Resumo Do Livro Linguistica Romanica De Rodolfo Ilari artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resumo O Portugues da Gente CAP

    O português na America BASSO, Renato; ILARI, Rodolfo. O Português da Gente, a língua que estudamos - a língua que falamos. São Paulo: Editora Contexto, 2006. 272 p. Renato Miguel Basso é professor na Universidade Federal de São Carlos, doutor e mestre em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Desde a graduação vem pesquisando sobre questões relativas à expressão dos eventos nas línguas naturais, como o aspecto verbal e a acionalidade. No mestrado, estudou o fenômeno da detelicização...

    645  Palavras | 3  Páginas

  • Linguística aplicada e o ensino de língua potuguesa

    LINGUÍSTICA APLICADA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO BRASIL Tatiana da Silva Leal Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí (Graduação em Letras) RESUMO: Neste texto apresento uma reflexão acerca da Linguística Aplicada (LA) no Brasil. A reflexão tem como objetivo observar quando a LA chegou ao nosso país bem como discutir suas contribuições que esta deixou ao ensino de língua. Menciono também o que pode ser melhorado e como isso pode acontecer, demonstrando a amplitude desta ciência para...

    2471  Palavras | 10  Páginas

  • Tu ou você - variação linguística

    Tu ou você? O uso do pronome tu e você na fala do marabaense RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar o uso do pronome tu e você na função de sujeito na fala do marabaense. Para isso foram observadas as falas de dez duplas de forma espontânea. Para tanto, serão utilizados como suporte teórico os seguintes autores: Ilari (2009), Petter (2002), Barros (2002) e Beline (2002). PALAVRAS-CHAVE: Variação; Língua; Sociedade INTRODUÇÃO: A língua é o instrumento utilizado pelos seres humanos...

    1867  Palavras | 8  Páginas

  • UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM DAS FUNÇÕES DA LINGUAGEM E DA SEMÂNTICA NO LIVRO DIDÁTICO “PORTUGUÊS – LITERATURA, GRAMÁTICA, PRODUÇÃO DE TEXTO”

    UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM DAS FUNÇÕES DA LINGUAGEM E DA SEMÂNTICA NO LIVRO DIDÁTICO “PORTUGUÊS – LITERATURA, GRAMÁTICA, PRODUÇÃO DE TEXTO” Eliana dos Santos Celestino* Yasmin Marmo dos Santos** RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a abordagem oferecida pelo livro didático Português – Literatura, Gramática, Produção de texto, de Leila Lauar Sarmento e Douglas Tufano, acerca das funções da linguagem e relações semânticas dentro do ambiente do primeiro ano do ensino médio. Fundamentamos...

    2796  Palavras | 12  Páginas

  • resumo

    acadêmicos como pesquisas, monografia, resumo e resenha. Buscar meios claros e convincentes com uma linguagem informativa e diferente pode ser a melhor opção de interagir com esses gêneros textuais. Definir como desenvolver uma resenha foi o conteúdo escolhido por Edmar Cialdine, professor da Universidade Regional do Caviri, mestre em linguística aplicada pela Universidade do...

    730  Palavras | 3  Páginas

  • linguistica

    B. E. VIDOS MANUAL DE LINGUÍSTICA ROMÂNICA Vol. I – História e Metodologia Tradução de José Pereira da Silva 2ª edição corrigida e atualizada Rio de Janeiro 2008 MANUAL DE LINGÜÍSTICA ROMÂNICA FICHA CATALOGRÁFICA 2 MANUAL DE LINGÜÍSTICA ROMÂNICA SUMÁRIO Apresentação [da 1ª edição] – Evanildo Bechara .................5 Sobre o autor: Benedek Elemér Vidos (1901-1987) – Maximim. P. A. M Kerkhof ..........................................................8 Prefácio [da 1ª...

    64674  Palavras | 259  Páginas

  • Resenha do livro Semântica

    Resenha dos capítulos 4 e 5 (A significação das palavras / Significação e contexto) do livro Semântica, de Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi. Os dois capítulos a serem analisados nesta resenha estão presentes no livro ‘Semântica’, escrito por Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi e considerado uma de suma importância para os estudos da área de linguística. Os dois autores são doutores em lingüística pela Universidade Estadual de Campinas, e, apesar do tempo em que a obra foi escrita, a...

