas de um mundo interpretado pela sensibilidade do artista. MÉTODO CIENTÍFICO: 1 – Observação/ 2 – Hipótese/ 3 – Experimentação / 4 – Generalização (conclusão). CONHECIMENTO CIENTÍFICO: 1 – Sistematização/ 2 – Verificação/ 3 – Operatividade (experimentos)/ 4 –…

O Ilusionismo...................................................................................................09 Voltaire e Montesquieu..................................................................................09 Jacques Rousseau....................................................................................11 Jean........................................................................................................11 Immanuel Kant........

instruídos pelos filósofos. “A forma da virtude é uma só, mas o vício tem uma variedade infinita” (Platão). Os tipos reais, isto é, os que de fato existem no mundo real, são todos corrompidos na opinião de Platão. Cada tipo é baseado num princípio que o caracteriza e os tipos se sucedem em ordem crescente de corrupção: timocracia (caracterizado pela honra), oligarquia (baseado na riqueza), democracia (caracterizado pela liberdade excessiva, licenciosidade) e tirania (fundado na…

= Ciência do Poder Político = Ciência do Estado.”  “O poder político, por muito extenso que seja, não é ainda mundial: tem limites geográficos, o território em que se exerce. Há homens que exercem o poder e homens que o obedecem, isto é, uma sociedade organizada hierarquicamente. Tudo isso constitui o Estado...”. Ex: O que pensam quando falamos em política? Quando cidadão manifesta e interrompe as avenidas para baixar preço das tarifas ou um grupo realiza coleta de lixo nos sábados…

Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para cada uma das afirmações abaixo. FALSO O processo de alienação contribui para a autonomia do operário. VERDADEIRO Para Rousseau, o desenvolvimento tecnológico aumentaria as desigualdades sociais. VERDADEIRO O consumo alienado impele o homem a adquirir bens compulsivamente. FALSO O vínculo entre o fazer técnico e a ciência é uma característica da Antiguidade. Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para cada uma das afirmações abaixo. FALSO A…

CIENCIAS POLITICAS 24/07/2012 1- CONCEITO Disciplina de síntese, que sistematiza conhecimentos jurídicos, filosóficos, sociológicos, políticos, históricos, antropológicos, econômicos, psicológicos, valendo-se de tais conhecimentos para busca do aperfeiçoamento do estado ao mesmo tempo como um fato social de uma ordem que procura atingir os seus fins com eficiência e com a justiça ( Dalmo de Abreu Dallari) 2 – BIBLIOGRAFIA BASTOS, Celso…

FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Carrijo Rodrigues Rezende MINEIROS – GOIÁS 2006 1 FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Carrijo Rodrigues Rezende Monografia apresentada ao Curso…