1 A Deficiência Física Refere Se Ao Comprometimento Do A

1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Deficiência física 2.1.2 Paralisia cerebral 2.1.3 Deficiências posturais 2.1.4 Amputação 2..1.5 Má formação congênita 2.1.6 Poliomielite. 2.1.7 Doença de Parkinson 2.1.8 Deficiência visual 2.1.9 Deficiência auditiva 2.2 Inclusão 2.3 Educação inclusiva 2.4 Algumas leis que favorecem deficientes. 2.5 Casos de necessidades especiais em ordem mental mais frequentes na escola 2.5.1 Paralisia cerebral. 2.5.2 Síndrome de Down/trissomia. 2.5.3 Autismo/

Módulo 1 - Introdução e Conceitos Neste módulo você vai estudar os conceitos básicos que definem o termo Acessibilidade e suas formas de aplicação na Web. A partir desses conceitos você começará a compreender a importância da aplicação de regras específicas no desenvolvimento e manutenção de páginas, sítios e portais que realmente garanta o acesso ao maior número de pessoas possível. Você também vai conhecer outros conceitos importantes para a Acessibilidade como Desenho Universal e…

incluir no concretizaram com o Artigo 227 da CF, o conteúdo e enfoque próprios da doutrina de proteção integral; . Com isso, garantia-se ás crianças e adolescentes os direitos fundamentais do sobrevivência, desenvolvimento pessoal, social, integridade física, psicológica e moral; . Além de protege-los, contra negligência, maus tratos, violência, exploração, crueldade e opressão. A mudança do código de menores . A mudança do Código de Menores para o Estatuto da Criança e do…

particularitities de cada pupila y del contexto educativo. Llave de las palabras: educación especial, referente a la inclusión de la escuela, parálisis cerebral, tecnologías de assistivas, comunicación aumentativa y alternativa. LISTA DE FIGURAS Figura 1- Estabilizador de punho e abdutor de polegar......................................................................27 Figura 2- Capacete com Ponteira e ponteira de…

informação e da comunicação está se tornando prioridade às pessoas portadoras de deficiência cerebral. O acesso a estes recursos oferecido pela sociedade e pela cultura, influencia o processo de aprendizagem destas pessoas. Portanto, muitas escolas já empregam as tecnologias assistivas como ferramenta de aprendizagem para as crianças portadoras de paralisia espástica. Este tipo de paralisia refere-se a um comprometimento na função motora, implicando em uma paralisia parcial de nervo ou…

NATAÇÃO PARA DEFICIENTES FISICOS Resumo:A deficiência física pode ser definida como sendo uma desvantagem, resultado de uma incapacidade ou de um comprometimento, a qual limita o desempenho motor de determinada pessoa, porém, não significa invalidez social. A prática de exercícios físicos (esportes) para os deficientes físicos representa uma ampliação de interação social, o que leva qualquer deficiente a superar a si próprio e a melhorar a sua auto-estima por meio de trocas e de experiências.

Deficiência auditiva é a perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando em graus e níveis Segundo o decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, a deficiência auditiva é uma "perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando em graus e níveis". Há diferentes tipos de perda auditiva. São chamados de surdos os indivíduos que têm perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido. Com base no…

observações a inadequação da escola A para acolher seu alunado, o que causou surpresa nas autoras uma vez que se espera que a instituição particular esteja em melhores condições físicas, humanas e pedagógicas. Espera-se que a escola esteja preparada e levem em conta a especificidade do sujeito e não mais as suas deficiências e limitações. Já na escola B, pode-se perceber que, por ser uma escola pública, está apta a receber o alunado com necessidades especiais, tanto no suporte físico,…

todas as diversidades presentes na sociedade, ou seja, tanto das diferenças físicas, visuais, auditivas, ou inda intelectuais, dentro desta perspectiva, ressalta-se a relevância da escola como um lócus de inclusão, a educação, para tanto a escola têm que ser pensada como um lugar de aproximação e de diminuição de diferenças. Palavras- chave: Educação Inclusiva, necessidades educativas, legislação educacional. 1. Introdução De acordo com Silveira e Nascimento (2011), a…

construção de uma sociedade mais justa e solidária. A deficiência no Brasil é considerada: Pessoas portadoras de Deficiência; Pessoas com Deficiência. Esse termo é genérico e se refere a todo segmento, independente do tipo de seqüela ou característica de deficiência. Quando utilizamos o termo "Pessoas Portadoras de Deficiência" estamos nos referindo a cegos, surdos, paraplégicos, paralisados celebrais e outros, agrupados em áreas de deficiências físicas, sensoriais ou mentais. Termos…