    775  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha crítica sobre o artigo: “Línguística e Ensino da Língua Portuguesa como Língua Materna”, de Rodolfo Ilari

    Linguística: um caminho importante no ensino da Língua Portuguesa Resenha crítica sobre o artigo: “Línguística e Ensino da Língua Portuguesa como Língua Materna”, de Rodolfo IlariAluna: Naiara Figueiredo Rodolfo Ilari é um renomado Linguista brasileiro, professor na Unidade de Estudos da Linguagem da Unicamp, graduado em Letras Neolatinas Português e Francês pela Universidade de São Paulo (1967), mestrado em Linguística pela Université de Besançon (1971) e doutorado em Linguística pela Universidade...

    1434  Palavras | 6  Páginas

  • Variação linguistica

    1º período Disciplina: Leitura e produção de textos Professora: Helena Maria Ferreira BAH MANO! OIPROCEVÊ QUE LÍNGUA ARRETADA! Josilene Carvalho Pereira Vanessa Coimbra de Souza jan/2012 Introdução Existe uma enorme variação lingüística nas diferentes regiões do Brasil. Essas variações são perceptíveis se analisarmos o português não padrão em relação ao português padrão, contudo essas variações muitas vezes não são bem aceitas hierarquicamente levando ao preconceito lingüístico...

    1726  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha do livro semântica

    Acadêmica: Rafaela Valente Resenha crítica ILARI, Rodolfo; GERALDI, João Wanderley. Semântica. 3. ed. São Paulo: Ática, 1987 O livro ‘Semântica’ foi escrito por dois autores, Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi. Ambos são doutores em lingüística pela Universidade Estadual de Campinas, e, apesar do tempo em que a obra foi escrita, ela continua obtendo informações de suma importância para a área de lingüística. O livro é constituído de 96 páginas que são divididas em 8 capítulos...

    938  Palavras | 4  Páginas

  • Apreciação do capítulo i do livro lingüística e o o ensino da língua portuguesa de emile genouvrier e jean peytard

    Doutoranda: Graciele Denardi Apreciação do Capítulo I do livro Lingüística e o o Ensino da Língua Portuguesa de Emile Genouvrier e Jean Peytard Iniciamos nossa apreciação sobre o cap. I do livro Lingüística e o Ensino da Língua Portuguesa de Emile Genouvrier e Jean Peytard, traduzido pelo prof. Rodolfo Ilari em 1973, retomando a questão da metodologia adotada anos antes do período em que este livro foi traduzido. Ilari nos lembra que os professores de vernáculo passavam uma vida inteira sem questionar...

    1304  Palavras | 6  Páginas

  • resenha rodolfo ilari

    CONSTITUTIVA (IDEIAS E LEITURAS DE UM APRENDIZ) Neste texto Rodolfo Ilari descreve incialmente a contribuição que o professor Carlos Franchi deu à linguística brasileira e o quanto às suas teses sobre a natureza da linguagem e o quanto foram assimiladas e motivaram pesquisadores de mais diversas áreas. Uma dessas teses afirma que a linguagem deverá ser reconhecida como uma atividade constitutiva. A intenção principal de Ilari não é explicar o conceito de atividade constitutiva tal como Franchi...

    1052  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha do livro: Semântica

    Resenha do livro: Semântica ILARI, Rodolfo; GERALDI, João Wanderley. Semântica. 3. ed. São Paulo: Ática, 1987. O livro Semântica, da Série Princípios, de Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi, possui 96 (noventa e seis) páginas distribuídas em 8 (oito) capítulos. Os autores do livro, doutores em lingüística pela Universidade Estadual de Campinas, criaram o livro há mais de vinte anos. Este, no entanto, contém informações que ainda são relevantes, mesmo após décadas de avanço em pesquisas nos...

    1216  Palavras | 5  Páginas

  • resenha

    do décimo quarto capítulo do livrolingüística românica” de Rodolfo Ilari. Ilari, Rodolfo. Lingüística românica. 3ª Ed. São Paulo: ática, 2006. O autor inicia o décimo quarto capitulo do livro lingüística românica falando sobre os critérios de reconhecimento das línguas nacionais. Rodolfo Ilari reconhece o status de línguas nacionais seis idiomas: o português, o espanhol, o catalão, o Francês, o italiano e o romeno. Mas o conceito de língua nacional segundo Ilari é muito vago, por isso ele apresenta...

