o brincar

JUSTIFICATIVA:
O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma.

OBJETIVO GERAL:
Ampliar o conhecimento de mundo através das artes, manipulando diferentes materiais e texturas , explorando suas características, propriedades e possibilidades entrando em contato com diversas formas de expressões artísticas.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Fazer releituras de imagens.
Desenvolver oralidade, interação e socialização.
Aprofundar conhecimentos sobre cores, linhas e formas.
Identificar cores primárias e secundárias.
Trabalhar coordenação motora ampla e fina.
Desenvolver raciocínio lógico matemático por meio de trabalho concreto e jogos pedagógicos.
Utilizar materiais recicláveis como caixas de papelão, jornal, revistas, PVC...
Ampliar o repertório musical das crianças bem como o gosto pela música.

CONTEÚDO:
Rodinha de conversa.
Expressão corporal através de músicas.
Releitura de imagens.
Cores.
Conceitos matemáticos: dentro/fora, ao lado, entra/sai, em cima/embaixo, perto/longe.
Numeral, quantidade.
Construção com sucata e materiais reutilizáveis.
As plantas: partes das plantas, tipos de folhas, sementes, flores e raízes.
Evolução dos meios de transportes e comunicação.
Equilíbrio, lateralidade e posturas corporais, pular corda.
Expressão de desenhos livres com formas mais definidas, no papel, areia, argila, massa de modelar.
Conhecimentos a cerca dos seres vivos.

CULMINÂNCIA:
Mostra pedagógica com exposições dos trabalhos dos alunos realizados em sala de aula.

AVALIAÇÃO:
A avaliação do projeto deverá ser realizada durante todo o processo e transcorrer das atividades e com as construções de cada criança de acordo com as suas percepções artísticas e seu desenvolvimento.