1 1 Elaborar Um Texto Critico Ressaltando A Situação Da

......................................................... 8 Aula 1: Fichamento. ...................................................................................................................................... 8 Aula 2: Resumo. 12 Aula 3: Resenha. 15 UNIDADE II ...................................................................................................................................................... 23 Aula 4: Texto acadêmico. ......................................................

INTERPRETAÇÃO NA TEORIA PURA DO DIREITO Isaac Reis 1 Sumário: Introdução; 1. A Hermenêutica Jurídica Tradicional; 2. Interpretação na Teoria Pura do Direito de Hans Kelsen; 3. O poder de impor um sentido; 4. Possibilidades de construção de uma hermenêutica crítica; Conclusão; Referências consultadas. Resumo: O presente artigo realiza uma análise teórica da contribuição de Hans Kelsen no campo da Hermenêutica Jurídica, ressaltando as rupturas e continuidades com a doutrina…

MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA Prof. Edilson da Costa SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 1 REDAÇÃO E EDITORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2 1.1 ESTUDO PESSOAL 2 1.2 REDAÇÃO E EDITORAÇÃO 2 1.2.1 Margens 2 1.2.2 Entrelinhas 2 1.2.3 Tipo e tamanho de letra 3 1.2.4 Parágrafos 3 1.2.5 Paginação 3 1.2.6 Citações 3 1.2.7 Notas de rodapé 5 1.2.8 Títulos: formatação em itens e sub-itens 5 1.2.9 Referências 7 2 O PROJETO DE PESQUISA 17 2.1 TEMA 17

proposta para esta atividade é que você faça uma pesquisa sobre um dos principais temas abordados nesta aula: 1. A relação do docente com as novas técnicas. 2. A importância de o educador dominar, cada vez mais, bases teórico-científicas, articulando-as com as práticas concretas do ensino. 3. A tomada de consciência por parte do docente, de sua importância como profissional crítico, ciente do seu papel político-social, diante do quadro neoliberal atual. 4. A capacidade de o…

de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Plano de Aula 4. Considerações finais 5. Referências Anexos (Ficha de Frequência) 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante de pesquisa e observação realizada para a disciplina de Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA), da…

a fim de constituir elementos de análise que favoreçam a compreensão da situação atual quanto à realidade das escolas públicas e o envolvimento dos profissionais da educação, os professores, em suas práticas pedagógicas, sobre a formação de nível superior e sua atuação profissional. Há, neste capítulo, a preocupação em entender as distâncias que existem entre teoria e prática no tocante ao profissional envolvido nessa situação, uma vez que a realidade que se verifica necessita que se…

GABARITO Caderno do Aluno Física – 2a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A CAIXA DE CORES Páginas 3 - 4 Nesta etapa, desejamos reconhecer os conhecimentos prévios para trabalhar conceitos relacionados com a luz e suas propriedades. A ideia é permitir que os conteúdos a serem trabalhados nas aulas estejam relacionados a elementos retirados do próprio universo dos estudantes. Páginas 4 - 7 Para discutir essas perguntas, retome a ideia apresentada de que…

elaborado e apresentado como requisito parcial para aprovação nas disciplinas de Álgebra I e Cálculo Diferencial Integral I, sob a orientação das professoras Daiana Souza e Viviane Raup Nunes Araújo respectivamente. ORLEANS, DEZEMBRO DE 2006. 1. JUSTIFICATIVA Atualmente a Geometria Analítica ainda é ensinada de maneira mecanizada, sendo estruturada em fórmulas e exercícios sem atribuição de significados. Ocorre o reducionismo pela apresentação de tópicos e acumulação de…

INDICE 1-INTRODUÇÃO.....................................................................................................................02 2- ETAPA 1 PLANEJAMETO.................................................................................................03 3- ETAPA 2: PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA..................................................05 4- ETAPA 3: DIREÇÃO E O CONTROLE COMO FUNÇÕES DO ADMIN.......................08 5- ETAPA 4: ANÁLISE CRITICA E…

Avaré/SP 2012 Unidade 1 DISCIPLINA: Gestão e Elaboração do Projeto Político Pedagógico TRABALHO: Projeto Político-Pedagógico: Para que serve e a quem serve? - Pesquise e Disserte sobre o tema. A lei 9.394/96 no inciso I do Artigo 12 estabelece que, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica: o Projeto Político Pedagógico