    1006  Palavras | 5  Páginas

  • resumo linguistica

    GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO – DMTE DISCIPLINA: Introdução aos Estudos Linguísticos II PROFESSORA: Priscila Brasil ASSUNTO: Resumo em tópicos Aluno: Eduardo Monteiro de Souza Resumo em tópicos do livro "Semântica" GERALDI, JOÃO WANDERLEY E ILARI, RODOLFO. Semântica. Editora ática, série princípios. capitulo 1 Alguns pressupostos Nos pressupostos os autores do livro apresentam conceitos sobre semântica e indicam três limites para o entendimento de sua leitura. estaremos falando, sempre...

    2803  Palavras | 12  Páginas

  • Artigo

    LINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS E ENSINO Luzia de Oliveira Lima Resumo: O presente artigo aborda a formação da Disciplina de Língua Portuguesa no Brasil e enfatiza o assunto referente à linguagem, norma culta, e o ensino. No primeiro momento apresenta-se como surgiu a nossa língua. A seguir, ressalta-se o trabalho de vários estudiosos para manter norma na língua. O objetivo é buscar conhecimento na área de ensino através de pesquisas feitas por livros e internet com relação ao Português brasileiro. A...

    2393  Palavras | 10  Páginas

  • Reflexão linguística: letramento e variação social

    INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROJETO DE PESQUISA DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social SOUSA-PB 2012 DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo...

    3762  Palavras | 16  Páginas

  • Fichamento do livro: o português da gente

    FICHAMENTO DO LIVRO: O PORTUGUÊS DA GENTE – Rodolfo Ilari – Renato Basso 1. Um pouco de história: origens e expansão do português: - As origens latinas do Português: - O português arcaico: - O português clássico: - A difusão do português através das conquistas ultramarinas: - O português como língua de emigrantes: 2. O Português na América: - O português no continente sul-americano: a ocupação dos espaços - Crescimento demográfico do país - A urbanização: - A ocupação do interior...

    1032  Palavras | 5  Páginas

  • historia concisa da linguistica

    Carlos Alberto Faraco [org.], 2a ed. 2. Língua materna — letramento, variação e ensino Marcos Bagno, Michael Stubbs & Gílles Gagné, 2a ed. 3. História concisa da lingüística Barbara Weedwood, 2a ed. 4. Sociolingüística — uma introdução crítica Louis-Jean Calvet 5. História concisa da escrita Charles Higounet 6. Para entender a lingüística — epistemológica elementar de uma disciplina Robert Martin 7. Introdução cios esitidos culturais Armand Mattelart, Érik Neveu 8. A pragmática Françoise Armengaud ...

    37853  Palavras | 152  Páginas

  • Morfossintaxe do portugues

    PORTUGUÊS GRAMÁTICA NORMATIVA X VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: O QUE É, COMO ENSINAR? Salvador - Bahia 2013 Ana Cristina Ferreira Lordêlo   MORFOSSINTAXE DO PORTUGUÊS GRAMÁTICA NORMATIVA X VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: O QUE É, COMO ENSINAR? TCC apresentada no Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa com Inglês, como requisito para a sua conclusão. Orientador: Prof. Léa Cátia Faculdade de Tecnologia e Ciências Salvador - Bahia 2013 SUMÁRIO RESUMO ......................................

    5971  Palavras | 24  Páginas

  • A influencia da linguistica

    A Influência da Lingüística no Ensino de Gramática no Ensino Fundamental e Médio e nos cursos de Letras Resumo A presente pesquisa tem a finalidade de retratar a realidade do ensino de Língua Portuguesa nas escolas de ensino fundamental e médio, bem como no curso de graduação de Letras. O ensino de gramática no Brasil passa atualmente por um momento confuso quanto a questões como o que ensinar e como ensinar. A lingüística tem contribuído para esclarecer esses questionamentos desde que foi...

    4099  Palavras | 17  Páginas

  • Imperio romano

    A "Fragmentação" do Antigo Império Romano e a "Unidade da România Ocidental" Teodoro Maurer Jr. A Unidade da România Ocidental 1952 "[A] notável semelhança das línguas românicas do Ocidente - desde Portugal até a Itália - não se deve apenas à sua origem comum no latim vulgar do Império Romano, como tantas vezes se parece acreditar, mas é o resultado de uma unidade contínua de contacto ininterrupto entre todas as línguas da família, de modo que muitas inovações posteriores à destruição do Império...

