1 4 Como Nietzsche Acaba Por Dissolver A Concepção De S

uma deslegitimação das instituições da modernidade, dentre elas a escola (GOERGEN, 2005, p.60-61). A chamada “crise do marxismo”, especialmente pela queda do socialismo real, contribuiu para a crítica contra a razão em geral. “Por esse motivo, a concepção de um sujeito revolucionário deve dar lugar a uma ‘nova’ forma de pensar as transformações sociais a partir de uma pluralidade de sujeitos sociais igualmente importantes” (EVANGELISTA, 2002, p.19). Essa nova forma de pensar…

Mitos da “globalização” PAULO NOGUEIRA BATISTA JR. 1 Introdução O BRASIL DOS ANOS 90, o tema da “globalização” vem marcando o debate sobre a economia mundial e as relações internacionais do país. Virou uma mania nacional. Reproduzindo, como sempre com algum atraso, as discussões iniciadas nos países desenvolvidos, especialmente nos EUA, os meios de comunicação de massa e diferentes setores da intelectualidade lançaram-se avidamente na discussão do assunto. O interesse acentuou-se depois…

Lilith A Lua Negra Roberto Sicuteri Lilith A Lua Negra Tradução: Norma Telles e J. Adolpho S. Gordo 3ª Edição Paz e Terra Ao leitor Neste livro é contada a história de Lilith, a primeira companheira bíblica de Adão, cujos traços a consciência coletiva apagou, distraidamente, no tempo incomensurável em que se representa a história do homem. É a história de um incubo, de um sonho, ou então é a história da mais inquietante imagem derivada do arquétipo da Grande…

1 UNIVERSIDADE FUMEC-FCHS PROPIC – 2012/2013 Curso: Publicidade e Propaganda CADERNO DE ESTUDOS Introdução às sonoridades do cinema: história, conceitos, paradigmas e experimentações Coordenador: Prof. Rodrigo Fonseca e Rodrigues Aluno bolsista: Bernardo Sze Belo Horizonte - 2013 2 Sumário Introdução.....................................................................................................................03 I – Os sons do cinema: breve sobrevoo histórico

EROS E CIVILIZAÇÃO Uma Interpretação Filosófica do Pensamento de Freud HERBERT MARCUSE ÍNDICE PREFÁCIO POLÍTICO, 1966 PREFÁCIO DA PRIMEIRA EDIÇÃO INTRODUÇÃO PARTE I — SOB O DOMÍNIO DO PRINCIPIO DE REALIDADE 1. A Tendência Oculta na Psicanálise Princípio de Prazer e Princípio de Realidade Repressão Genética e Individual "Retorno do Reprimido" na Civilização Civilização e Carência: Racionalização da Renúncia A "Recordação de Coisas Passadas" Como Veículo de Libertação…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião Sílvio Lopes Peres O PROTESTANTISMO NO PENSAMENTO DE CARL GUSTAV JUNG São Paulo 2007 1 SÍLVIO LOPES PERES O PROTESTANTISMO NO PENSAMENTO DE CARL GUSTAV JUNG Dissertação apresentada à Universidade Presbiteriana Mackenzie como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Religião. ORIENTADOR: PROF. DR. ANTONIO MÁSPOLI DE ARAÚJO GOMES São Paulo 2007 2 P147 Peres, Silvio…

h- LU «s : Q^ O * |" ^ Para Sérgio £|lll|||||||JI|||l|i|||||||| razão liberta, o .empre repressivo. He acredita que a humanidade terp tudo a ganhar com a construção de um "novo liuminismo, raciona e crítico, como na época das Luzes. Ao mesmo tempo, será preciso criar uma nova razão, consciente de sua vulnerabilidade ao irracional e atenta aos riscos de uma cooptação pelo poder, e uma nova crítica, fundada num nexo diferente com a modernidade. Os textos incluídos neste volume…

(Filosofia Grega, cap. IV, "Leucipo") Direitos exclusivos sobre todas as traduções deste volume, Editora Nova Cultural Ltda., São Paulo. Direitos exclusivos sobre Os Pré-Socráticos - Vida e Obra, Editora Nova Cultural Ltda., São Paulo. ISBN 85-351-0694-4 I. Do MITO À FILOSOFIA QUE TERÁ LEVADO o homem, a partir de determinado momento de sua história, a fazer ciência teórica e filosofia? Por que surge no Ocidente, mais precisamente na Grécia do século VI a.C., uma…

Atualmente, é professor titular do departamento de Filosofia e História da Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP. SUMÁRIO PREFÁCIO INTRODUÇÃO, 1 CAPÍTULO 1 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR, 9 CAPÍTULO 2 FUNÇÃO DO ENSINO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 25 CAPÍTULO 3 VALORES E OBJETIVOS NA EDUCAÇÃO, 35 CAPÍTULO 4 VALORES EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: ABORDAGEM FILOSÓFICA, 41 CAPÍTULO 5 PARA UMA PEDAGOGIA COERENTE E EFICAZ, 47 CAPÍTULO 6 CONTRIBUIÇÃO A UMA…

Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Como citar esse documento: BARBOSA, Maria Cristina Mesquita. Fundamentos Filosóficos da Educação. Valinhos, p. 1-94, 2012. Disponível em: . Acesso em: 01 fev. 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro…