1 2 Dificuldades E Desafios Na Implementação Para Ensino Fundamental De 9 Anos

pelo governo brasileiro nos anos 90 tem colocado a ampliação das oportunidades educacionais e a melhoria da qualidade do ensino como ligadas ao desempenho dos profissionais da educação. Alguns pontos da legislação, que dão suporte à implementação dessas reformas, podem demonstrar as garantias estabelecidas para a efetivação de políticas de valorização do magistério público da Educação Básica. Assim, a Constituição R . Fa c e d, Salvador, n.12, p.51-70, jul/dez. 2 0 07…

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA E TECNOLOGIA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DA HUÍLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXACTAS REPARTIÇÃO DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA PROPOSTA DE CONTEÚDOS DE INFORMÁTICA APLICADA ADAPTADOS AO ENSINO À DISTÂNCIA PARA O CURSO DE BIOLOGIA NO ISCED-HUÍLA Autor: Denilson Adelino Cipriano Duro Lubango 2012 REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA E TECNOLOGIA…

Diagramação: Rachel Cotrim Ficha catalográfica catalográfica: Marcia Elisa Sbaraini-Leitzke CRB-9/539 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) P349p PEAB – Projeto de estudos afro-brasileiros: contexto, pesquisas e relatos de experiências / Organização de Aparecida de Jesus Ferreira – Cascavel : Unioeste, 2008. 116 p Inclui bibliografias ISBN: 978-85-7644-120-5 1. Relações Étnico-Raciais. 2.Formação de Professores. 3. Lei 10.639/2003. 4.Anti-Racismo. 5.Materiais…

EDUCAÇÃO NO BRASIL avanços e novos desafios M aria H elena G uiMarães de C astro Resumo: O artigo descreve e analisa os sistemas de avaliação da educação básica brasileira, focalizando a concepção e metodologia, o processo de implementação e as dificuldades de utilização dos resultados para melhorar a qualidade das escolas. Aborda-se o caso de São Paulo, com destaque para a agenda da reforma educacional e as políticas voltadas para a melhoria da qualidade do ensino…

da contrarreforma do Estado na Política de Educação Superior e na formação profissional em Serviço Social. Para tanto, contextualizam-se a Política de Educação Superior e a conformação atual do Ensino Superior no Brasil, as Diretrizes Curriculares (1996) e o estágio supervisionado, identificando os desafios, as possibilidades e as demandas para a consolidação do projeto profissional. Conclui-se que o estágio supervisionado, como parte da totalidade que é a formação em Serviço Social,…

1 INTERDISCIPLINARIDADE NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DE APRENDER E ENSINAR A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA Edvalda Araújo Leal Professora da Faculdade de Ciências Contábeis da UFU Doutoranda em Administração na FGV Rua São Paulo, 1355 apto. 202 – Bairro – Brasil – Uberlândia-MG CEP – 38.400-656 fone: (34)32276257 edvalda@facic.ufu.br; edvalda.leal@bol.com.br Cíntia Rodrigues Medeiros de Oliveira Professora da Faculdade de Administração e Negócios da…

vigência do atual Plano Nacional de Educação ( PNE , Lei n. 10.172, de 9 de Janeiro de 2001). O novo Plano, que deve reestruturar a participação da União no planejamento da educação nos próximos dez anos, está sendo construído. Para tal construção, no entanto, o ponto de partida são os problemas já identificados e mesmo os avanços já conquistados; sobretudo, parte-se da certeza de que mesmo os avanços trazem novos desafios. Uma leitura daquilo que é hoje nos possibilita dizer com…

pucsp.br/ecurriculum REFLEXÕES SOBRE A ADOPÇÃO INSTITUCIONAL DO E-LEARNING: NOVOS DESAFIOS, NOVAS OPORTUNIDADES REFLECTIONS ABOUT INSTITUTIONAL ADOPTION OF E-LEARNING: NEW CHALLENGES, NEW OPORTUNITIES GOMES, Maria João1 e-mail: mjgomes@iep.uminho.pt 1 Professora e investigadora universitária. Universidade do Minho. Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa. Revista E-Curriculum, São Paulo, v. 3, n. 2, junho de 2008. http://www.pucsp.br/ecurriculum RESUMO Este…

VESTUÁRIO NA MODALIDADE PROEJA Sabrina Pereira dos SANTOS (1); Luiz Jesus Santos BONFIM (2) (1) IFPI/Campus Piripiri, Avenida Rio dos Matos, S/N, (86) 3276-3025, e-mail: sabrina@ifpi.edu.br; (2) IFPI/ Campus Floriano, e-mail: luizbonfim@yahoo.com.br RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar a demanda para implantação do Curso Técnico de Vestuário na Modalidade PROEJA no IFPI/ Campus Piripiri. O PROEJA é uma modalidade de ensino destinada ao público de jovens e adultos que…

Biblioteca em Educação (CIBEC) Experiências educacionais inclusivas: Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade / Organizadora, Berenice Weissheimer Roth. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006. 191 p. 1.Educação inclusiva. 2.Práticas educativas I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. CDU 376 Colaboradores Adriana Castro Barilo Agda Felipe Silva Gonçalves Amélia Rota Borges de Bastos Ana Paula de Oliveira Moraes…