    525  Palavras | 3  Páginas

  • Pedagogia

    relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989) Gramática da Língua Portuguesa. 2ª edição revista e aumentada. Lisboa. Caminho. (3ª edição, 1992)   Dicionários de Lingüística CRYSTAL, D...

    3309  Palavras | 14  Páginas

  • VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS NORDESTINO: O preconceito e as alterações fonético-fonológica, semântico-lexical

    1 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS NORDESTINO: O preconceito e as alterações fonético-fonológica, semântico-lexical Ana Paula Silva Batista Valentim1 RESUMO O presente analisa de que forma se dá a variação linguística no português nordestino a partir das alterações fonético-fonológica e semântico-lexical, destacando o preconceito linguístico e cultural que norteiam esta região. Para isso partiu-se inicialmente do conceito de Sociolinguística e variação para compreender os métodos ou...

    5290  Palavras | 22  Páginas

  • VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS NORDESTINO: O preconceito e as alterações fonético-fonológica, semântico-lexical

    VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS NORDESTINO: O preconceito e as alterações fonético-fonológica, semântico-lexical Ana Paula Silva Batista Valentim1 RESUMO O presente analisa de que forma se dá a variação linguística no português nordestino a partir das alterações fonético-fonológica e semântico-lexical, destacando o preconceito linguístico e cultural que norteiam esta região. Para isso partiu-se inicialmente do conceito de Sociolinguística e variação para compreender os métodos ou o caráter...

    5246  Palavras | 21  Páginas

  • Linguistica

    LINGÜÍSTICA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA MATERNA Rodolfo Ilari (Unicamp) A lingüística é uma ciência relativamente nova, mas já trouxe grandes avanços. Entenda melhor a influência da lingüística no ensino do português como língua materna no texto de Rodolfo Ilari. Índice: 1. Primeiras reflexões da Linguística sobre o ensino da Língua Portuguesa como língua materna 2. "Vulto solene, de repente antigo": o filólogo e o gramático 3. O impacto da Linguística 4. Lingüística ou Lingüísticas...

    9036  Palavras | 37  Páginas

  • Lingua latina

    RESUMO O presente artigo procura conhecer um breve percurso da língua latina, dando ênfase ao latim vulgar, chegando a formação das línguas românica e enfim a formação do português europeu e chegada da língua portuguesa no Brasil, por meio da relação histórica e linguística. SUMMARY This article tries to find a short path of the Latin language, emphasizing the Vulgar Latin, even the formation of Romance languages ​​and finally the formation of European Portuguese and arrival of the Portuguese...

    4187  Palavras | 17  Páginas

  • Variação Linguística Focada em Personagens de Quadrinhos

    Educação – simpósios. 2. Linguagens educativas. I. Basso, Ilda. II. Rocha, José Carlos Rodrigues. III. Esqueda, Marileide Dias. VI. Título. CDD 370 A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA NAS PERSONAGENS DE MAURÍCIO DE SOUSA: INSTRUMENTO PARA A QUEBRA DO PRECONCEITO LINGÜÍSTICO Autor: Lívia Carolina Baenas TIBURCIO Universidade do Sagrado Coração – USC RESUMO: ao apontar para alguns mitos que caracterizam o preconceito lingüístico, foi possível constatar que o mesmo está presente ou ocorre no ambiente escolar. Desse...

    3247  Palavras | 13  Páginas

  • Letras, Linguistica

    estão ligadas à ela. Por quê? Porque as práticas sociais se organizam em sistemas de signos para transmitir a cultura. Vamos explorar melhor a afirmação? O que é um signo? Ferdinand de Saussure trouxe contribuições importantíssimas para a Linguística, como teorias acerca da língua e da fala (langue e parole). Para Saussure, a língua é uma coisa imposta ao indivíduo e a fala é um ato particular. Sendo assim, Signo = Significante + Significado Onde o significado é o valor, o sentido...

    1462  Palavras | 6  Páginas

  • Inserção da Linguística Textual e Análise do Discurso no Ensino Médio a partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz

    Inserção da Linguística Textual e Análise do Discurso no Ensino Médio a partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz Rodrigo dos Santos e Silvai Resumo: A prática de texto no ensino médio apresenta-se desafiadora, pois ainda coexistem visões muito tecnicistas no ensino de redação, embora franco trabalho de mudança de paradigmas já exista nesse campo de estudos. Diante dessa realidade, o objetivo desta pesquisa é desenvolver novos conceitos acerca da prática...

