A existencia de problemas que os deficientes auditivos

ESTUDO DA EXISTÊNCIA DE PROBLEMAS QUE OS DEFICIENTES AUDITIVOS, NO ÂMBITO ACADÊMICO, ACHAM A RESPEITO DA INCLUSÃO DOS MESMOS NO CEULP/ULBRA NO ANO DE 2011/1¹
BABI, Thiago Luiz dos Santos²; SILVA, Victor Eduardo de Sousa²; DUTRA, Wagner dos Santos²; DULTRA, Yves Danillo Aquino²
¹Esboço de Projeto de Pesquisa desenvolvido na disciplina de Instrumentalização Científica em 2011/2.
²Acadêmicos de cursos do CEULP/ULBRA.
I EXPOSIÇÃO DAS PRODUÇÕES DE INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA DO CEULP/ULBRA
PROBLEMA DE PESQUISA:
Quais os problemas existentes que os deficientes auditivos, no âmbito acadêmico, acham a respeito da inclusão dos mesmos no CEULP/ULBRA no ano de 2011/1?
HIPÓTESES:
Acredita-se que os deficientes auditivos possuem dificuldades no atendimento acadêmico da instituição de ensino pela não capacitação de profissionais que possam se comunicar e atender o mesmo.
Tende-se acreditar que os deficientes auditivos podem ter dificuldades ao compreender a matéria pela falta de capacitação dos professores na comunicação entre o mesmo com o acadêmico deficiente.
Suponhamos que o deficiente auditivo sofre por dificuldades de comunicação e interatividade entre seus colegas de sala.
OBJETIVO GERAL:
Averiguar quais os problemas existentes que os deficientes auditivos, no âmbito acadêmico, acham a respeito da inclusão dos mesmos no CEULP/ULBRA no ano de 2011/1.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Solicitar autorização do Comitê de Ética; * Solicitar na secretaria geral da instituição informações sobre os alunos deficientes auditivos; * Convidar os alunos deficientes auditivos para participar da pesquisa; * Aplicar a pesquisa para os deficientes auditivos que concordarem participar; * Analisar os dados coletados;
METODOLOGIA:
Trata-se de uma pesquisa de Campo com finalidade Aplicada, abordagem quantitativa, objetivo metodológico descritivo, procedimento levantamento através da técnica de interrogação por contato social direta ou indireta sobre o