    3722  Palavras | 15  Páginas

  • A variação linguística nos livros didáticos: ensino fundamental e a educação de jovens e adultos em foco

    1 Universidade de Brasília Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO DÂMARIS BACON CARVALHO BRASÍLIA 2012 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LÍNGUAS CLÁSSICAS E PORTUGUÊS - LIP A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO Dâmaris Bacon Carvalho ...

    20366  Palavras | 82  Páginas

  • Como as palavras mudam de significado?

    Ferreira Cavalcante – Santos: [s.n.], 2007. 102 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Centro Universitário Monte Serrat, 2007. Curso: Letras Orientadora: Profª. Ms. Corinne Rose Marie Françoise Schmitt Vieira. 1. Etimologia. 2. Gramática. 3. Lingüística. I. Cavalcante, Gessivaldo Ferreira. Carlos Alberto Triulci Gessivaldo Ferreira Cavalcante COMO AS PALAVRAS MUDAM DE SIGNIFICADO? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Monte Serrat – UNIMONTE, como exigência...

    33282  Palavras | 134  Páginas

  • A LINGU STICA E O ENSINO DA L NGUA PORTUGUESA

    A LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 1Andrew Serra 2Stephany Dantas 3Tatiana Gonçalves RESUMO: O presente artigo tem como objetivo expor os caminhos percorridos pela Linguística desde sua criação, as correntes de pensamento que a norteiam, as diferentes ramificações que dela vieram, a forma como foi tomando seu espaço no Brasil, até firmar suas ideias e revolucionar o ensino da Língua Portuguesa. O texto é baseado no artigo “A Linguística e o Ensino da Língua Portuguesa como Língua Materna”...

    2505  Palavras | 11  Páginas

  • metodologia cientifica

    Questão 5- Nas páginas 28 e 29 e 30 do Caderno de Metodologia Científica você estudou “Artigo Científico”. Retome a leitura dessas páginas e enumere as principais características desse trabalho científico: 1. O artigo científico consiste em um resumo completo de uma pesquisa ,sendo elaborado para ser publicado em um periódico especializado. 2. Conforme a NBR 6022(ABNT,2003b),artigo é um “texto com autoria declarada,que apresenta e discute idéias,métodos,técnicas,processo e resultados das diversas...

    3530  Palavras | 15  Páginas

  • A História Concisa da Linguística - Resumo

    História Concisa da Linguística A linguística é uma ciência que estuda os mais variados tipos de fatos de linguagem, estuda também as gramáticas tradicionais e a filologia.Existe diferença entre linguística e filologia, pois a linguística se preocupa em estudar a língua, ou seja, ela trabalha sob o ponto de vista da sincronia em detrimento da diacronia, já a filologia prioriza a fala,.A filologia se difere da linguística por que estuda textos-escritos literários enquanto a linguística esta voltada ...

    1078  Palavras | 5  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O BOM DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LINGÜISTÍCAS

    EM LETRAS COM ÊNFASE EM LINGÜÍSTICA TEXTUAL A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O BOM DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LINGÜISTÍCAS A Importância da Leitura para o bom Desenvolvimento das Habilidades Lingüísticas na Sociedade Manacapuruense Manacapuru/AM 2006 2 LIA MARA VELOSO DOS SANTOS CRUZ A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O BOM DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LINGÜISTÍCAS A Importância da Leitura para o bom Desenvolvimento das Habilidades Lingüísticas na classe estudantil de Manacapuru ...

    20990  Palavras | 84  Páginas

  • Diferenças entre fala e escrita

    língua portuguesa e sua trajetória através de séculos até ramificar-se e modificar-se nas regiões por onde se instalou; fazer uma comparação entre o português falado no Brasil e o português falado em Portugal; traçar linhas gerais de variações lingüísticas do Brasil e, analisar a situação em que se encontra a língua do Brasil hoje, com uma perspectiva para o futuro. Para que se entenda a formação da língua portuguesa é necessário voltar ao tempo e “escavar” as origens. A partir do primeiro tópico...

    5069  Palavras | 21  Páginas

  • PORTUGUES

    Como, onde e quando nasceu a língua portuguesa? Ataliba T. de Castilho (USP, CNPq) No texto “Como as línguas nascem e morrem”, você viu que as línguas pertencem a famílias, sendo que o Português faz parte da família das línguas românicas, que por sua vez descendem do Latim, que por sua vez descende do Indoeuropeu. Ótimo, já temos uma árvore genealógica! Para saber como, onde e quando nasceu a Língua Portuguesa, precisaremos em primeiro lugar entender o que é a Europa Latina. Índice: 1. Formação...

    12359  Palavras | 50  Páginas

  • 20106 BorgesNeto MullerPires

    Formal Semantics: stories and challenges José Borges Neto Universidade FFederal ederal do PParaná araná - UFPR Ana Müller Universidade de São PPaulo aulo - USP Roberta Pires de Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Resumo Este artigo faz um resumo da história dos estudos semânticos no Brasil e no mundo, sobretudo das transformações iniciadas na década de 1970 e da abertura para uma semântica formal autônoma, que, hoje em dia, comporta diferentes visões sobre a relação sintaxe e...

    10605  Palavras | 43  Páginas

  • Variações linguisticas

    SALA DE AULA:: A N S C NA S L D A LA UMA PROPOSTA DE ANÁLIISE POR MEIO DE M PR O S T A N L S P R ME D TEXTOS DISSERTATIIVOS TE TO D S ERTAT OS BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 FRANCIELE EVARISTO DA SILVA TATIANE DE CÁSSIA ESTEVAM VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE POR MEIO DE TEXTOS DISSERTATIVOS Trabalho de Conclusão de Curso (monografia) apresentado às Faculdades Integradas Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e suas...

    8076  Palavras | 33  Páginas

  • Estudo das Línguas Romanas

    Resumo: Os romanos sempre foram conhecidos pela sua grande força militar e sua incrível capacidade de expansão territorial. Porém, apesar de ter conquistado muitos povos, o Latim, amplamente difundido especialmente na Europa como a língua oficial da República Romana, do Império Romano e da Igreja Católica, não foi forte o suficiente para lutar contra a extinção. Mas, porque uma língua tão forte como o Latim, instrumento de comunicação de um dos povos mais famosos e guerreiros da História se tornou...

    2853  Palavras | 12  Páginas

  • VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA

     CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT ARIADNE MONTEIRO DE SOUZA ELISSA FONTES SOARES LOPES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA Santos 2011 ARIADNE MONTEIRO DE SOUZA ELISSA FONTES SOARES LOPES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado...

    14252  Palavras | 58  Páginas

  • semelhanças e dessemelhanças entre o portugues do brasil de moçambique

    roupas usadas, que já têm a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos” (PESSOA, Fernando). RESUMO SANTOS, Sônia Vieira da Silva. Semelhanças e dessemelhanças entre o português do Brasil e de Moçambique. 2013. 47 folhas. Monografia (Letras) – Universidade Católica de Brasília, Taguatinga, 2013. Esta pesquisa objetiva analisar as semelhanças...

    12550  Palavras | 51  Páginas

  • livro a lingua de eulalia

    Comunicação Diagramação Global Tec Produções Gráficas Revisão Rose Zuanetti Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Bagno, Marcos. A língua de Eulália : novela sociolingüística / Marcos Bagno, 15. ed. — São Paulo: Contexto, 2006. Bibliografia. ISBN 85-7244-081-X 1. Lingüística. 2. Português 3. Sociolingüística I. Título 97-4183 CDD-401.9 Índice para catálogo sistemático: 1. Sociolingüística 401.9 http://groups.google.com/group/digitalsource ...

    65929  Palavras | 264  Páginas

  • A gramática e o livro didático maria inês fernandes ribeiro

    A GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO Maria Inês Fernandes Ribeiro RESUMO Este artigo consiste no resultado de uma pesquisa realizada em um livro didático, cujo objetivo foi analisar como a gramática normativa foi trabalhada no livro em estudo. Tendo em vista que a partir da década de 70, os estudos lingüísticos avançaram significativamente rumo a ciência. Assim sendo resolvemos observar como esta está sendo tratada nos livros didáticos nos dias atuais. PALAVRAS-CHAVE: livro didático,gramática, linguagem...

    3267  Palavras | 14  Páginas

  • Resumo linguagem escrita e poder

    1.0 APRESENTAÇÃO “Linguagem, poder e discriminação”, capítulo 1 do livro “Linguagem, Escrita e Poder”, aborda de maneira concisa os problemas básicos das variantes linguísticas, e o poder discriminativo da linguagem padrão no campo sócio-historiográfico. O autor da obra, Maurizzio Gnerre (linguista italiano-brasileiro), discute questões que envolvem os três tópicos-tema do livro, unindo seus conceitos à política, história e antropologia. Não há apresentação de soluções para os problemas descritos...

    1615  Palavras | 7  Páginas

  • trabalho

    6 SUMÁRIO RESUMO.................................................................................................. 08 ABSTRACT..............................................................................................08 1- INTRODUÇÃO .....................................................................................09 2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 - O ensino-aprendizagem do português ...............................................11 2.2 – A variação linguística na escola..........

    4012  Palavras | 17  Páginas

  • O vernáculo brasileiro

    língua do Brasil e que brasileiro fala português.” Mas se levarmos em conta toda a discussão sobre o tema, observaremos que essa afirmação é discutida por muitos, principalmente pela Dialetologia e a Sociolinguística; ambas investigam as variações lingüísticas. Para esses estudiosos nem mesmo a chamada língua portuguesa é homogênea. No entanto, antes de penetrarmos nessa discussão, também pertinente ao nosso tema O vernáculo brasileiro, devemos deixar claro que em nosso país muitas são as línguas ainda...

    1045  Palavras | 5  Páginas

  • Primeiros ensaios 18.2 andre botelho daiane stolberg as origens do portugues brasileiro

    BOTELHO, André; STOLBERG, Daiane. As origens do Português Brasileiro. Eletras, vol. 18, n.18, jul.2009. www.utp.br/eletras AS ORIGENS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO André Botelho Daiane Stolberg Alunos de Letras Português-Inglês – 6º período RESUMO: Neste artigo traçam-se paralelos intertextuais relativos às possíveis explicações para a origem do Português Brasileiro. São abordadas as contribuições das populações nativas e africanas. O pidgin e o crioulo são duas possíveis explicações, além das que...

    3796  Palavras | 16  Páginas

  • linguistica

    teoria e poesia Carlos Franchi José Luiz Fiorin Rodolfo Ilari [organização] Eglê Franchi e José Luiz Fiorin Sumário Sobre a natureza e as funções da linguagem Uma leitura de “Linguagem — atividade constitutiva” José Luiz Fiorin (USP)....................................................................9 Linguagem — atividade constitutiva Carlos Franchi............................................................................. 33 Vivenda poética Antipoética (2001)................

    2070  Palavras | 9  Páginas

  • Curriculo de língua portuguesa favorece o erro linguístico como fracasso escolar

    Trabalho aprovado em ____________/______________/ _________________ Nota: __________________________________________________________ Professor: Dr. EVILÁSIO FERREIRA DE SOUSA CATOLÉ DO ROCHA-PB 2009 RESUMO: O presente artigo consiste em apresentar, através de uma pesquisa bibliográfica um estudo de como o currículo de língua portuguesa favorece a relação existente entre o erro lingüístico e o fracasso escolar. A pesquisa teve como base alguns renomados...

    5043  Palavras | 21  Páginas

  • Fatores da dialetação do latim

    línguas românicas como adstrato Nome: Vanessa Bottasso Valentini Letras – matutino Profª Valéria Gil Condé 2009 Sumário: Um pouco da história do latim.................................................. 3 As características do latim vulgar............................................ 4 Fatores da dialetação do latim vulgar: A fragmentação do latim como conseqüência da fragmentação do Império Romano..................................... 6 Definição das marcas lingüísticas entre...

    2437  Palavras | 10  Páginas

  • Variação Linguistica

    é a música “Bruto, Rústico e Sistemático” interpretada pela dupla do sertanejo sul mato-grossense João Carreiro e Capataz. A análise feita aborda os conceitos da Variação Linguística Diatópica e como eles se aplicam a linguagem utilizada pelos intérpretes da música como também ao tema que ela aborda. 1. VARIAÇOES LINGUISTICAS O fato de as línguas passarem por mudanças no tempo é algo que pode ser percebido de varias formas. Uma delas é o contato com pessoas de idade diferentes das nossas, pois...

    3330  Palavras | 14  Páginas

  • A formação da língua portuguesa no brasil

    deu devido a grande expansão marítima feita pelos portugueses na busca por novas terras. Pôr volta de 1500, a língua portuguesa chega ao Brasil, trazida por Pedro alvares Cabral. Nesse período a língua corresponde ao português arcaico que segundo Ilari e Basso (2006), caracterizado de uma forma sucinta “fica a meio caminho entre o latim vulgar e o português atual”. Sendo originaria do latim vulgar: língua falada pela classe inferior de Roma. O português faz parte das línguas neolatina. No primeiro...

    976  Palavras | 4  Páginas

  • ROMÂNIA

    Dissertação com base teórica e argumentativa nos textos: ILARI, Rodolfo. Linguística Românica. Págs. 48 – 49. Editora Ática. São Paulo, 2004. CASTRO, Ivo. Curso de História da Língua Portuguesa. Págs. 68 – 77. Universidade Aberta. Lisboa, 1991. BASSETO, Bruno. Elementos de Filologia Românica. Págs. 176 – 183. Ed. USP. São Paulo, 2001. România: Conceito e diferentes extensões. Conceito e origem do termo România O conceito de România foi “documentado pela primeira vez por Paulo Orósio...

    873  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho língua portuguesa

    presente data. A história da língua portuguesa está ligada a fatos que pertencem à história geral da Península Ibérica. “Pode-se afirmar, com mais propriedade, que o português é o próprio latim modificado”. (COUTINHO, 1972, p. 46). De acordo com Basso e Ilari (2007), os falantes da língua portuguesa estão espalhados pelo mundo, sendo o Brasil o maior país de língua portuguesa do mundo com cerca de 170 milhões de habitantes. Porém, como o português não nasceu no Brasil e foi implantado por meio da colonização...

    11240  Palavras | 45  Páginas

  • SEMÂNTICA

    obtenção de nota na II Unidade Temática do componente curricular Semântica e Pragmática. Professora: Roberta Soares Paiva CAMPINA GRANDE 2012 SEMÂNTICA: UMA CIÊNCIA FUNCIONALISTA RESUMO O presente artigo trata de uma pesquisa sobre uma das áreas da Linguística, a Semântica, bem como da importância desta ciência para a formação do professor de Língua Portuguesa, a partir da relação entre significado e uso social, perspectiva mais trabalhada na semântica argumentativa...

    2905  Palavras | 12  Páginas

  • ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE TRÊS GRAMÁTICAS:

    Gramática Houaiss da Língua Portuguesa - Jose Carlos de Azeredo OS ADVÉRBIOS E SUA DESCRIÇÃO: NOÇÕES E FRONTEIRAS PARA MODO, TEMPO E LUGAR Introdução Apresentamos neste trabalho um resumo de alguns aspectos importantes estudados sobre a teoria do advérbio, sua delimitação como classe, sua conceituação e classificação. Muitos elementos pertencentes ao grande grupo denominado “Advérbios” apresentam, em relação a aspectos sintáticos...

    7764  Palavras | 32  Páginas

  • Operacionalização do trabalho cientifico

    do Curso de Licenciatura em Letras com habilitação em Libras ou Língua Estrangeira, o qual se organiza a partir dos seguintes eixos estruturantes: 1. Conhecimento, Ciência e Método. 2. Formação Docente. 3. Contextos e Reflexão Linguística e Literária. 4. Linguagens Não-Verbais. 5. Teorias e Críticas Literárias. 6. Trabalho de Conclusão de Curso. Com esses Programas de Aprendizagem, desenvolver habilidades e competências para o ensino de Letras implica em entender...

    40850  Palavras | 164  Páginas

  • Hitoria da lingua portuguesa

    potencial. Enfim, agradeço a todos que, de uma forma direta ou indireta, contribuíram para a realização desse sonho. Poema “DO NÚCLEO DIFUSO DOPOEMA ALETRA ODISCURSO FERE/DESFERE OCURSO FLUVIAL DALINGUA FALADA – PORTUGUÊSA” Franklin Capistrano RESUMO O presente trabalho consiste num questionamento reflexivo acerca do ensino aprendizagem da historia da língua portuguesa e como isso poderá contribuir em seu convívio social como cidadão falante da sua língua mãe. Oferecendo a possibilidade de...

    14470  Palavras | 58  Páginas

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